小學三年級五一勞動節作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學三年級五一勞動節作文，希望能夠幫助到大家。

小學三年級五一勞動節作文1

今天，是5月1日——國際勞動節。我很開心，因爲爸爸、媽媽要帶我去桐鄉新世紀公園遊玩。

早晨，我們吃過早飯就走到公交車站，等待第一班公交車。終於走到了車站，我和爸爸、媽媽累得氣喘吁吁。這時，正好第一班公交車也開到了，我高興得一蹦三尺高。接着，我們陸續上了車，車上就擁滿了人，我眼前一亮，看見公交車最後面還有一個座位。我迫不及待地跑過去、坐下。一位老爺爺也同時走上來了，這位老爺爺大約有六，七十歲，手裏拿着柺杖，還有一些咳嗽，而且行動有些不方便。這位老爺爺不習慣站着。於是，老爺爺就問了問他旁邊的年輕人，可是，被拒絕了。突然，一位年輕人站起來，把自己的座位讓給了這位老爺爺，一瞬間，我深深地感動了。

過了一會兒，就到了桐鄉。然後，我們就下了車，坐了一輛記程車到了桐鄉新世紀公園。

走進大門後，我和爸爸、媽媽先來到釣魚池旁邊。我們每個人都拿了一個魚桶、一個魚鉤，一個魚杆和一些魚食。

開始釣魚了，我興奮地坐着，等待小魚們上鉤。可是，事實是無情的。爸爸、媽媽都已經有了成果，而我連一條小魚都沒有上鉤。過了一會兒，我終於釣到了一條活蹦亂跳的小金魚。然後，爸爸和媽媽給我買了一個小魚缸和這條小金魚。

在一年衆多的節日中，我最喜歡的是五月一日國際勞動節。

小學三年級五一勞動節作文2

五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，對我們這些學生來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後的又一次節假日，有三天長的假期。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂、高高興興地自由打發和支配屬於自己的時間、空間了!

在這個勞動節的假期裏，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動，鍛鍊一下身體。可是，由於我的爸爸和娘娘沒有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個念頭，呆在家裏玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網上卻與平時不一樣，我突然想起了我們21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一勞動節。

我在網上也有自己的空間，許多在網絡上認識的叔叔阿姨、玩遊戲認識的朋友們以及學校裏的同學們都會來到空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節!不止在空間，在百度貼吧裏面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福着節日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂，我覺得網絡不僅僅只是網絡，還是我們溫馨的一個家!

今年的“五一”節，我們都過得很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切爲了羣衆，從羣衆的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!

小學三年級五一勞動節作文3

今天是“五一”勞動節，所有媽媽也就早早的叫我起牀“幹活”了。我今天一開始覺得沒什麼特別的，因爲星期天早上我也都要打掃房間的，除了打掃房間也就是洗洗碗，洗洗衣服，讀讀書......，但做完了這些普通的活，我就開始做特別的活了！

首先，媽媽讓我做了一個幾乎不可能完成的“活”——蛙跳一百個！我很不明白媽媽爲什要讓我幹那麼怪的“活”，但也沒想太多變開始幹起“活”來了，幹到一半，我停了下來，媽媽鼓勵我說：“加油，不要停！”我便按照媽媽的話堅持了下了，努力的把這個“活”幹完，幹完這“活”後，我的腿麻麻的，媽媽終於告訴了我她爲什麼要叫我幹那麼怪的“活”她說：“其實我只是想讓你鍛鍊身體。”

做完了這個活，我又要開始幹下一個“活”了，那就是“幫助別人”我左想右想也不知道幫助誰好。便到處跑，跑了一圈又回來了，突然想到了去哪兒幹，我便和媽媽來到了我家的廠裏看見了許多可以乾的活，便隨便挑了一個，那就是搬小木頭。

我首先是給工人叔叔說一下，工人叔叔點了點頭便說“小心點哦！”我就開始幹活了，我陷入了忙碌中，搬啊搬！擡啊擡！終於搬了一些木頭，又搬了另一些，還有......

