實用的三年級讀書作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級讀書作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，在家我愛玩組裝玩具，在球場我愛打籃球，你想知道我最喜歡幹什麼嗎？告訴你吧，我最喜歡讀書。我讀過《格林童話》，《三國演義》，《神話故事》等，其中，我最喜歡我繪本中的《蘇菲的傑作》一書。它是關於一隻蜘蛛的故事。

蘇菲不是一隻普通的蜘蛛，而是一位藝術家。它年輕時，熱情美麗，織了很多藝術品。它曾經搬到房東太太的家裏，想給房東太太織一個窗簾，卻被房東太太趕跑了。它又來到船長家裏，想給船長織件新衣服，不料船長嚇得爬上了房頂。它又來到廚師的拖鞋裏，拖鞋又髒又破，蘇菲想給他織雙新拖鞋，卻被廚師罵爲“醜八怪"，並讓它滾。它費了好大力氣才爬上了三樓，不料蘇菲老了。這是一個年輕女人的家，女人沒有罵它，也沒有趕跑它。而是讓它躺在毛線團上休息。女人給快出生的寶寶織了一雙小襪子和一件小衣服，她還想給寶寶織條毯子，毛線不夠了。蘇菲想用最後的力氣幫她，它把松枝，雪花，皎潔的月光，淡淡的星光和它的心都織了進去。最後，蘇菲用自己的生命給女人的寶寶織了一條無與倫比的毯子。那便它的傑作。

看完《蘇菲的傑作》，我心中很感動，蘇菲是一個知恩圖報的蜘蛛。我明白了一個道理。如果別人幫助我，我一定會報答他的。讀書不僅帶給我意想不到的知識，還教會怎樣成長。所以，我愛讀書！

三年級讀書作文 篇2

記得在一年級時是書，帶領我慢慢走向成功；是書，使我富有知識；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打。

我就迷上了書，我無論在什麼時候都要那一本故事書細細品味一番。一次，我正在書房裏看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點幫我從冰箱裏拿幾個雞蛋！”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動於衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不准我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。

我愛讀書，書中的精彩情節時常讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時，我會高興地跳起來；當英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會情不自禁的流下眼淚。

爲什麼我會感到生活這麼充實？爲什麼我感到生命是如此精彩？因爲我知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”如果沒有書，我們的生活將是多麼無趣，多麼黯淡無光。

謝謝書，是書陪伴我走過了無數風雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長。我讀書，我快樂！

三年級讀書作文 篇3

我非常熱愛讀書，因爲讀書可以增廣見聞，可以學習到做人處世的道理，進而貢獻自己的能力，對國家盡一份心力。“知識力量大”如果把學習到的東西學以致用，即可發揮最大的效率也能得到更多的收穫。

在學校裏的科目裏，我最喜歡的是社會，因爲社會讓我們知道許多歷史的小故事與各地文化的風格，令我受益良多。

在現今社會裏，文憑人仍然是很重要的依據，若是學歷高工作機會自然增加，所以可以選擇自己喜歡的工作，成就感就會越高。

我的讀書方式通常是先預習再複習，而在課堂上則是認真聽課勤作筆記，回家再複習，並用測驗卷來測量學習的程度，再針對自己錯誤之處反覆練習，直到融會貫通爲止，而且老師常說：“做而言，不如起而行”，所以不能死讀書，要真的瞭解，因此我常盼望由便世界的每一個角落，實地去探訪、感受，成爲我成長中的美好回憶。

古人常說：“書中自有黃金屋”、“活到老學到老”、“開卷有益”這幾句傢俱明言鼓勵我們要多讀書讓自己的人生更充實。

三年級讀書作文 篇4

我喜歡讀書，書給了我無限的樂趣。高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯，從學前班到現在，書每天都伴我成長。

我讀過的書有《安徒生童話故事》、《父與子》、《愛的教育》、《十萬個爲什麼》等等。這些書讓我受益匪淺。

書給了我許許多多的知識，你不懂的問題書中都可以找到答案。這也是我讀書的樂趣，比如，《十萬個爲什麼》這本書告訴了我大自然與動物的奧祕，各種植物的生長過程，爲什麼有的樹木只開花不結果，還有一些植物一生開一次花，結一次果就會失去生命。相反有些樹木一年開多次花！《歷史和文學》這本書告訴我歷史的漫長曆程，還有許許多多的歷史名人故事。其中武則天這個女皇帝真厲害，能管理整個天下，我打心理敬佩她。《作文方法指導》這本書讓我明白了怎樣去寫作文！

其中印象最深的是《親愛的漢俢先生》，因爲裏面鮑雷伊媽媽說過的一句話，讓我感悟特別深，書中是這樣說的`：“不管事情有多糟，人生還是可以走下去的”。還有一本書是《把陽光握在手心》，這本書的作者說的一句話，是這樣寫的“清者自清，無需多言”，當我讀到這句時很是喜歡！

