【熱門】學會游泳三年級作文彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的學會游泳三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

學會游泳三年級作文 篇1

每個人都有自己的特長和拿手的本事！現在，就讓我來爲你門說一說我的拿手的本事吧！

有一次，爸爸突然對我說：“婷婷，現在社會上有許多落水死亡的事故，現在學游泳，都得從娃娃抓起；你有沒有興趣學游泳啊？”我高興地說：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學吧！”“好！”

到了第=天，爸爸帶我到游泳館學游泳了。來到游泳館，爸爸給我買了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。

老師把我們一個一個抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長時間的氣。然後又教我們漂浮在水面上，那時我一直不能把自己的身體漂浮在水面上，我就對爸爸說：“爸爸，我們不學了吧！等我長大了再學行嗎？”“沒關係，學不會沒事，只要你用心學，就能學會。有句話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。學不會，爸爸告訴你密訣吧！”

經過了一番風雨，我已經學會了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會游泳嗎？如果不會，就去學吧！因爲游泳有很多好處。比如：如果你落水，它會發揮作用了！

學會游泳三年級作文 篇2

我本身對游泳不感興趣，因爲父母說游泳對我們很重要，既可以鍛鍊身體，又能在洪水來臨時派上用場，所以我才決定去游泳的。

游泳對我來說是一個很新奇的東西，我激動地站在泳池邊，教練卻讓我先做動作，教練把我按在練習牀上，先練手部的動作，手部的動作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開；第三步，再把手像唸經一樣放在胸前。腿部的動作也有三步，第一步小腿朝內，腳掌心朝外，變成內八字往上鉤；第二步，放下並向外撥；第三步，返回原樣。學完這些動作後，教練終於讓我在水裏遊了，教練在我的背上放了一個極厚東西系起來，很像背了個書包，胳膊上放了三個很鼓的充氣物，一切都準備好了以後，教練才讓我下水。我在水裏按照教練的指導遊了起來，誰知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉，我生氣極了，把手放在水面上，開始慢慢地撥，腳使勁往後面踩，身體不住地扭動，頭向上仰着，好像一隻小毛毛蟲。過了一會兒，奇蹟發生了，我竟然在不知不覺中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來，高興無比地吶喊：“我學會了！我學會了！”可是轉念一想，我身上還揹着一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭取不戴任何漂浮物遊，就這樣，結束了第一堂課。

後來，老師讓我不斷地聯繫憋氣，因爲我每次都嗆水，可是越練，越是不想學，甚至有一次竟想，我會不會淹死在這裏呢？太恐怖了。不過，媽媽語重心長地對我說：“做任何一件事都不能半途而廢。”我又想起教練說過：“游泳其實沒什麼可怕的，只要你認真遊，再加上技巧，就能輕而易舉地學會。”想到這裏，我的心裏頓時有了一股幹勁，游泳，我一定能征服你。

“功夫不負有心人”，在我的努力下，我終於學會了游泳，學習游泳告訴我：只要認真，只要努力，只要堅持，就沒有做不成的事。

學會游泳三年級作文 篇3

去年暑假，爸爸在三水廠給我報了一個游泳班。

我們的游泳老師是張老師。上課了，張老師先叫我們下水學習憋氣。可我總是很害怕，不敢下水。張老師一再鼓勵我，我纔有勇氣下水。老師告訴了我們一些憋氣的小技巧：憋着氣把頭埋在水裏，還要把腳放平，漂在水面上。練了兩三天，我們已經學會憋氣了。老師又要教我們蛙泳了。張老師告訴了我們一個有趣的小口令：“伸、劃、抱。”這是告訴我們在游泳的時候手的姿勢應該怎麼做。張老師還教給我們一個小竅門：遊的時候腳要有規律的划水，這樣才遊得動，也不會沉入水底。我按老師的方法刻苦練習，真是功夫不負有心人。沒多久我就練的非常好了。

記得有一次，張老師爲了讓我們更好的掌握所學的知識，專門帶來了一個球訓練我們。我在水中自由自在的遊，球一到我面前，我就會輕巧的拿到球扔給對方。我在水中做了許多姿勢，玩得開心極了！有一個小朋友太興奮了，差一點沉入水底。還有的小朋友三五成羣的在一起表演“小丑”，球一到面前他們就滑稽的一蹦，我看了笑的肚皮都快要破了！張老師對我們這次的聯繫非常滿意，一人獎了一個耳塞，拿着老師發的獎品，我的心裏都像吃了蜜一樣甜！

