有關母親節三年級作文合集5篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的母親節三年級作文5篇，歡迎大家分享。

母親節三年級作文 篇1

“世—上—只—有—媽—媽—好。”我喜歡這首歌。

我的爸爸對我很好；然而與女兒最貼心的還是媽媽。

作位媽媽—也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業。小時候，我不懂媽媽對我的關愛。在我眼裏也只是個手拿毛衣針，永遠繃着面孔的媽媽。我總是不聽話惹媽媽生氣。我一天天長大，不知道媽媽在我背後流過多少淚，有着多少無奈。進了小學，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯，考試不理想，媽媽總是焦急又關切地說；“這次沒有，我原諒你，你也長大了，應該懂事了。”每次聽到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩裏我默默的流淚了，那是後悔的淚水，我不想讓媽媽知道。現在我不想再讓她生氣發火。可有時不知不覺的犯了錯，媽媽終於漲紅了臉訓斥我，我心中沒有怨恨，有的只是慚愧—我爲什麼要惹媽媽生氣。

我喜歡我的媽媽，我理解我的媽媽，我喜歡他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛你。

母親節三年級作文 篇2

今天是5月12日，是媽媽們開心的節日，我在這裏祝所有的媽媽節日。

早上我7。30分就起牀，想在媽媽沒有起牀之前替媽媽做一次早餐，因爲前二天我姑姑到我家裏來玩，教我學做了煎荷包蛋，我就到廚房冰箱裏拿了幾個雞蛋，先開上火，鍋裏放了一些油，拿雞蛋在鍋邊輕輕磕了一下，雞蛋就裂了一個小縫，雙手一扒雞蛋就在鍋裏發出嚓嚓油炸聲，撒了一點點鹽在雞蛋上面，拿鏟子輕輕的翻了一下，還好荷包蛋沒有破掉，黃黃的，煎的好漂亮吖！

剛好這時媽媽也到廚房來啦，問我成輝你在幹嘛呢？我馬上用盤子裝起煎好的荷包蛋說媽媽，您坐下嘗試一下我做的早餐，荷包蛋配牛奶，媽媽就說好呀，拿起筷子夾起荷包蛋就嚐了一口，不過媽媽說好像鹽放多了吧，我還不信呢，自已敢快也嚐了一口，唉呀，鹽的不得了，媽媽笑啦，我也不好意思的笑啦，我說下次就會注意不能放多了鹽。

這次煎荷包蛋雖說沒有做好，但是心裏還是挺有成就感的，因爲我從來沒有做廚房做飯的事情，媽媽說以後有啦多做幾次就會的，心裏好吖！

母親節三年級作文 篇3

母親，多麼偉大的名詞！正是有了母親，生活纔有了希望。有時，你可能不瞭解母親深謀遠慮的心思，會很委屈的說：爲什麼別人的媽媽都是這樣子的，你卻不是？但是，母親絕對是爲你考慮的。

還記得上次學農，出發的前幾天晚上，我早已迫不及待的催着媽媽幫我整理去時需要用的東西，好吃的，還有各種好玩的······而媽媽卻說：“帶足了必需品就行，是去體驗生活的，不是去度假的。你自己整理吧，我相信你可以做好的。”我表面上還是顯得很高興，但是心裏完全變了一個樣，怨極了媽媽：哼！爲什麼讓我自己整理？別人的媽媽都是幫孩子的。有些東西都不知道放在哪裏，看來只能慢慢找了。

到了學農基地，大家都興奮地從包裏掏出大包小包的零食，各種各樣的遊戲機，MP3···而我卻只帶了幾個水果，幾袋奶，閒得很寒酸。我再一次在心底怨媽媽不給我帶好吃的好玩的。

可是，當我看到有很多人不會疊被的時候，很多人吃不飽飯的時候、埋怨飯菜不好的時候、挑食的時候，而我卻能一一適應。其實吃飯的時候，我看到這飯菜也不是很好。但是頓時想起媽媽跟我說的有些非洲兒童吃的又是什麼，就覺得這飯菜香甜可口。我不光能整理好自己的內務，還能幫助別的同學一些小忙，這些都讓我很有自信。想起了媽媽常跟我說的那句話：不卑不亢，不驕不躁、要適應各種環境。

在那次活動中，我也學會了對萬物感恩，尤其感謝媽媽和老師對我的教育。之前對媽媽的不理解和埋怨，全部煙消雲散。我爲有這樣一位媽媽而感到幸福和自豪。

母親節三年級作文 篇4

今天是五月份的第二個星期天，正是每個做母親的節日。

因爲星期天，一覺睡到八點多的我，起牀後聽家人說，今天的早飯是女兒煮的，還學了炒蒜薹。

我心中一陣竊喜：看來女兒比先前有點進步了！

雖說不餓，但聽到是女兒做的早飯後，好像肚子也有點“躍躍欲吃”的感覺，一時也分不清是真的餓了，還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。

我掀開鍋蓋兒，看見熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油條，菜碗裏還有少半碗的蒜薹，我一嘗還不錯，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來炒得有點時間長顯得有些老，由於油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃，失卻了綠綠的色澤。吃在嘴裏，甜在心裏。這畢竟是女兒親自做的一頓飯，我心裏溢上一種叫“幸福”的東西。

中午飯前，我給孩子的姥姥打去了電話，問候自己的母親。同時也買了兩條魚，一條送給了孩子的奶奶，一條留給自家用。想起孩子們愛吃米，就索性在電飯煲裏蒸米，然後將魚在電磁爐裏清燉。接着又炒了一盤蒜薹。

