關於三年級作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關於三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於三年級作文1

現在，我們小學生的大多數時間都是在學校裏度過的。所以，校園裏必須有一個良好的學習環境。在學校裏就像在家裏一樣――很安全、很舒適、很自由。

未來的學校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林裏。在那裏，同學們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這裏，不管同學們怎樣大聲喧譁，都不會有哪位老師來指則他們，因爲周圍的綠樹都已經把噪音吸收到自己的體內。在樹林裏的學校，它就叫“綠色學校”。

現在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機，因爲計算機可以發電子郵件、賀卡，還可以網上購物……非常方便。在未來，計算機不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔心遲到，也不用擔心天氣不好，只要早上按照上學的時間打開計算機，就可以聽老師講課了，當然，同學們也可以通過麥克風回答老師提出的問題。老師講課也要對着計算機講，她(他)可以準確無誤的知道學生的人數。這就是“計算機課堂”。

未來還有一種學校，和現在的學校差不多，也是在樓裏，只不過不在教學樓裏，而是在高樓大廈裏，這座高樓大廈是專門爲我們學生建造的，在那裏面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。

關於三年級作文2

兔子和喜鵲是一對非常要好的朋友。有一天，兔子對喜鵲說：“朋友，要不我們開家餐廳吧！”“好哇，好哇！但我們沒有錢開店啊！”“這……”兔子也爲難了，“對了，森林超市正在招聘呢！”於是，兔子和喜鵲也去那兒努力地打工了。

經過兄弟倆地努力，1000元森林幣已經攢夠了，在森林王國最熱鬧的街市上，一家喜兔餐廳開張了，兔子從山雞阿姨那兒進來了不少好吃又美味的食物，客人們都蜂擁而上，兄弟倆地生意好得不得了，食品飯菜都被一搶而光。這件事傳進了狐狸的耳朵裏，嫉妒地眼珠都紅了，這是，他賊眼珠子一轉，心想：我就來個全場中毒吧！於是，它就來到了山雞的家裏，把它殺了，在把山雞倉庫裏的食物全塗上一層毒藥，而且擺了個攤子，牌子上寫着：美味食品，一菜一湯只需20森林幣，質量保證！兔子看了，不知不覺地走上前，禁不住狐狸的花言巧語，便買下了不少飯菜。

客人吃了有毒的飯菜，都倒了下去，有的人倒在桌上，口吐白沫，有的人只吃一點兒，都已經上吐下瀉了，在場的人紛紛掏出手機，撥通了110和120，警方和醫生都來到了現場，查明情況後，警方把兔子喜鵲和狐狸都抓進了大牢。兔子懊悔不已：“要是當初不買狐狸的”便宜貨“，今天就不會落到這個下場了，哎！”

關於三年級作文3

清明節是中國傳統的節日，是祭祖和掃墓的日子，以寄託對先人的思念之情。馬上就要到清明節啦，我們全家總動員，提前回老家掃墓。

鋤頭，鐮刀，鋸子······一切準備完畢！只待出發！我跟着大人們來到爺爺奶奶的墓前，只見幾棵高大的松樹聳立在墳墓四周，像幾個武士守護着逝去的爺爺奶奶。只見墳頭長滿了各種嫩綠的雜草，還開出了各色的小花。開始幹活了！我拿起鐮刀，開始割雜草。我看見樹上也爬滿了藤蔓的雜草，可我夠不着，就找爸爸來幫忙。爸爸輕輕把手一伸，就抓到了雜草。我抓住雜草，用力往下扯，雜草就掉了下來。好多雜草一會兒就被我全部清除了，墓碑前也變得乾淨多了。我們點燃紙錢，面向墓碑磕頭，祝逝者安息，生者健康。

