【精選】三年級的有趣的作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的有趣的作文 篇1

我來給大家介紹一種很奇怪的魚，這種魚的身子又窄又長。你乍一看時，它很像一條蛇，它就叫七鰓鰻，它有七個魚鰓，嘴巴是一個吸盤，它沒有鱗，有很多牙齒，非常鋒利，就連舌頭上都有牙齒，非常可怕。其實七鰓鰻不是魚，而是一個巨大的水蛭。

七鰓鰻的力氣很大，可以舉起一塊石頭，它吸住石頭扭動着身子，把石頭拿開就能做個家了。

它的幼蟲很像泥鰍。泥鰍可不會咬人，也不知道七鰓鰻的幼蟲會不會咬人？

我也沒見過七鰓鰻，這是在《森林報春季》裏看到的內容。我真想見一見這種可怕的動物。

三年級的有趣的作文 篇2

星期四到了，老師前幾天說過了，今天的第三節課會舉行辯論賽。題目是：開卷是否有益。我是反方，反方的觀點是開卷未必有益，正方的觀點是開卷是有益的。我是不會怕的，因爲，我在昨天已經準備好了很多資料，害得我十點才睡覺呢！

第三節課上課了，老師對我們提出了比賽要求後，高興地說：“辯論賽現在開始，請正方、反方各派出一位代表闡述一下觀點。”

老師剛一說完，教室裏立刻沸騰起來，他一句我一言，正方和反方脣槍舌戰，硝煙四起。有的激動得臉都紅了，有的仔細聽，努力找對方的漏洞，看怎麼駁擊對方，還有的對方還沒發完言，他就站了起來，好象要和他拼個你死我活。我們這一方的羅煜一次又一次的駁擊正方，當然，正方也一次又一次的駁擊我方，“時間不多了！”我們抓緊時間仔細的尋找他們的漏洞，攻擊他們語言中的漏洞。這時我們反方的陳文曲胸有成竹的站起來說：“上一次，李姝慧在上課看書被老師沒收了。沒有學好新知識，又沒收了書，這樣的讀書就未必有益。”不服氣的賀奕程馬上站起來說：“這不是書的錯，是他讀書的時間錯了。只要他選對了時間，開卷還是有益。”

鈐！鈴！鈴！鈴！下課了，老師說：“辯論賽結束。雙方都對，打成了平手，這一次就到這裏。”

通過這一次的辯論賽，我覺得雙方都說得有道理，因爲：開卷有益，我們不可能不讀書。當然，那也不能看那些對我們不健康的書，只有在正確的時間裏多讀好書纔是有益的。

三年級的有趣的作文 篇3

一天清晨，我從甜夢中醒來，走到陽臺上呼吸新鮮空氣。突然，我眼睛一定，咦，那是什麼？一個用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現，它小小的掛在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那麼大一點。“這是啥啊？”我心裏納悶着，開始了調查。經過我仔細的觀察，我發現這窩的主人有兩顆豌豆那麼大，穿着黑黃的格子衣服，有兩雙透明的大翅膀，屁股上還長着一根小小的、細細的、不仔細還看不見的尖刺。原來是一隻大黃蜂啊！

從那以後我每天都細細的觀察這新來的客人，發現這個窩一天比一天大。有一天，我忽然發現，“哇”，一個像鴨蛋般大小的小窩做好了！這窩的樣子就像一個鴨蛋，下面再掛着個圓筒，呵呵，也很像一個紡錘呢。大黃蜂呢，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作着。

在這裏，我還要給你們一個小提示：不要看大黃蜂表面友善，其實它是一個表裏不一、笑裏藏刀的小昆蟲噢！你要是去惹它，它可是會給你刺上一刺，很疼的哦。

大自然真是奇妙啊，竟然有這麼可愛有趣的動物！

三年級的有趣的作文 篇4

生活中有很多有趣的事，不知你留心了沒有，比如：牛、羊、馬、驢、長頸鹿，它們都是站着睡覺的。

我也發現了一個有趣的動物。我發現了一隻飛蛾，它全身都是斑點，飛得非常快，它長得一點兒也不好看，看上去非常醜。

我發現飛蛾一見到光，就飛過去，我覺得它是把光當成了月亮。有一次，我看見我家的車子上停着許多許多的大飛蛾，我把車裏的燈關了，發現飛蛾全部飛走了，居然連一隻都不剩。

我聽說過一個故事，名叫“飛蛾撲火”，是說有一隻飛蛾，看見了一團火，就飛了過去，然後，那一隻飛蛾就被燒死了。我查閱資料後得知：飛蛾的眼睛會被光刺激，失去方向，向光飛去。