吃飯時分，兒子從學校回來（兒子兩週過一次星期，本週沒趕上）。

“媽媽，祝你節日快樂！”

“謝謝啦！”

我春風滿面地趕緊盛米飯和魚湯，然後將碗筷等擺好。兒子則忙着準備他的實驗材料。

“兒子，媽媽過節日了，你姐姐今早做了早飯，你祝媽媽節日快樂！媽媽課開心了！既然祝福媽媽快樂，是不是到了吃飯時分，該好好地吃媽媽做的飯呢？餘下的事情飯後再說，好嗎？”

“好哩！”兒子爽快地答應着去洗手。

吃飯間，我將感激和幸福說出口，意在媽媽今天特別感到快樂和幸福。

家人們都在津津有味地吃着，兒子在滔滔不絕地說着他的科學小實驗。

飯後。“媽媽，上次我們用石子兒放在一班是水，一半是油的玻璃杯子裏，石子兒下沉了。是我記錯了材料，應該是冰塊放在一半油一半水的杯子裏。”

兒子饒有興味地說。

“噢，原來是這樣啊。”我恍然大悟。

“那麼你要不要再試試呢？”

“以後再試吧，今天我要做個食鹽放在淺淺的盤子裏過幾天由於蒸發後會變成晶體的食鹽。”

“兒子成小科學家啦！”我自豪的說。

說着，他便去洗一個面積大點的淺淺的盤子，將盤子上倒點水，接着將食鹽放置其中，擱起來，等待着水分被蒸發，餘下晶亮的食鹽呢。

“媽媽，您幫忙找三個玻璃杯子吧？我做另一個實驗，還差一個杯子呢。”

我找了一個杯子，我們將三個同樣的杯子，分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿着一支筷子，在每個杯子上都敲了敲，結果發出不同的聲音。倒水多的那支杯子發出的聲音最粗，次多水的.杯子聲音中性，而最少的水杯則發出細細的聲音，這就是所謂的“杯子唱歌”現象吧。兒子的這項實驗成功了，他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走着還一邊給我念着一本書上的一段富有啓發和鼓舞人心的關於科學的話語，我瞬間明白了孩子興趣的來源。

目前，兒子的實驗是一個接着一個，看來兒子越來越愛科學了。慢慢的，孩子明白了：科學其實離我們並不遠，它就在我們的生活中呢。

孩子以後還要進行許多次的小實驗，作爲母親的我必定會大力支持！

藉此母親節，我要說出我的感激：首先，我要感謝我的母親，三十多年前，是她把我帶進這個繽紛的世界，給了我生命；其次，我感謝我的孩子們，生命裏的相聚就是我們母子今世的緣分；感謝孩子的老師以及書籍的指引，使得孩子逐步地獲得知識，並熱愛書籍和知識，進而走近科學，瞭解科學，從而進行驗證科學的系列活動；母親節，我們應該感恩生命路上曾經給予過我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們；母親節，也應該感恩那些曾經需要我們幫助過的人，因爲正是她們使得我們有了一份被需要的情懷；母親節，我們應該感謝曾經試圖帶給我們困難的人，因爲正是因了諸多的困難，才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅韌和不屈；母親節，我們應該感謝......

母親節，我們應該懂得感恩。

母親節三年級作文 篇5

可愛的月亮姑娘已經爬上了半空，我躺在牀上卻毫無睡意。明天就是溫馨的母親節了，我要送一份什麼樣的禮物給媽媽呢？要經濟實惠，更要感謝媽媽對我的養育之恩。當我思緒萬千時，想起敬愛的老師曾經說過：“送禮物可以是買的東西，也可以是自己親手做的。禮物不是看價錢多少，而是看禮物包含了你多少的心意！”想到這裏，我立刻決定了明天的母親節禮物：自己動手給媽媽做一份煎雞蛋的愛心早餐。

第二天早晨，天剛矇矇亮，我早早的就醒了，一躍而起。我躡手躡腳地來到廚房，從冰箱裏拿出兩個雞蛋，然後打開煤氣竈，等鍋燒熱之後，往裏面倒入少量油，小心翼翼將雞蛋敲進鍋裏，蛋黃像一個金燦燦的太陽，蛋清則像那在天空飄浮的白雲。不一會兒，“噗哧、噗哧”，雞蛋在鍋裏跳起了歡快的拉丁舞，我趕緊放進一大勺鹽，拿起鍋鏟幫雞蛋翻個跟斗，半分鐘後，一個愛心雞蛋就成功了。我重複剛纔的程序又煎了兩個雞蛋，然後將勝利果實端上飯桌。這時，恰好媽媽也從夢中醒來，我連忙請媽媽坐下，品嚐我第一次親手做的愛心早餐。媽媽開心地嚐了一口，摸着我的頭，感動地說：“很好吃啊，我家洋洋長大了！”真的很好吃嗎？聽到媽媽的讚美，我迫不及待地咬了一口，皺着眉頭吐了出來，鹽放的太多沒法吃呀！這時我心想：怎麼會這樣？我做的這麼難吃，媽媽應該品嚐出來了，卻說好吃？當我疑惑地望着媽媽時，卻看見她那慈祥的目光，瞬間，我明白了她那純樸厚實的母愛，實際上是不想傷害我那幼小的心靈。

從小到大，媽媽爲我的成長辛苦地付出，我有時卻還挑三揀四的，真是不應該。我以後要多做一些力所能及的事情，回報媽媽對我無私的愛！