清明節又叫踏青節，鄉村的景色真美呀！潺潺的流水環繞着村子，唱着歡快的歌謠。水中的魚兒自由自在地遊着，好不快活！岸邊的幾棵柳樹上，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，可愛極了。碧綠的田野裏，有着大片大片的油菜花，就像綠色的地毯上鑲嵌着黃色的寶石。粉紅的桃花像嬌羞的小姑娘的臉一樣，紅紅的，好看極了。我擡頭向遠處望去，天藍藍的，太陽暖暖的，幾隻小麻雀在遼闊的天幕下你追我趕，追逐着一隻“老鷹”，而“老鷹”順着風飛向了遠方。哦，原來是幾個小朋友在放風箏啊！

“清明清，清明明，清明節裏去掃墓……”溫熱而充滿着芳香的空氣中傳來了歌聲，我也情不自禁地跟着唱起來……

關於三年級作文4

在我的印象中，我學過許多的東西，但真正讓我學到東西的還是書法。

星期六，媽媽帶着我去潤山畫館體驗一下寫毛筆。書法張老師先叫我畫圈圈，畫好一個，張老師說道：“很好，再畫一個。”我又畫了，但我沒耐心了，心裏暗暗字苦：“原來寫書法怎麼乏味呀！”體驗完一節課，全身癱瘓，媽媽說：“怎麼樣？”我有氣無力地回答道：“站了1個半小時你說累不累。”媽媽說：“凡是學習，只要努力了就一定會有收穫。”我點點頭。

到了正式的課，我越寫越無聊，可老師老是在我的身旁，我也只能做個樣子看，其實根本沒有用心，老師終於走了，我放鬆了許多，在哪裏東弄弄西弄弄。像這樣弄久了又覺得很無聊，覺得與其一直玩下去，還不如認認真真地寫下去，每一次人家休息，我寫字，人家寫字，我也寫字。過了5節課我的字大有長進。

可光陰似箭，日月如梭。我的冬季班很快就上完了，在冬季班，我有想過不練了，也想過堅持！寒假班也很快就開了，我既想報，又不想報，但最後我選擇了堅持下去，但媽媽會同意嗎？我躊躇不安的問媽媽：“媽，我可以報寒假班嗎？”媽媽爽快的答應了，我決定在寒假班，一定要幫家裏寫出一副好的對聯，現在我的目前的願望實現了。我覺得如果再練個1~2年，肯定會寫出一手好字！

學習書法不僅是讓自己的字變得更漂亮！而且學習書法還能讓我平心靜氣，還能讓人提高氣質。書法更是作爲一箇中國人應該繼承的國粹！所以我一定會堅定寫下去的！

關於三年級作文5

今天是清明節，但因爲我有二課得上，我們一家沒能回老家掃墓。不得已擠出一點時間來了次踏青。我和媽媽來到環境優美，鳥語花香的山西農大。這裏是人們春天踏青的必選來的地方。

一進校門，映入眼簾的的是鮮豔嬌嫩的迎春花，一陣陣香氣撲鼻而來，沁人心脾。突然，我們頭頂感覺一股強大的氣流襲來，我還沒回過神來時，聽到有人們詫異地仰着頭搜尋着什麼。哦，原來是一架大型遙控偵察機呀！我腦海裏立刻想到無人駕駛的宇宙飛船，神祕的外星飛行器的字眼。

偵察機消失後，我們開始了賞花之旅。迎春花使勁綻放着的笑容把人們牢牢地吸引住了。粉嘟嘟的桃花，紫盈盈的丁香，白嫩嫩的梨花都讓人們留戀忘返。綠意盎然的成片小樹林也是一道迷人的風景，人們三三兩兩散落其中；不遠處，清清的湖水靜靜地流淌着，人們彷彿置身於青山綠水之間，那份心曠神怡洋溢在每個人的笑容裏。

