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人物三年級作文合集15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的人物三年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

人物三年級作文合集15篇

人物三年級作文1

我的小弟弟出生時有八磅重。他很胖。我媽說我小哥哥長得跟我出生時一模一樣。小弟弟的指甲很尖。

一放學回家,我衝進房間,抱起小哥哥,他淚流滿面。我輕輕地把他的小弟弟放了回去。我問我媽:“爲什麼我抱着弟弟就哭?”“因爲弟弟想睡覺。”我出去做作業了。過了一會兒,當我寫完作業的時候,我的小弟弟突然哭了。我趕緊跑到房間問媽媽:“小哥哥在幹什麼?”“小哥哥餓了,想喝奶粉!”我跑到衛生間,泡在奶粉裏。我媽抱起我弟弟,我喂他奶粉。小哥哥開始“咕咚”喝了起來。我覺得怪不得我這麼胖,哈哈!

喝完酒,我高高興興的抱起小哥哥。現在他不哭了。他的眼睛盯着我,彷彿在說:“姐姐,我很好!”我一直逗他。他時而笑,時而哭,時而眯起眼睛,擺出一副我說不出的表情!

這是我的小弟弟。他很討人喜歡。

人物三年級作文2

我有兩個姐姐,分別叫鼕鼕和陽陽。她倆一個活潑,一個文靜,一個愛吃肉,一個愛吃菜,一個學鋼琴,一個學古箏。雖然有很多不一樣的地方,但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。

她倆的家裏都有很多書櫃,各種書籍琳琅滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識,真是應有盡有。她們倆無論到哪裏總是書不離手,到飯店吃飯等着上菜時,她們看書;外出旅遊乘火車時,她們看書;去公園玩累了,座着休息時,她們還是看書。鼕鼕愛看網絡小說,厚厚的《魔獸》,一本之後一本地看。而陽陽愛看古典文學,從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由於她們愛看書,所以她倆的作文寫得都不錯,她倆的這個習慣也感染了我,讓我對書籍也產生了深厚的感情,每晚睡覺前必看一個小時的書。

她們倆今年同時從小學進入初中,一個上二十九中,一個上鄭和外校,聽大人說,這兩所學校都很好,暗暗的祝福她倆,也期望明年我也能上一所理想的初中。

人物三年級作文3

我是一個可愛的孩子,是爸爸媽媽的小開心果。

有一天放學以後,我蹦蹦跳跳地回到家,一進門就朝媽媽鼓起腮幫子,活像只青蛙,媽媽看到我這滑稽樣,情不自禁地笑起來。見媽媽笑了,我又學做青蛙跳,還一邊“呱呱”地叫,媽媽笑得更開心了。

每天晚上,我去睡覺時,都要給媽媽扮一個俏皮的鬼臉。

我還會出一些腦筋急拐彎的題難倒爸爸媽媽。一次吃飯時,我問了這樣一個問題:“黑人和白個生下的嬰兒,牙齒是什麼顏色的?”媽媽有些迷惑,爸爸則脫口而出:“當然是白色的。”我不禁哈哈大笑:“當然是沒有牙齒!”爸爸媽媽聽了,不禁啞然失笑!

記得春遊的時候,媽媽來接我,我開心地向她講述我們春遊那些有趣的事,媽媽一路都笑呵呵地聽我說。當我說到吃東西時,我誇張地做出咀嚼的樣子,同時左手還拿着空奶茶瓶往嘴裏倒,那逼真的樣子把媽媽逗得捧腹大笑。

怎麼樣?我可愛吧,我可是咱家裏的的確確的小開心果哦!

人物三年級作文4

我的媽媽心靈手巧,做衣服,毯子……都很漂亮。

記得有一次,我們吃完飯後,我和爸爸在看電視,媽媽提議把家裏的舊毛衣找出來,重新加工成有用品。問我們需要什麼,這時爸爸說:“天氣越來越冷,你能做一條毯子給孩子們蓋嗎?"媽媽贊同的點點頭。接下來的一段時間,媽媽不管白天,還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙着上班,因此白天很少有時間做。晚上,我睡了幾分鐘後,想起來上廁所,我看見媽媽她用心的在織毯子,一不小心手被針刺了一下,媽媽不慌不忙的把手放進嘴裏,想吸掉那針孔般的血。

終於有一天織好了,拿着那媽媽辛苦織的毯子,我的眼睛開始有點紅紅的,媽媽晚上辛苦織的毯子,這毯子包裹着媽媽偉大的愛!

