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有關讀書的樂趣三年級作文彙編九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的讀書的樂趣三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關讀書的樂趣三年級作文彙編九篇

讀書的樂趣三年級作文 篇1

書是人類進步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞以前說過:書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什麼樣貌。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會書中每個字的好處,讓自我也融入故事情節中去,讓自我成爲故事中的主角。例如,在讀《魯濱遜漂流記》時,我就會將自我想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜,在故事中我時時與困難做鬥爭,尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,這樣,在自我寫文章時就能夠隨時應用。例如,我在讀《做一片美的葉子》時,書中有許多描述景物的美優片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹,都使人回味無窮,彷彿使人身臨其境,每當讀到這些,我都會多讀讀、多看看,細心體會作者的描述手法,在自我寫作文時,自然而然的加以運用,在不知不覺中提高了自我的寫作水平。

讀書是快樂的,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。讀書又是辛苦的,十年寒窗苦,三更燈火五更雞,正是男兒立志時,吃的苦中苦,方爲人上人,這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書,不斷獲取知識,就是爲將來打下良好的基礎,才能使我們不被社會淘汰,成爲對國家、對社會有用的人才!

讀書的樂趣三年級作文 篇2

漢朝的劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我是個“小書蟲”,也喜歡看書。

從很小的時候,媽媽每天都會陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷裏,她用手指着繪本,用動聽的聲音陪我度過一個又一個快樂的時光。

漸漸地,我長大了,能自己讀書了。如果我在讀書,爸爸媽媽叫我吃飯的聲音,我都聽不見。該睡覺了,我手裏依然捧着書讀得津津有味,捨不得放下。我還會被書裏有趣的情節逗得哈哈大笑……書中的世界,深深地吸引了我。歷史書,讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親密的接觸;寓言書,使我在一個個的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書,帶我走進一個神祕莫測、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是《圓盤宇宙》,一個又一個的中外宇航員帶我走進月球,發現月球上的奧祕,非常痛快。

書成爲了我的好朋友。高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我要讀更多的書,從書裏知道更多的知識。

讀書的樂趣三年級作文 篇3

書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自我,豐富了課餘生活。

我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什麼的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻裏面有些什麼樣的故事,看看裏面的主人公有着怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書爲侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他裏面總結了他讀書的方法:1、資料思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結收穫,5、產生共鳴。這幾點都是我們就應學習的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啓知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載着我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的完美歲月;是它,給我帶來了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛着書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每一天鑽在書堆裏……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因爲它已完全融入我的身體,成爲我生命中永遠跳動的細胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

讀書的樂趣三年級作文 篇4

說起我的樂趣,我便會毫不猶豫的說到讀書。

坐在書桌前捧起一本書,靜靜地讀着,品味着書中的內容,一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過,組成一部部電影,在我眼前播映着。書中的人物彷彿活了起來,在我的眼前唱着、跳着、說着,彷彿一場專門爲我表演的舞臺劇,那種身臨其境的感覺別說有多美好了。

也許對於有的人來說,讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的,讀一遍就可以了,而對於我卻不同,我在讀書的時候不僅僅是看上一遍就可以了,我還要加入自己的想象:假如我也遇到了書中所寫的那一件事,我會怎麼辦?我是逃避還是從容的面對,如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇,飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠,我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎?如果我有像文中的主人公那樣的機遇,我有把握抓住它嗎?如果我……

每次看書的時候都有一種特殊的感覺,沒錯,就是快樂。每當我翻開書的時候,都是帶着愉快的心情去讀,去看、去品味書中的一條條人生哲理,在合上書的時候,我閉上眼睛,腦海裏回味着書中的內容,反反覆覆地琢磨着書中的哲理,思考着自己看書時提出的問題,只有做自己喜歡的事纔是最快樂的。

讀書給我帶來的快樂和知識是不可比擬的,讀書是我最大的樂趣。

讀書的樂趣三年級作文 篇5

幼年時代

小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。然後告訴小夥伴們安徒生和格林講給我的一個個神祕有趣的童話故事,享受着他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像着自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。我們的幸福應該是我們自我的感受,應該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環境會凋謝,人遇到挫折會徘徊身心會變老,但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點,可能會是人生中一個不可少的景緻。笑迎生活,美麗將會隨處可見的。

童年時代

走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的`美文如磁鐵般吸引了我,看着它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!

書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前衝!

驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

讀書的樂趣三年級作文 篇6

我曾以爲在許多人眼裏,我就是最獨一無二的那一個,可是此刻我發現了,在別人眼裏我是可有可無的。

每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐着我自我,我不認爲讀書對於我來說有什麼用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的,到之後我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會給父母帶來悲哀,雖然我也會覺得羞愧可是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會煩惱,可是直到之後我遇到了一個人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

他告訴我其實人生可是如此你想在不讀書,你將來怎能體會讀書之好,讀書之苦,你就應努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什麼時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會這對自我的態度自我的實力。

讀書的樂趣三年級作文 篇7

書,把我帶到了一個美麗的童話世界,讓我和善良的白雪公主、海的女兒歡聚一堂;書和我一塊瀏覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。

蜜蜂的夥伴是花兒,羊兒的夥伴是青草,魚兒的夥伴是大海,我的好夥伴是書。如果把知識比作海洋的話,那麼書就是海洋上一隻裝滿乘客的遊船,而我就是船上的一名乘客,快樂地遨遊在書的海洋裏。

我愛問各種各樣的爲什麼,書總是毫無保留地幫我解答。有一次,我和同學到草地上玩,不一會兒就玩累了,坐在一個亭子裏休息。無意中,我發現一個角落裏結了一張巨大的蜘蛛網,一隻小蜘蛛在網上爬來爬去的。爲什麼蜘蛛不像別的小蟲子一樣被粘到網上呢?這時,我想起媽媽給我買的《十萬個爲什麼》。查閱後才知道,原來蜘蛛的八隻腳上有一層油,走在蜘蛛網上就不會被粘住。這歸功於書。

又有一次,放學回到家,寫完作業就拿起一本《愛的教育》看了起來。主人公是一個不知道愛的小男孩,但在社會中,愛在教育他,他被愛融化着,最後他變成一個善良的男孩。我這才發現愛在教育我,它把所有做人的道理傳授給我,使我變成了一個有愛心的小姑娘。

愛書吧,它是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到五彩斑斕的大世界,它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

讀書的樂趣三年級作文 篇8

樂趣是一種玩耍時的歡笑,樂趣是騎車時的尖叫,樂趣是談話時的柔聲細語,我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。

就在星期六我早早地把作業做完。於是我立刻捧起《查理九世》坐在牀上津津有味地看了起來,只見我在牀上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了。看着看着突然主角有危險了,我立刻緊張了起來,心怕主角被壞人捉到,最後主角脫離危險了我的情緒也放鬆了下來。這時壞人被主角打敗了,主角高興的笑了,我也跟着笑了。沒過一會兒謎題來了,我也不示弱立刻動起了腦筋幫忙主角想起了謎題,最後我把謎題解開了,我又開始看了,這時主角決定出了問題,我立刻皺起眉頭想着下一步主角會怎樣做,會不會遇到壞人,這時主角糾正了錯誤走了另一個方向,我不在皺着眉頭,而是把讚揚的目光投向了主角,時光過得真快,還差一點就要看完了,主角也把謎題解開了,原先是一場誤會,主角把警察當成了壞人,我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學到的魔術表演給了媽媽看,只見媽媽投來肯定的目光,還不停的誇獎我。看書真搞笑。

書中的樂趣是無盡的,在書中我有了快樂,還學到了知識。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。

讀書的樂趣三年級作文 篇9

我的課餘生活豐富多彩,但是我最喜歡看書。

有一天,我跟同學借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什麼好看,但是我讀完一本之後,就覺得很好看了,而且我還學會了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧鬥了38小時,這位小女孩手被綁住了,嘴上面還粘着膠布,但是,她自己把口水往膠布上吐,讓膠布失去黏性,然後她用嘴巴把繩子咬開。機智的她還通過敲擊房間裏的鐵管,讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣,她靠自己的聰明成功地逃脫了。

讀了這本書,我非常佩服那個小女孩,同時也知道讀書是多麼的有用。我開始愛上了讀書。有時讀得入迷,媽媽叫我做事情,我口頭說“好”可是卻沒做到。有一次,我在看《三十六計》,媽媽叫我去晾衣服,我說“好”,可是我的屁股一動也不動,還在繼續看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時候看到我還坐在座位上看書,結果我的《三十六計》給媽媽沒收了。我這纔去晾衣服,晾好衣服,我又捧起心愛的書看了起來……

書給了我許多知識,給了我許多快樂,我愛讀書。