天色漸漸暗下來，在媽媽的催促下，我很不情願的離開這個春光“肆意”的校園，真有點戀戀不捨。

關於三年級作文6

我從小到大，父母一直都很疼愛我。我想天下所有的父母都是這樣的吧！那麼，父母對我們的愛我們應該怎樣去報答呢？有的聽父母的話，有的努力學習，有的幫父母做家務事……下面我們就一起來看一看我是怎樣報答父母的吧！

我記得有一次，媽媽過生日。我想給她一個驚喜，於是我左思右想，終於想到了一個好辦法，我給她準備了一個賀卡，雖然禮物不是很精美，但能表現出我很愛她。

在吃中午飯前，我偷偷地把賀卡塞到包裏，開始吃了，我的心裏是既興奮又緊張！有時還偷偷的瞟媽媽一眼，看她知不知道包裏有賀卡，吃到一半時，我用爸爸的手機偷偷給媽媽打了一個電話，媽媽在包裏拿手機的時候發現了這張賀卡，一看完，眼淚都差點流了出來，然後媽媽輕輕地撫摸着我的頭，溫柔地說：“一格，你長大了，懂得”愛“這個字的含義了。”她一說完，就讓我感到了溫暖、幸福。

報答父母，不是輕易就能去做成的，所以我以後要向父母愛我一樣的去愛他們呀！

關於三年級作文7

這天，我出去玩的時候，無意發現一個螞蟻洞，正巧，又沒有找到夥伴，就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜愛吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅乾，然後我就蹲在那裏，開始等待螞蟻的出現。

等了好久，可我還就是沒有看見一隻螞蟻，我想：此時就是不就是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，於就是我試着把食物向前移了一點，最後第一隻螞蟻出現了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅乾，只見它先在餅乾的周圍轉了幾圈，然後左推推，右搬搬，然而餅乾對它來說簡直就就是龐然大物了，不管它怎樣努力，餅乾依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以爲它會泄氣，沒想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什麼力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大羣螞蟻排着整齊的隊伍慢慢地向餅乾移來，最後看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”後一擁而上，螞蟻越聚越多，最後這些小小的力量凝聚在一齊變成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它們的家緩緩前進……我被這種精神深深地感動了，他給我了一個啓示：一隻小小的螞蟻竟然有着如此強大的團隊精神，它們明白團結就就是力量，那麼如果我們每個人都能夠明白這個道理，還有什麼事情會做不到呢？

關於三年級作文8

一朵花在開放的時候也許會遇到一隻蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。

也許是花叢，也許是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹裏毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍着花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。

花兒對蝴蝶說：你是那麼的美麗，那麼的有朝氣，此時你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。

蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因爲你的魅力，纔會煥發出光彩，在你身邊飛翔，纔是我的美麗。

花兒聽到蝴蝶的讚美，竟然也會臉紅，她含笑着彎腰，含笑着擡頭蝴蝶看着，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。

是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮豔，聲明力極強的，也許就是”鬆中梅”那樣平凡的花兒，也是一個極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那裏，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

於是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。

關於三年級作文9

藝術的海洋遼闊無比，有書法、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑、戲劇和文學等等。而我最喜歡的是我國國粹之一——書法。書法雖然只是浩瀚藝術海洋中的一座小島，卻有着無窮的魅力。這巨大的魅力牽引着我向前。

我小時候就與書法有着不解之緣。一年級寫作業時，覺得哪個字不滿意，就會用橡皮“銷燬”它，直到滿意爲止。於是老師經常表揚我字寫得好，但是付出的代價也不少：作業本多處擦破，可憐的橡皮也“英年早逝”。爸爸覺得我這種做法太浪費時間，建議我不必太“講究”，而我屢教不改，他就採取極端措施——將無辜的橡皮從窗口扔下去，就這樣橡皮不知光榮地犧牲過多少個，我也只好敢怒而不敢言。不過很快我又想到了一個解決問題的辦法——用食指擦，雖然效果不如橡皮，但也聊勝於無。這回爸爸無奈了，總不能扔我食指吧？