現在蓋着這條毯子,晚上睡着非常暖和。

人物三年級作文5

聰明的小孩誰都喜歡,比如說阿拉蕾,小小年紀就滿口金句,她有自己的思想和四維。而每個小孩子從開始學會說話到4歲之前,應該都會帶給身邊的人一些或多或少的快樂。

今天就讓我來談談我家的開心果吧,她的第一本領就是數數字,家人每次爬樓梯的時候,就會拉着她的小手,彎着腰,每走一步就會教她數一個數字,她的數數字最開始是和數樓梯開始相結合的,只要爬樓梯,她自己就會嘟着小嘴巴開始數了。大家都覺得會數數字這件事情發生在她這麼小的年齡的孩子身上是個奇蹟。

開心果的第二個本領就是跳舞,每當有陌生人來到家裏的時候她總是會第一時間跑去拉着人家的手,讓客人坐在沙發上,然後她立即轉身做的第二件事就是找音樂,她跳舞是必須要有音樂的,否則她會哭。當音樂響起的時候她也就隨着音樂舞動起來,那舞姿對於一個一歲左右的小孩子來說已經是夠完美,不僅是手,腳和頭也會跟着動,逗的周圍的人都樂呵呵的笑,等她跳完舞的時候她就會和你要糖吃,其實她是有目的的,她的舞絕對不會白跳,如果沒有糖她就會哭,對於這樣一個小孩子,我覺得她就像是一個小精靈一樣。

人物三年級作文6

她長着一雙烏黑又明亮的眼睛,一張瓜子臉,長着像彎彎月芽的嘴巴,而且瘦瘦的,個子比我高那麼一點點。

她是一位熱心腸的小同學。記得有一次我忘帶鉛筆,她就把自己的鉛筆借給了我,我對他說:“謝謝你,”她笑眯眯的對我說:“不客氣,咱們是好朋友,應該互相幫助的。”還有一次,有一位同學在操場上摔倒了,她主動上前把那個同學扶了起來。還關切地問摔疼了沒有,我感到她真是個樂於助人的好孩子!

畫畫很漂亮,誰都比不過她。記得有一次我們上美術課,美術老師讓她把畫舉起來讓同學們看,哇,太美啦!把小動物畫得簡直像真的一樣活靈活現。大家都看得目瞪口呆,說不出話來。她還有很多優點,比如她擅長跑步,她的字即工整又漂亮等等都說不過來了。

她還很愛笑,她上課回答問題時是笑眯眯的;跟我說話時也是面帶微笑的;就連打掃衛生時,臉上也是滿滿的笑容;澆花時對着花兒微微笑,好像說:“花兒你長的好漂亮!”我們下課一起玩的時候,她更是眉開眼笑。

你們猜出來她是誰了嗎?我說了這麼多,估計你們都知道答案了吧?

人物三年級作文7

我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的,旭就是旭日東昇,磊是光明磊落。爸爸想要我的學習旭日東昇,光明磊落。

我今年9週歲了。一個白白的瓜子臉,亂蓬蓬的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛下,嵌着一個小嘴。

我的性格幽默搞笑,常常喜歡和別人開玩笑。有一次,媽媽叫我在家裏,他出去辦事。等媽媽下樓的時候,我想:不如跟媽媽一起去玩吧!於是,我偷偷跟下樓。一路上,媽媽一點也沒有發覺。突然,我大喊一聲,媽媽下了一跳,轉過頭看到了我。笑着指着我說:“你這個鬼機靈,鬼點子滿多的嗎!”

我的愛好是助人爲樂。只要誰摔了一跤,我都會立刻上前把那一位同學扶起來;每當有同學流鼻血時,我都會給他紙。

我的優點是愛問爲什麼。有一次,我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天,我去看冰塊。冰塊變成了水,我去問媽媽爲什麼。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學,我把1號本落在了家裏,如果不是媽媽送來,我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。

這就是我。

人物三年級作文8

中華民族有很多優秀的歷史人物,我最喜歡的歷史人物是——張衡。

張衡是東漢時期傑出的科學家。他從小就喜歡問問題,總是把身邊的事情找出來。

一個夏天的晚上,張衡和爺爺奶奶在院子裏乘涼。他坐在竹牀上,仰着頭,凝視着天空,不時舉手,細細數着星星。張衡對爺爺說:“我數了好久,看到星星在動。他們原本在東方的天空,卻去了西方。有些星星出現了,有些星星消失了。他們在跑嗎?”爺爺說:“星星是會動的。要知道星星,首先要看北斗七星。看那邊七顆明亮的星星。它們像勺子一樣連在一起。它們很容易找到……”“哦!我找到了!”小張衡非常興奮,問道:“那它是怎麼移動的?”爺爺想了想,說:“半夜時分它移到了地平線上,天亮的時候,北斗七星翻了個身,倒掛在天上……”那天晚上,張衡睡不着。起來看北斗七星很多遍。夜深人靜的時候,他看到閃閃爍爍的北斗七星,是上下顛倒的。他覺得多幸福啊!他想:爲什麼北斗七星會這樣轉?原因是什麼?天亮了,他趕去問爺爺,爺爺說不清楚。於是,帶着這個問題,他去讀天書。