我喜歡讀書，爸爸說我一見到書就愛不釋手，把什麼都忘了，好像叫書迷了魂。有一次，媽媽帶我到書店看書，我抱起一本磚頭厚的書讀了起來。不知過了多久，媽媽說快中午了，要趕緊回去做午飯。我撅着小嘴，很不情願的嘀咕着：“人家看的好好的，真是的，哎！幸虧沒讓媽媽聽見，真的好捨不得走啊！”

我喜歡在書的海洋裏遨遊，在知識的陸地上行走。我喜歡讀書，書是我的好夥伴、好朋友、好老師，它伴我成長，給我更多知識！

我們都要好好讀書，讀好書！

三年級讀書作文 篇5

今天我讀了一本書，這本書的書名叫做《中國少年兒童百科全書》我讀了這本書以後我知道了鳥類的祖先是始祖鳥，我還知道了魚類的祖先是文昌魚……

從我讀這本開始，我就覺得讀書真好，讓我懂得了許多知識。其實，書裏面的知識是無價之寶，知識是用錢買不來的，所以我覺得大家以後要多讀書才能多懂點知識，學習才能更棒。

三年級讀書作文 篇6

喜愛讀書的人都有許多讀書的小習慣。從姿勢上看，或坐或臥；從讀書的地點來看，或書房或沙發；讀書的時間上呢，或白天或深夜，真是各有所好。讀完書後大家也有自己的習慣，有的喜歡在讀到的地方夾支筆，有的乾脆折一個角，有的直接就把書扣在了桌子上。在我們家裏，爸爸媽媽使我愛上了讀書的同時，也教會了我怎樣保護自己的圖書。不亂塗畫，不用力亂翻，還有一項頂重要的，就是不折疊（因爲折久了易爛）。那怎麼辦呢？很簡單嘛！就是使用書籤。

“鶴子！爸爸送給你幾個漂亮書籤吧！”向來對自己書房裏的一切都“吝嗇”的爸爸，這次慷慨大方的讓我在他的書籤裏挑選幾個，準備送給我。

我一看，嗯！不喜歡，不喜歡！那些書籤不是青銅器，就是水墨畫（那可是爸爸收藏的寶貝兒書籤兒）。“不要，不要！一點兒也不好看！我自己做個書籤，肯定比你這些漂亮（自己認爲）。”

“呵呵！正好，正好！我剛纔一激動說要送給你的，其實話一出口我就後悔了，哈哈！我還不想給呢！就算我送過了啊！嘿嘿！”“吝嗇”的爸爸趕緊順坡下驢（暴露出內心了吧！本就不太捨得，裝豪爽，虛僞了吧！）。

於是我準備好硬紙，剪刀，畫筆，打孔器。心裏想着先要構思一個書籤的造型，一定要新穎些的。“做個什麼樣的呢？三角形？不好，面積太小不好畫畫；長方形？也不好，太俗套；哎！對了！來個沙漏形的。”思路確定之後，我很快在硬紙上畫出一個沙漏的形狀，再用剪刀慢慢得整齊的剪下來。“我愛看書，就在上面畫一個小女孩代表是我。”我嘴裏唸叨着，在半成品的書籤上畫出一個可愛的小女孩兒，她長長的辮子，圓圓的小臉。手裏拿着一本書，坐在一個由書壘成的樓梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中無盡的奧祕。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在問：“看的什麼書呀？好看嗎？”小女孩兒可能會這樣回答：“好看極了，等我學會了好多知識，就可以去你們那裏玩兒啦！”

嗯！看着自己的傑作很是滿意（咯咯，自我表揚一次）。正準備收工，忽然想起，對了！還少一項——書籤上一般都有一句警示的話。那我寫個什麼呢？想來想去還是覺得“書是人類進步的階梯！”這句話好，寫上它！因爲它能激勵我讀書上進。

寫好後我又用打孔器在“沙漏”最頂端打了一個小孔，繫上一條紅燦燦的緞帶。OK！大功告成了！一個漂漂亮亮的小書籤就呈現在我面前。

從那以後，這個小書籤就天天伴我讀書， 書籤兒上那句“書是人類進步的階梯！”的話，也天天激勵着我。我的知識在不斷地增長，我想小書籤兒上的小女孩也成了學富五車的大學問家了。

三年級讀書作文 篇7

小的時候，媽媽經常給我講故事。我總是在媽媽的故事中不知不覺的地睡着了，我夢見我變成了漂亮的小公主，可愛的小貓咪……

我現在已經是一名二年級的學生了，我已經學會自己看書了，並且深深地喜歡上了看書。

我愛讀書，因爲書可以開闊我的視野，還能使我懂得做人的道理，賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水。白雪公主被惡毒的王后一次又一次地加害，我的心怦怦直跳。

我愛讀書，因爲它可以帶給我知識，帶給我快樂。我向《海的女兒》學會了堅強，向《醜小鴨》學會了自信，向《蜜蜂王后》學會了勤勞……