現在我當然不做這種傻事了，我是在認真的學着書法。媽媽讓我報的其他培訓班，出現停課，我是非常贊成的.，有事請假我是非常樂意的；唯獨書法班，我是每週期盼着它的到來。有一次，我表妹來我家玩，媽媽讓我請假，在家陪她玩，嘿，可是書法課呀，我堅決不請，我要去上課，我喜歡書法，我太喜歡書法了！

書法中，要數隸書我最喜歡。隸書的字如行雲流水，又如盤山公路蜿蜒而上，不像楷書方塊死板不好看。儘管現在我只獲過書法比賽三等獎，但我堅信，有朝一日，我會獲得一等獎的！

書法這顆星在藝術星空中璀璨奪目，令人萬分嚮往，奮勇向前！

關於三年級作文10

一個星期天，我跟爸爸去集市玩，看見有賣小貓的，我便對爸爸說：“爸爸，我們買一隻小貓吧！”

開始爸爸還不同意，在我的再三請求之下，爸爸才勉強同意。問了價錢，才50元，我們便買下了這隻貓，我高高興興的抱着小貓回了家。

回到家，我仔細地看着這隻貓，覺得它像一隻威武的老虎，有一雙炯炯有神的眼睛和一雙靈敏的耳朵。開始，它還不太習慣這裏的生活，後來慢慢的適應了這裏的環境。

你們想知道它的事情麼？好吧！讓我來給你們講一講！有一天下午，我在屋裏做作業，忽然聽到外面有“乒乒乓乓”的聲音，接着是幾聲貓叫，我想：一定是小貓在淘氣。

我出去一看，見小貓嘴裏叼着一隻大老鼠，

原來，有一隻老鼠從洞裏悄悄地溜了出來偷吃東西，但是，被小貓給抓住了。因此，我賞給了小貓一條魚吃。

今天晚上，它好像很高興，蹭蹭我的腿，伸出脖子來讓我給它抓癢。如果它不高興，就會“離家出走”，一天一夜也不會來，真叫人心急。

我是怎麼知道的呢？因爲我見到過它這樣；那是因爲它抓住一隻大老鼠，我沒有給它魚吃，它和我賭氣，才“離家出走”的。

關於三年級作文11

大家都喜歡雪，是嗎？嗯，我覺得應該是的。雪是冬天的使者，它使大地萬物都沉浸在一片美妙的銀裝素裹的世界。不過我呢，可能會有一點討厭雪的感覺，大概是因爲下雪時天氣一下子會變得很冷，讓人覺得下雪不一定也是好的，這應該是我不喜歡雪的主要原因吧！

這不，說下雪就下雪。星期天的晚上，我和爸爸、媽媽一起去酒店裏吃飯，那天晚上冷得讓我穿上了好幾件大衣。吃完後，我和爸爸、媽媽正準備回家時，我 發現外面正下着白白的小雪花呢！我問爸爸：“爸爸，外面怎麼會下雪呢？”爸爸不知如何回答，便說了幾句：“我不知道，可能是因爲今天晚上很冷，所以才下雪 的吧！”

天氣確實很冷，天空灰濛濛的。我們走了出去，我一直不停地跺着腳。晶瑩的小雪花慢慢地飄到了我的手上，那冰涼涼的雪花靜靜在我的手心裏化了，變成了水。那 雪花不只飄到了我的手上，還飄到了我的頭上、身上、衣服上，然後再靜靜地融化掉。雪花不大，還夾着小雨，落在地上溼溼的。

我坐在車裏，慢慢地開回了家，慢慢地看着車窗外的雪花飄在地上融化掉，心裏竟有一絲失落的感覺……

關於三年級作文12

俗話說得好:“讀書破萬卷，筆下如有神。”這句話我一直銘記在心。然而，談到“讀書”我可跟它真有緣呀！來，說給你聽聽。

小時候，我不認識字只能聽爸爸媽媽讀給我聽。別看我只聽過一些簡短的和一些通俗易懂的故事。但是卻聽的故事可不少了。比如《小豬吃糖》、《狡猾的小狐狸》、《睡美人》、《白雪公主》……聽的入迷的時候都到了廢寢忘食的地步。因爲書中不僅有妙趣橫生的故事，還有着成長道路上不可缺少的知識和智慧讓我終生難忘。

