有關美麗的我三年級作文彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的美麗的我三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的我三年級作文 篇1

大家好，我的家鄉可美了，你可別看步鳳小，但風景可美了，我帶你們去轉轉吧！

春天，萬物甦醒，鳥語花香，蝴蝶在空中飛舞，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”，彷彿在說：“春天來了春天來了。”田裏農民伯伯種的油菜花也開了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。小蜜蜂在上叢中辛勤的勞動者，這樣它們就可以釀出甜甜的蜂蜜。這就是我家鄉的春天。

夏天，烈日當空，驕陽似火，果園裏，又大又甜西瓜成熟了，小小的香瓜也成熟了，像一個個網球。菜園裏，紅紅像一個個圓球的西紅柿成熟了，像紅紅的太陽。紫色的茄子成熟了，像一個大肌肉，這就是我家鄉的夏天。

秋天是莊稼成熟的季節，是農民伯伯喜愛的季節。擡頭看大雁飛向南方，一會兒排成‘人’字形，一會兒排成‘一’字形。這就是我家鄉的秋天

冬天到了，寒流也來了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。這就是我家鄉的冬天。

我愛我的家鄉。

美麗的我三年級作文 篇2

太倉，一個孕育着歷史蒼桑的古城，也有溫暖和美麗。太倉是長江入海口處的一個城市，也是古代鄭和下西洋的起錨處和皇帝的“大糧倉”。

因爲太倉有如此好的地理位置，所以遊客綿綿不斷。天鏡湖有高科技的城市規劃館，晚上還會有樂隊表演，璀璨的燈光照着湖面，波光粼粼，異常美麗。金倉湖經濟開發區，草坪、公園、遊樂區、湖畔，樣樣俱全，是休閒娛樂的好去處。

太倉因爲有如此多的國內、外遊客遊覽，還有太倉港這一大經濟體的支撐，文明也大有特色。除了前面的“鄭和七下西洋”，還有“牛郎織女降生太倉黃姑”的傳說，更有幽默詼諧的太倉民謠……

太倉作爲“海上絲綢之路”起點，更要努力爭奪“全國文明城市”冠軍。馬路上，常常會看到辛苦的工人、勤勞的輔警、熱心的志願者在忙碌。正是他們，才能讓太倉如此美麗。

太倉這個美麗的城市，天空碧藍，鳥語花香。在這如詩如畫的地方生活，我非常自豪。

美麗的我三年級作文 篇3

我有一位善良而美麗的媽媽，她是一名“白衣天使”。

她長這一張瓜子臉，彎彎的睫毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛。她的臉上總是掛着微笑。

我的媽媽不僅長得美麗，心靈也很美。記得有一次放學我去醫院找媽媽等她一起下班回家。正巧遇到媽媽在給一個病人輸液，我很好奇，就悄悄地跟在媽媽身後。媽媽給一位阿姨打完吊針剛準備離開的時候，發現那個阿姨一副愁眉苦臉的樣子，於是媽媽關心地問道：“你怎麼啦？”那個人嘆口氣說：“我不想治病了，我想把這些錢省給我的孩子上學。”這時候善良的媽媽對她產生了同情心，二話沒說就從口袋裏拿出了剛領的工資，塞進那個人的手裏說：“大姐，這些錢你先用吧。”“謝謝你，你真是個好心人。”那個人握着媽媽的手感激的說。看到這感人的一幕，我在心裏默默地爲媽媽豎起了大拇指。

我愛我的媽媽，更愛她那顆善良的心！

美麗的我三年級作文 篇4

我的學校名字叫“水源街小學”，這個學校面積並不大，可是我卻發現了許多美麗的地方。

我認爲學校最有特色的三個地方是“文化牆”“葡萄架”和“水景觀”。“文化牆”在學校的東側，牆上面刻着許多成語故事，比如，鑿壁偷光、愚公移山……體現了中華文化的博大精深，使我們的學校充滿了書香味道。

“葡萄架”在校園的`北邊，上面爬滿了葡萄藤，下面開着粉紅色的月季花、白色的海棠花，還有時開時閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花，簡直就是一幅令人陶醉的畫卷。

“水景觀”在葡萄架的西側，從遠處看就像一個自然生態區，近處看就是一處水源地。水裏有一個個大圓盤似的荷葉，荷葉上面有珍珠般的小水珠，荷葉下面遊着一條條小金魚，荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這裏還豎着一座假山，上面刻着“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實者思其樹”的字樣，旁邊還有長滿了果實的柿子樹和石榴樹。

我非常喜歡“水源街小學”，我將在這個美麗的學校度過自己快樂的小學時光。

美麗的我三年級作文 篇5

我有一個美麗的校園，她叫“江南實驗學校”。她象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護着我們，培育着我們。我們都很愛她。

早晨，我們揹着書包，踏着竹徑，伴着淡淡的桂花清香走向學校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的讚賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，樑爺爺準會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶着幫你背書包。

上課了，我和同學們都聚精會神地聽着老師講課，老師講得有聲有色，同學們聽得津津有味，像海綿一樣吸收着知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地擁在一起做遊戲，你追我趕，活動豐富多采、生動有趣！

放學時，我們像一隻只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。

學校的“江南十景”也風格獨特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園裏的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！

當然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小祕密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。

不錯吧，這就是我的學校：美麗寬廣、別具風格、生氣勃勃。我真高興，我能成爲“江南”的學生。

江南，我要做你一萬年的好朋友！

美麗的我三年級作文 篇6

我的家鄉很美麗。門前是一個池塘，池塘裏的荷花已經開了不少，有白色的荷花和粉紅色的荷花，荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花和粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上破裂似的。

離池塘不遠處有片稻田，小燕子從南方飛回來了，在稻田上飛來飛去，唧唧地說：“春天美麗極了！春天好極了！”幾對燕子飛倦了，落在電線上，藍藍的天空，電杆之間連着幾痕細線，多麼像五線譜啊！停着的燕子成立音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌！