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實用的觀察植物三年級作文彙總九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的觀察植物三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的觀察植物三年級作文彙總九篇

觀察植物三年級作文 篇1

大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之後讚不絕口,所以我想觀察黃豆發芽。

首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

之後,我們拿了一個透明的小瓶子,然後把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子裏,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純淨水,因爲純淨水沒有養分,黃豆就發不了芽了。

過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,然後又像老爺爺額頭的皺紋。

第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸乾了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。

第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!

到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

到了之後,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們全班同學一個信息:原先我們養了一羣“營養不良”的黃豆芽,因爲我們忘記施肥了。

觀察植物三年級作文 篇2

這個星期一,老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏,我問:“媽媽豆子就是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不就是植物,豆芽才就是植物。”我迫不及待地又問:“怎樣才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之後長出來的就就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然後放在一個杯子裏,之後,我又放了一些水,最後我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家裏一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了裏面,然後我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最後長出了豆芽。

我真期望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物三年級作文 篇3

20xx年3月30日 星期日

今天,我在花店買了一包種子,名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆,費了九牛二虎之力把種子種下去,以前沒種過,沒想到這麼累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片,孔雀草大多數是紅色的,橙色的或者是黃色的。孔雀草的花瓣很奇特,每一片都像一把小扇子。許多束挨在一起,構成了一個美麗的花海。

20xx年4月4日 星期五

放學後,我揹着沉重的書包一路小跑着回家。回到家,我已經揮汗成雨了。我幫種子澆了水後,才發現,種子發芽了!我的喊聲驚天動地,差點把窗戶上的玻璃震碎。

20xx年4月7日 星期一

今天放假最後一天,我跑向陽臺,發現發芽的種子數量正在漸漸增加。心裏不禁暗暗自喜。

養一盆植物吧!你會發現,植物給生活帶來意想不到的樂趣。

觀察植物三年級作文 篇4

今天早上,我和弟弟、奶奶吃完早飯就出去散步了。我們想:“該到哪裏去玩好呢?”我想了又想,對了到樹林裏面去玩吧!過了一會就到了,我們第一個就看到了兩個池塘,池塘裏有許多可愛的小蝌蚪和活潑的小魚。

它們快活地在池塘裏游來游去。小魚在池塘裏吐着泡泡,這美麗輕圓的泡泡在陽光的照耀下顯得那麼圓潤,那麼自由,那麼透明,那麼美麗啊!要是快活地小魚團結在一起就像一羣螞蟻似的。我們想小蝌蚪長大以後會變成什麼呢?奶奶對我們說:“小蝌蚪長大以後會變成青蛙。”

“哦!原來小蝌蚪長大以後會變成青蛙呀!”水裏面還有古代時候雕刻的小亭子和金色的高塔。在往前繼續走,還看到了一些高高大大的房子和五彩繽紛的花朵,綠油油的青草,高高大大的樹森,樹枝上還有許許多多的美麗的小鳥在跳着歡快的舞蹈,唱着優美又動聽的歌聲,好像它們在開始會呢!花朵上還有一些蜜蜂在採蜜,蝴蝶在採花呢!其次還有:野菜、喇叭花、松樹、爬山虎、蒲公英、棕樹、扁豆、楓樹、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子樹、哇子花、紫菜花、飛機電風扇……

總之這裏一望無邊有看不完的風景,寫不完的話,本來我們還想繼續觀察下去的,眼看,天快要黑了,所以,我們就高高興興地急急忙忙地回家去了。

觀察植物三年級作文 篇5

今天,學校啓動了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動,我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小,只有芝麻那麼大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看着種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認真培養我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌豔,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆裏,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最後將半杯水均勻地澆在盆中,爲了讓種子的生長環境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視着這件完工的“作品”,心裏想:小種子,你一定要快快發芽啊,等你開出美麗的.花,我就可以在同學面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的願望。

觀察植物三年級作文 篇6

我家樓下的小區裏,有一個角落,種了一株株的牽牛花。

凌晨四點,紫色的牽牛花就含苞欲放了,花瓣包裹着花蕾。開放以後,倒過來看像鈴鐺,斜着看像喇叭,所以也叫喇叭花。牽牛花的顏色也有很多種,我們常見的有藍色、粉色和紫色。如果一隻紫色的蝴蝶停在紫色的牽牛花上,你一定看不出來。

牽牛花枯萎後的花托裏,慢慢會長出一個圓圓的果子,果子裏包裹着約4-5粒的種子,未成熟前是綠色的,成熟後會變成黑色。牽牛花的壽命很短,一朵花只有幾個小時。很快就會枯萎。但它們的花期卻很長。每天都會有新的花盛開,從初夏開到深秋,只要藤還好的,就會一直開。早期的花種成熟後落在土裏,又會發芽,開花。

我愛小區裏的牽牛花,愛它們堅強的生命力。

觀察植物三年級作文 篇7

今天一大早,屋外就狂風大作,呼呼的吹着樹葉滿天飛。

奶奶在門前打理着她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護它不被傷害。

我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護着仙人掌能在惡劣的環境下生存。

世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環境的變化而變化,去努力適應和生存,我們人類不也應該有這種精神嗎?

觀察植物三年級作文 篇8

世界上有許許多多美麗的植物。比如:向日葵、滴水觀音、金黃的小麥等等。但是我最喜歡的植物是豆角。

今天,我同爸爸媽媽一起回到了老家車剛到家門口,我就被門前的一處植物給吸引住了。於是我便快速地跑下了車子,上前來觀看。映入眼簾的是一片綠油油的豆角苗,一陣微風吹來,一股清香撲鼻而來。我看見媽媽也下車,彎腰在摘什麼東西,我走進一看,原來是我喜歡吃的豆角。我仔細地觀察,看着豆角像蛇一樣彎彎曲曲地攀爬在玉米杆和木杆上,一根根豆角,有的像一艘艘小船,有的像一隻只蝴蝶,剛長出來的還像一條條毛毛蟲,它的葉子就像我們的手掌,也很像三角形,它的花朵是紫色的,從深到淺,很漂亮,不但漂亮而且很香。它結的豆角很好吃,豆豆又白又滑,很好吃,豆豆裏還有一個綠色的小豆豆,炒出來香噴噴的,好吃極了。

因爲豆角有營養又好吃,所以我非常喜歡豆角。

觀察植物三年級作文 篇9

星期日,我來到東洲公園遊玩。在大門口,發現了一種長滿紅色葉子的樹,如同一團團火焰。那一根根樹枝直衝雲霄。

紅楓的葉子小小的,就像我們的五指,有五個突出來的角。

多次到東洲公園觀察紅楓以後,就發現了一個問題:在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹木,碧綠碧綠的小草,可是,唯有紅楓卻是鶴立雞羣,有顯眼的紅色。我便百思不得其解了:一般樹的葉子都在果實累 累的秋天變成紅色,在夏天總是綠色的。可是,現在也是赤日炎炎的夏天,爲什麼會有紅色樹葉的出現呢?頓時,我的腦袋瓜裏出現了成千上萬個小問號。我便去問老爸。老爸對數學很喜歡,那麼對植 物也應該比較瞭解。老爸回答我說:”在小時候,老師教過我,說什麼在紅楓的裏面有一種可是使樹葉變紅的物質,而且很多,別的葉子沒有這麼多。“

看來,從老爸那裏是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問到底的想法突然從我的想法裏冒了出來。爲了找到答案,只有回家問無所不知,無所不曉的”全能專家“了。(”全能專家“指電腦)一 回到家,我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終於水落石出了:植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿蔔素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種”變色龍“,它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多,飽滿。因此,紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說:”我就說有過多能使植物變紅的物質嘛,只是忘記了這個物質的名字。“我回 答說:”這一切都是電腦的功勞,我想,你再想一星期,也不會知道這叫花青素吧!“

俗話說得好”觀察是一切事物中最重要的能源“,只有”觀察觀察再觀察“,纔可以得到自己想要的答案。