精選神奇的三年級作文300字集合五篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的神奇的三年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

神奇的三年級作文300字 篇1

教室，對於同學們來說，那可是最熟悉不過的，因爲我們每天都在那裏學習知識。下面，就讓我跟你們說一說我心中的教室。

我心中的教室，就是牆壁可以根據班裏面大多數學生的心情來變換各種顏色，而且牆壁是非常堅固的，可以抵擋任何的“攻擊”。桌子上也有特別的地方，比如說：課桌上有安裝的小筆記本電腦，它不僅可以讓同學們學習，查字，還可以把上課睡着了的同學叫醒，它像一個家長似的管着你，就怕你不好好學習。黑板也有特別之處，除了我們這個白板多媒體，還有一些東西，就比如這個聲控黑板，有了它，老師們就不用這麼辛苦地拿粉筆自己在寫了，就可以你說什麼，它就會出什麼了。這個教室的天花板，可以變成星空，可以變很多天氣，勾起同學們的興趣。教室的門也有變化，它是自動門，不用同學們手動，它只能下課的時候用。這個教室裏面是不裝空調的，如果到了夏季，教室裏面會自然變得涼爽。如果到了冬季，教室裏會自然變暖和起來。

小朋友們，你們喜歡這個教室麼？如果喜歡，那你們就好好的學習吧。

神奇的三年級作文300字 篇2

你想象過未來的神奇教室嗎？我覺得未來的神奇教室應該是這個樣子的。

未來的神奇教室裏有電子書，它可以將老師發過來的數據拷貝下來，這樣我們就可以看到和老師發的一模一樣的數據了。這根智能筆可以根據不同的需要變成鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、彩鉛、水彩筆這幾個模式，這樣我們就不用再因爲找不到合適的'筆而浪費時間了。還有智能橡皮，可以擦掉所有模式的筆跡，這樣我們就不怕因爲卷面不乾淨而失分了！在神奇教室裏還有一種能控制我們思想的帽子，這樣有人想一些與上課無關的事，這個帽子就會把想的雜事給清理掉，而且它還可以把你心裏想的事給說出來。比如有人做了不對的事，又不敢說出來，它就會自動把你想的給說出來。還有一種可以記住所有東西的吐司，只要你把要記的東西都寫在吐司上，再把它吃了，你就能記住吐司上寫的所有內容，但是如果你因爲吃太多而消化不良，那你記的一切東西就白費了。所以這種吐司只能到關鍵時候再吃，平常還是用腦子記好了。未來教室應該還有翻譯吐司，它可以讓你聽懂所有的語言，但它只有四十分鐘的時間。

這就是未來的神奇教室，怎麼樣？很棒吧！我相信有朝一日，我可以坐在這樣的教室裏來上課和學習！

神奇的三年級作文300字 篇3

這是二十一世紀了，我走進商店，那裏擺着一個透明整齊地書架。一位服務員走過來彬彬有禮地說：“請問這位女士，你是否要買一款書架？”“是”我回答道。

回到家裏，我看見裏面有三個按鈕。咚咚咚，傳來了敲門聲，嘿，原來是我的好朋友，我告訴你們，她可是個書迷，恨不得想讓自己鑽進去觀看一下那樣的美，她說：“焦辰朔，聽說你買了一個書架。還有把書放在第二層，它就可以讓你遊覽一番，讓我看看吧！”我欣然同意了。

我把書架的書全部隱身，只留下了朱自清《春》中的景色。我們倆一起鑽了進去，真美呀，那裏遊人如織，鳥兒們唱着交響曲。河水清澈見底，小溪裏的小魚和我們打着招呼。

我們又回到了家裏，我又拿起《查理九世之法老王之心》第四冊，打開了音響，裏面有鬼叫的聲音，我又按了一個按鈕，屋子裏黑了起來。

書架中還有一個按鈕，我走上書架，一不小心按上了一個按鈕，書架變成了透明的，我的朋友走過來，大吃一驚，她怎麼飛起來了？我開懷的笑了。怎麼樣？我會飛，朋友也站着。我按了一下按鈕她也上來了，我們又立刻隱身，哈哈，我們都飛了。

看！未來的書架，就是這樣！

神奇的三年級作文300字 篇4

什麼東西圓圓的，兩頭尖尖的，不大也不小？是橄欖？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。

今天的第二節是郭老師的語文課，“咦，這節課有點不一樣呢！”老師手裏好像拿着一個小袋子，袋子裏放的東西是什麼呢？大家百思不得其解。這時老師把手放在袋子裏拿出幾個胖大海。“哇！”全 班同學議論紛紛，老師帶着燦爛的微筆把胖大海放到一個杯子裏，它十分安靜地躺在裏面，好像在思考什麼問題。老師往杯子裏倒了一百度的開水，胖大海浮到水面上，開始吐泡泡，水的顏色由透明變 淡黃，再從淡黃變到金黃，最後變成褐色，胖大海也有了變化，呈半透明的海綿狀，像一簇簇美麗的花仙子，爭奇鬥豔。不一會兒，整個杯子佔滿了棉絮，老師還說胖大海還可以潤喉，治咳嗽、咽喉幹 痛等功效，我一下子就喜歡上它了。

神奇的三年級作文300字 篇5

2150年的一天，樂樂開始了新一天的學習。他往書包裏裝了一個像平板電腦一樣的電子書，就出門了。

到了校門口，攝像機開始對樂樂進行人臉識別，識別完後，樂樂腳底的地板突然移動起來，地板帶着樂樂來到班裏，樂樂坐到座位上，拿出電子書，第一節課是語文課，樂樂在電子書上寫出“語文課”三個字，電子書立馬變成了一個語文書。老師來了，她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個字就能看見了，老師說：“這是我們今天要學的生字。”過了一會兒，語文課結束了，老師佈置了一下課後作業。

然後到了數學課，數學老師竟然是一個機器人，機器人管理員來了，他把本節課的知識放到一個芯片裏，又把芯片插到機器人的背後，輸入一些程序和代碼，機器人就開始講課了，樂樂很喜歡機器人講課，聽得聚精會神、專心致志，還沒回過神，一節課就上完了。

最後到了樂樂期待已久的電競課，電競課是2150年新增的一節課，是讓同學們帶上VR眼鏡，在虛擬世界中答題闖關或模擬災難來臨時你該怎麼辦，樂樂正在答題，突然退出了系統，原來放學了。

樂樂又順着上學的路開開心心地回家了。