終於搬完了所有的小木頭，幹完了所有的活，那時夜幕降臨，我便回家休息了。

我通過這次“幹活”的經歷，知道了勞動的重要性。

“勞動最光榮！”

小學三年級五一勞動節作文4

今年的五一勞動節，最快樂的事是自己在家。

今年五一我們打算裝修屋子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大幹一番。媽媽怕打擾了我的學習於是給我了奶奶的小靈通，嘿！這不錯，我“有”手機了！媽媽讓我去樓上寫，我覺得很新鮮，所以很爽快的答應了，我自己來到了樓上，打開作業本，看著作業，盤算着怎麼做，定好了計劃我變開始了一天的獨立生活，鐘錶的滴滴答答聲格外清靜，只有孤零零的`牆壁伴隨着我，時間就從眼前流過，突然“哐啷”一下腳下震了一下，啊！地震了！！！可是又不震了，哦，原來是樓頂正在幹活，機器發出的聲音。我的手腳冰涼了一陣，之後平靜了一會兒，這一個上午就過去了。

中午，媽媽上去呆了一會，就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經是3點多鐘了，我把全家搜了個底朝天，也沒有發現一點變化。大人也撒謊，我收拾好了，便又開始寫作業，寫着寫着突然聽見“咚咚咚”的走路聲音，誰？我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西，我連忙把門推到最大，讓他們進來，然後我又去做作業了。

雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣，因爲我能獨立生活了。

小學三年級五一勞動節作文5

五一節是勞動者的節日，我們向五一期間堅持工作的勞動者們至於崇高的敬意!

每到五一節，我都會想起那些崇高無上的勞動者們。這個節日也許是給他們放鬆放鬆的吧?可五一期間還有些勞動者得爲我們忘我地勞動着……

就在五一期間，我與爸爸去了日新月異的梧州。我們正好住在梧州市廣場前，我從高樓上看見人們在廣場上調耍，嬉戲着。看着他們在那裏玩得那麼高興，我都恨不得馬上加入他們的隊伍。在酒店休息了一下，我與爸爸去了太與花園。那裏有動物園，有過山車，還有海盜船……我與爸爸來到海盜船的售票處買了兩張票。啊!好緊張呀!要是被甩出去就完蛋了呀!要是脫軌了怎麼辦啊!想到這，我的冷汗不禁就“飛流直下三千尺”了。停了!輪到我們了。我與爸爸坐上那隻船，一個人幫我係上了安全帶。一開始只是輕輕地搖晃着，就象盪鞦韆一樣。可越來越快。那感覺就像有一隻大手在撓我的癢癢。達到最高處時，我的心一下子蹦到了嗓子眼。後來，船越蕩越慢，慢慢的就停了下來。真好玩，真刺激呀!

五一節是勞動者的節日，我們向五一期間堅持工作的勞動者們至於崇高的敬意!

小學三年級五一勞動節作文6

在21世紀19世紀期間中國飽受屈辱，由於政府的無能，讓中華人民共和國的勞動人民飽受恥辱，但終於他們覺醒了，他們開始做出反抗，開始做一點點的小動作，最後開始漸漸壯大，那些太平天國運動，義和團運動，充分體現了勞動人民的無畏的精神和忠於報國的精神倘若沒有勞動人民哪有新中國，現在是共產黨在支撐中國。共產黨是什麼，是勞動人民的集合體是千千萬萬箇中國人的心是赤誠的心!!!五一將要到來，五一世歌頌勞動的節日，五月是讚頌勞動人民的年月。

勞動萬歲，五一萬歲，請大家看看有多少勞動人民帶領全國人民走向致富走向強大奔上小康。

現在21世紀是科技的世紀，人民也許會忘記歷史忘記我們，那些富裕的人們看着我們在田野，麥地裏，揮灑汗水，也許會嘲笑我們，但他們可知道他在嘲笑我們的同時也在嘲笑自己，因爲他們的長輩也和我們一樣，辛勤勞動，他們創造了財富，而他們的後代卻只會諷刺他們的上一輩。真是天理難容，我想因該反過來換我們嘲笑他們這種無知的人們。

但看看有些孩子們，抽菸喝酒，打架鬥毆，處處可見看到這些年會覺得我們的祖國還有希望嗎?

覺悟吧，孩子們，看看自己的父母民父母臉頰上的汗水，你們看清楚一點那裏真的只有汗水嗎?

小學三年級五一勞動節作文7

五一勞動節的起源

中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向羣衆散發介紹“五一”的傳單。

1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人羣衆浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的遊行、集會。李大釗專門在《新青年》上發表了《“五一”運動史》，介紹“五一”節的來歷和美法等國工人紀念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作爲覺醒的日期。陳獨秀也爲慶祝這個節日發表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩餘價值的真相。陳獨秀又在上海船務棧房工界聯合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明瞭“勞動創造世界”、“做工的人最有用最貴重”的觀點。在北京，一些青年外出宣傳，散發《五月一日勞工宣言》，喚起工人爲反對剝削、爭取自身權利而鬥爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節。

1921年“五一”前夕，在北京的共產主義小組成員鄧中夏等人創辦的長辛店勞動補習學校裏，工人們學唱《五一紀念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，爲他犧牲，要把強權制度一切掃除淨，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，願大家努力齊進取。”這首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動實習學校的教員和北京大學的進步學生共同創編而成的。