飛蛾還會污染空氣，每當飛蛾飛到樹葉或花朵上時，它就會生出很小的白蟲子。有一天，我看見了一隻飛蛾在我房間裏到處亂飛，我非常討厭它，就把那一隻飛蛾給一巴掌打死了，然後，我看見飛蛾肚子裏流出許多的白色小蟲子。所以我不喜歡飛蛾，但是我還是覺得飛蛾很有趣，因爲通過我的'觀察，我發現飛蛾喜歡有光的地方，還了解了飛蛾的特點。

生活中還有很多很多的奧祕等着我們去發現呢！

三年級的有趣的作文 篇5

今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽說關於知了還有一個故事呢，是因爲知了犯了一個錯誤，然後就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時爺爺看見了一隻知了便用閃電般的速度捉住了它。

回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認爲它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發出這美妙聲音的吧。

我左觀察右觀察怎麼也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結果奶奶也不知道，我只能求教於我的百寶箱了，終於在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當鼓膜震動了知了就相當我們說的鳴叫了。

其實大自然還有許多東西等着我們去發現，讓我們一起去發現。一起去探祕。做大自然的探祕者吧。

三年級的有趣的作文 篇6

“丁零零，丁零零。”上課了，這節課是美術課，老師匆匆忙忙地走進教室，說：“這節課，大家來做一個立體迷宮。”老師給我們做了示範，就讓我們大家來做，我們十分高興。

組長組織我們這個大組把書擺在地上來建造我們的“立體迷宮”，然後就派一個同學把我桌子底下的一大堆書，都拿來當製作迷宮的材料了，我們的迷宮顯得很亂，組長卻說：“越亂越好，亂點就沒有人走得出去了!”真拿他沒辦法，無藥可救!他還在迷宮上放尺子，“現在好了吧!有通道了，好走一些了吧!”我說：“這還差不多”!我看了又看，別人的比我們好得多，怎麼辦?組長慢條斯理的把書整理好，果然好看多了，可是沒有難度，於是我們用橡皮當障礙，哈哈，難多了，老師開始評比了，雖然我們做的“書屋”迷宮沒有得到第一名，但我們心裏十分高興。

通過這件事我懂得了：做什麼事情都要動腦筋、用心。

三年級的有趣的作文 篇7

暑假，我和媽媽去馬拉灣玩。裏面的玩具設施真多呀！我玩了飛天梭、大喇叭、海上衝浪……最有趣的是溫泉魚療。我和媽媽坐在水塘裏一動不動，一會兒小魚兒們就都游過來了。那些魚兒 都是親親魚，它一直親我們的腳心，親的我們癢癢的，我又想笑，又想享受它們親我的感覺。我很不明白這是怎麼回事？媽媽說：“這些魚叫”清道夫“，是清理垃圾的，我們的腳上有一些死皮垃圾， 都被它們吃掉了。”哦，原來還有這種魚呀，太有趣了。我想，現在的河水都污染的這麼嚴重，如果能把清道夫都放到河裏去養，那我們的河水不就變得更清澈了？我們的家園不就變得更美麗了？

三年級的有趣的作文 篇8

星期天，我跟朋友約好了下午來我家做客，大家爽快地答應了。

下午4：30，“叮鈴鈴”門鈴響了。我一看，是劉曉茜她們，高興得一蹦三尺高。我們來到臥室，我提議說：“我們玩後宮的遊戲吧！”本來是一本正經地說，沒想到玩遊戲也像小孩子的臉，說變就變，最後直接變成了“搞笑版後宮演繹”：劉曉茜用手扮成“槍”，指着姚怡寧，說：“你到底說不說？”姚怡寧說：“不說！”“信不信我一槍斃了你？”“不信！”“嘣”一聲，姚怡寧倒在了牀上。劉曉茜說：“哎，我還沒打呢！學了一聲槍響就‘死’了啊？”我笑得喘不過氣來。

輪到我了，我前面和劉曉茜一樣，到槍斃時，我突然滿屋子找起了“子彈”，我找找牀下，找找櫥子裏，終於找到了。我裝上“子彈”，衝着姚怡寧“打”，可怎麼打也打不死姚怡寧這傢伙。突然，姚怡寧唱起來：“小燕子，穿着防彈衣，手裏拿着AK47，我問燕子你爲啥來？燕子說：這裏的子彈最便宜！”我“飛”過去，把姚怡寧推倒在牀上，說：“叫你再不死！”臥室裏迴盪着我們的歡笑聲。

啊！真是一件有趣到極點的聚會！