是書給我插上想象的翅膀，是書給了我滿足與喜悅，讓我陶醉其中。一到三年級時我爸媽讓我學會了自主看書。慢慢的我被書深深的吸引了，變成了一個名副其實的“小書蟲”。在我的書櫃裏我最喜歡的是《公主集故事》因爲這套書內容豐富，而且裏面包含的範圍也比較廣泛，形式多樣，還能滿足不同學生的閱讀興趣全方面擴展學生的知識面。要說我讀的書那本給我的映像最深，非《拇指班長》莫屬啦！我最喜歡裏面的班長孔西西。因爲她品學兼優，活潑可愛，人見人愛額！不過我現在在看《簡愛》書中的主人公簡。愛讓我懂得了堅持不懈，勇敢自信，天真無邪。這些都是優秀的女孩不可或缺的品質。

我相信隨着自己的年齡增長，我的讀書量也會越來越大越來越廣泛了，不過讀書不能走馬觀花、囫圇吞棗那樣不會起到什麼效果的，還有看書一定有正確的看書姿勢，要好好的保護自己的眼睛。

關於三年級作文13

在我的家鄉，冬天到來時，雪就是我們的常客。

嚴寒的冬天邁着蹣跚的腳步來到人間，給人們展開另一幅生動的畫面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風停雪住後，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點，到處是刺眼的銀剪，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場閠雪，遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在那裏，銀雞潛影，皓鶴無影，人們只有一種感覺：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈淨化，理性昇華……每個人因此都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。

在那茫茫蒼蒼的雲霧裏，飄灑着亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。

雪地旁，是一個花園，裏面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇裏還有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。

此時，我被家鄉那迷人的雪陶醉了。

關於三年級作文14

春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳着美麗的鮮花。

一天放學以後，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，此時我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那麼我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就着樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

等第二天回教室，老師講了一個故事：

“昨日有三個同學在學校的草坪上玩遊戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，並把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。此時老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之後老師又說“另一個背起書包就走，對於着個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。

下課後，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

花兒迎着陽光又盛開了，我們迎着陽光茁壯的生長着。

關於三年級作文15

每個人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。

那天，我和弟弟一塊做實驗，實驗很簡單，需要一跟蠟燭。一個鐵球，一個鐵圈和一盆清水。實驗開始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過了鐵圈，弟弟不耐煩的叫道：“這有什麼好玩的啊，我還有事情呢，就不陪你做這個無聊的實驗了啊。”我笑着說：“好戲還在後頭呢，我們走馬觀花走着瞧。”我叫弟弟幫我拿住蠟燭，接着我將鐵球放到蠟燭上烤，過了一會兒，鐵球就變成紅通通的了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見了害怕的對我說：“你拿這個通紅的鐵球幹嗎，不會是砸我吧？”我笑着說：“你就放心吧，我砸你幹嗎呀，我還要用這個鐵球做實驗呢。”然後我大聲地問弟弟：“弟弟，你猜這個鐵球這次能不能穿過鐵圈呢？”弟弟笑着大聲對我說：“這麼簡單的問題你考我，是不是有點太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過鐵圈因爲它沒變。”我將鐵球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見了摸着腦袋疑惑地問：“哥哥，這鐵球又沒變爲什麼上次能穿過鐵圈而這次就不能了呢？”我聽後說：“實驗還沒結束，你仔細看。”我又將鐵球放進水裏，只見一陣陣清煙冒了上來，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過了鐵圈。

那真是一次成功的嘗試！