以前游泳我總是比不過弟弟，可我一直不服氣。現在我學會了游泳，終於可以找他“報仇”了。一天我約弟弟在三水廠比賽游泳。游泳比賽開始了，弟弟很久沒有游泳了，已經不熟練了。我就針對他這個弱點，拼命往前遊。他見我遊得那麼快，一着急不小心喝了幾口“洗腳水”，眼看就要沉入水底了。我見了急忙淺入水中去救他，我們倆上岸了。這一次我終於贏得了比賽，別提我有多高興。

游泳是有史以來最令我開心的事了！它不僅能讓我知道遇到困難不能退縮，還讓我在快樂中成長。我真喜歡游泳呀！

學會游泳三年級作文 篇4

今天，媽媽要帶我去游泳，我興奮地穿上了泳衣，跟着媽媽來到了游泳館。一進去，看到別的小朋友就像小魚一樣游來游去，我心裏癢癢得很，就讓媽媽教我學游泳，媽媽痛快地答應了。

我迫不及待地跳進了水裏，呀！水一下子沒過我的頭頂，我感覺整個身體都被水淹沒了！嗚哇啊嗚，咳咳，天哪，我快要淹死了！媽媽一見，立刻過來把我抱出水面，過了好一會兒我才緩過來，媽媽說：“你什麼都不會，怎麼能下水呢？”我說：“你教教我吧。”媽媽教我憋氣，我在水下面用鼻子吹泡泡，感覺很簡單，媽媽又教我划水和蹬腿，我都學得很好。學會了，學會了，原來學游泳就是這麼簡單！我想圍着泳池遊一圈，結果，才離開媽媽，一劃手，立刻被水嗆得直喝水，因爲我快沉到水底了。

媽媽馬上過來把我拉出水，對我說：“你呀，並沒有真正掌握游泳的.技巧，來，你看，划水和蹬腿的同時也要憋氣呀！”

我照着媽媽說的試了一下，我真的能夠漂起來，可以遊了，我圍着泳池一圈一圈地遊着，心裏興奮極了，我高興地大喊：“我成功了！我成功了！”

後來，我又學會了水中花樣游泳，水中舞蹈，水中翻跟頭等。太好了，我也能像魚兒一樣在水裏游來游去了！

學會游泳三年級作文 篇5

暑假裏，哥哥帶我去游泳館學游泳，那真是快樂的一天，你想知道爲什麼嗎？請聽慢慢來說。

一開始我很害怕，哥哥縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了。哥哥說：快下來，水裏面可；涼快了。我說：你覺得涼快，我不覺得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎麼辦呢？哥哥說：沒事的，我會保護你的。我眼睛一閉，撲通一聲跳了下去，終於下水了，可不像岸上，兩腿發軟，身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住哥哥的脖子，腿夾住哥哥的腰部，口裏直喊着：我要回家，我要回家。哥哥說：別害怕，別害怕，一步一步地學，總能學會的。過了一會兒，我才壯着膽，兩腿向後伸了一下，覺得沒事，接着兩腿再用力一前一後地伸了幾下，好像後半身學了起來。反反覆覆終於學會了用腳游泳。這時，我臉上露出了笑容。

今天我學會了游泳，而且我還明白了一個人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。

學會游泳三年級作文 篇6

我覺得童年裏的甜是要從苦經過努力轉化而來的。比如學什麼東西，就要靠不放棄的精神，才能學會。我說這樣一件事情。

星期天，我到我家附近的游泳池玩水，看見別人在開開心心地游泳，我心裏羨慕得不得了，也讓媽媽教我游泳。

媽媽先讓我練習憋氣，我把鼻子捏住，剛憋了10秒就把頭探出來，差點就要被淹死。媽媽對我說：“不要放棄，加油！”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，繼續練習。出乎預料，我竟然憋了30秒！第一項完成。

接下來就完成最後一項，也是最關鍵的一項，就是游泳。這一刻我已經等了好久了。媽媽讓我把手張開，雙腿伸直，像青蛙一樣遊就好了。我問媽媽：“這是蛙泳吧？”媽媽說：“是啊。”我學着青蛙遊了一會兒，媽媽對我說：“你真棒，這麼快就學會了！”我心裏甜甜的，心想：這就是所謂的甜吧，我下一次一定要學更多的游泳方法。

在這次游泳過程中，我知道了：只有堅持不懈地努力，纔可以成功。