因爲勤學好問,張衡隨着年齡的增長,見識越來越廣,最終成爲著名的科學家。

人物三年級作文9

我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長着濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那麼嚴厲。

他的額頭上好像有個“三”字,因爲他總是皺着眉頭。當他看到遙控器的時候,就像獅子看見獵物一樣,死死地盯着它。每到這個時候,我就知道今天肯定有球賽。

這不,今天就有山東隊的比賽,爸爸拿出一個白色的紙條,上面寫着:“山東隊必勝!”然後就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然,爸爸喊到:“過人!射門!球進了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過了一會兒,他又喊到:“後衛快防守啊!哎呀!怎麼讓對方進球了呢?笨死了!”這時候,我能感覺到,爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊又輸了!我明知故問道:“爸爸,山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說:“以後我再也不看球賽了,氣死我了。”聽了爸爸的話,我哈哈大笑起來,因爲爸爸這句話已經說了N遍了!

這就是我的爸爸,一個瘋狂的球迷爸爸。

人物三年級作文10

我們家的人物故事像沙灘上的貝殼多得數不清,不信?現在我就撿幾顆最亮的給你們說說:爸爸我的爸爸是一個典型的懶蟲,你看:都11:30分了,爸爸的鼾聲還在響呢!爸爸還是一瓶潤滑油,當你不開心時,你就可以拿他來往身子上抹:有一次,家裏買了呼啦圈,爸爸學着一口北京腔調,說:“大家快來看王氏呼拉圈表演呀,機會多多,好處多多,快來看看,轉得好來點掌聲啊。”

我如期而至,見爸爸扭動着身體,扭的臉紅脖子粗的,也只轉了13個,那姿勢和那神情笑得我流出了眼淚。媽媽我的.媽媽,天生生了張婆婆嘴,記得有一天,幾個住在我家附近的同學找我出去玩,媽媽給我帶了一塊表,對我說“要注意車子,不要出大門……”我已經走到門口了,不知她嘴裏還在念叨着什麼。唉!我我嘛,是個標準的書迷,吃飯前都要見縫插針讀上那麼三、四頁,一會兒笑,一會兒哭,簡直是哭笑不得。我呢,偶爾也回來個孫悟空大鬧天宮,把家裏搞得一團糟,這時,老爸和老媽就是統一戰線上的人了,接下去,就會有一場暴風雨嘍!

人物三年級作文11

一個人,有各種讓人喜歡的理由,也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過,可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強上十倍!

他不修邊幅,穿着只要實用就好,衣服大多是隨便挑的,頭髮完全直立。外形說假的一點兒都不胖,只是衣服太大,全身呈焦糖色和白色,鼻子肥厚,有全班最堅實的護盾及最先進的雨水解渴技術!不過——真的能喝嗎?

他有兩對虎牙用於切割肉類,兩顆門牙用於啃啐供奉神仙用的蘋果,有三十餘顆牙齒。主要吃肉,但也愛吃土豆和生蘿蔔,最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃,若不想讓他獨食,丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的大腦簡直就是大腦中的安卓機,將蘋果遠甩在身後,下載速度賊快,而且根本無法越獄、ROOT。可打破常規360度全自由。

他性情完全說不準。時而暴燥,時而溫和,時而有點兒——奇怪。反正別借車給他,因爲有一句歇後語:張京浩借車——有借無還。還特愛記仇,有可能神不知鬼不覺就拆“仇人房子”。

至於此人是誰,你們應該已經明白了,我挺喜歡這個人的,他就是我!由於我對自我認識高,既造就了我的自信,又造就了身上的孤獨症。

人物三年級作文12

她,長得矮矮胖胖的,她住在我的樓下,雖然成績並不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人爲樂……

在學校裏,中午時,她總是留在教室幫助老師和同學們打掃教室,幫助老師刷碗,從來不厭倦,也不像一些同學那樣,中午只顧着去玩,一玩起來沒完,她從不在工作時想着玩,乾乾就歇着了,也不是應付了事,總是認認真真地把屬於自己的工作幹好,默默無聞,也不抱怨。

在家中,她也很勤快,也會幫父母分擔一些家務,收拾書包,收拾房間……有時,我看到她忙碌着,都感到她是一個“小大人”一樣。

她不但勤勞,而且也很守時。

有一次,我有幾首題不太會,找她研究,可她卻沒在家,我在門上留了一張字條。九點多時,我以爲她不會再來了,可到了十點多,她回來了,還是來找了我,我非常驚訝。

她就是我的好夥伴,她身上的品質令我敬佩,也想多多向她學習,她的優點和品質,讓我們互幫互助。

她就是我的小夥伴——冷思璇。

人物三年級作文13

今天,是一個特殊的日子,因爲卡通人物來到我們這裏。你瞧,有英勇善戰的孫悟空、有勇敢帥氣的足球王子、有堅強的鐵臂阿童木、又機靈調皮的米老鼠、有可愛的皮卡丘、小火龍、有淘氣的藍貓,還有腳踏風火輪的哪吒……我們熱情的招待了他們。下午他們覺得無聊,想要出去玩,我連忙拿出足球說:”不如我們來足球比賽吧!’’卡通人物來了精神,樂的連忙點點頭。大家興高采烈的奔向操場,各自做起了熱身運動。

經過決定,大家選皮卡丘做裁判,隊員分爲龍隊和虎隊。龍隊有:我、孫悟空、足球王子、阿童木、米老鼠。虎隊有:哪吒,小火龍,藍貓,柯南,雷伊。

隨着皮卡丘的一聲哨響,比賽開始了。我和孫悟空一下子甩開兩個人,孫悟空踢起一腳足球,哪吒趕緊撲救,球還是進了。足球王子更是厲害,使出了絕招,足球飛出了很遠,只見他連續射進好幾球。下半場小火龍與我開始了一對一的單挑,我把球傳給了阿童木,他飛起一腳,足球像流星一樣擊破球網。

比賽結束了,我們龍隊以2:1獲得了勝利。大家都互相擁抱,卡通人物感謝我們的熱情招待後,回到卡通世界去了。這次足球賽增進了我們的友情,真是一場令人難忘的足球賽啊!

人物三年級作文14

每個人都有老師!老師是一個園丁,老師是一個臺階,老師是一把梯子,讓我們走向“人生的大道”。

我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話當成“奉承話”,我們對老師是真的,雖然老師對同學們,還是有時作業和起來真的太多的時候,會有些厭煩,但是我們對老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。

因爲時間能證明一切,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話,愛老師。

雖然有一些同學有的時候真的有些不聽話,不聽話的連我都有時被他惹惱,可是媽媽對我說過,男孩子都比較調皮,所以老師也不要太生氣。老師對我很信任,她也相信我不會很壞,以前,我也真的很調皮,而現在我要讓自己靜下心來去衝一衝,闖一闖。而且我還希望老師給我帶這條路,在我自己的努力下,能闖出一片讓我幸福開心的藍天來。我覺得總計現在已經在闖一闖了,可還要再努力些,這個更加離不開,老師給我們的知識,和對我們的愛,不過更多的要自己會利用,自己在付出、認真。

最愛我,我最愛的園丁,最愛的“引路者”——老師

人物三年級作文15

我們每個人都有一個性格特點,比如說,我老爸的懶。所以,我老爸就是一個超級懶惰的人。

“開飯了”媽媽喊道。我們幾個狼吞虎嚥的吃起飯了,但,每次晚飯,我老爸總是第一個吃完。吃完後,老爸碗筷一丟,鞋子一脫,躺在沙發上的他已經津津有味的看着電視。老爸嘴裏叼着香菸,翹着二啷腿,悠悠閒閒的哼着歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈,於是對着老爸大聲喊道:“快,立刻,馬上,給我去洗碗。”老爸裝着沒聽見,把電視聲音調高了許多。

媽媽生氣了:“你聽見沒有?叫你去洗碗。”“哦,什麼時候你讓我去洗碗?開什麼國際玩笑?”老爸如夢初醒的問。接着他跟我嬉皮笑臉的對我說:“兒子,幫幫忙,你幫爸爸去洗碗,洗完碗後,我給你勞務費。”但我不以爲然的回答說:“對不起,我還要做作業呢!”老爸又油腔滑調的哄着媽媽:“老婆,這次你就把碗洗完,下次我一定洗。”媽媽無可奈何的說:“跟你說了這麼多,簡直對牛彈琴,還不如我去洗碗!”

這下,我老爸又懶在沙發上看他的電視。