【精華】三年級感恩的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級感恩的作文 篇1
老師就像一位播種者，把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們，在颳風下雨時，老師擡起她的臂膀幫我們遮風擋雨我們卻一步又一步的成長，老師卻精神不支……
記得剛上一年級的我，還是一個膽怯的男孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。
直到遇見鍾老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。
也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番。
渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。
老師叫我坐下後，親切的問了我一句：“你叫什麼名字?”我的臉立刻紅了，但心裏卻高興地飛上天去：因爲老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦!最後，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛!於是，我大聲地說了一聲：“彭相斌!”
有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己爲何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。
聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的……的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回家的路途。
還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作爲的小學生時，您爲我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”
是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。
星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。
火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。
高山擋不住您的川流，
暴雨只會壯大你的軀幹。
每每挑燈夜讀，是爲豐富自己的`源頭;每每戴星批閱，是爲灌溉無知的田野。
那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的溪流劃清界線。
您奔流不息，是爲了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
老師您是領航的海燕，引領我們到達目的地。
您時刻保持着高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。
您清楚地告訴我們，哪裏有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪裏的狂風可以躲避，哪裏的暴雨必須穿越。
因爲有了您的領航，我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋，飛越入雲的高山。
於是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。
一部分人更是成爲另一批領航的海燕。
老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。
您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。
您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。
工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。
世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。
所以說您塑造了這個世界一點都不誇張。
老師您是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。
縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄着一寸粉筆。
您深情的聲音，播撒着愛的溫暖，傾瀉着智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示着點石成金的想法。
老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
三年級感恩的作文 篇2
”感恩的心，感謝有你“我想大家都聽過《感恩的心》這首著名的歌曲吧！今天，我就爲大家講一個表現我有一顆感恩的心的事例。題記
有一個星期六晚上，我和最好的朋友高文傑結伴到燈光球場踢球，那兒每天晚上都會有很多人”赴約“和我們一塊兒踢球。因沒帶水，踢完球后的我口乾舌燥，筋疲力盡，像虛脫了似的，高文傑趕接把唯一的一瓶礦泉水讓給我喝，自己卻口渴的難受，沒幾天就感冒了，我得知這個消息後，非常愧疚我喝了那唯一的一瓶礦泉水，沒給高文傑喝。又因我有一個這麼好的朋友而感到驕傲。
隨後幾天，我一直在想怎麼去感謝他，有時多給他一些糖，有時給他講幾道數學題，有時但我總覺着爲他做這些微乎其微的小事不足以來表現我內心多麼想感謝高文傑。直到高文傑前年過生日，我纔想到了一個不錯的主意。在他過生日那天，我把我從大連海灘上親手撿回來的最漂亮的貝殼包在一個精緻的小盒子裏送給了他，他也因我的舉動而感到吃驚，感動不已。後來，他也給了我許多東西作爲回贈，表示感謝，我倆就這樣一直感謝着併成了班中最好的朋友、最鐵的哥們。
這件事雖然已經過去兩三年了，而我卻一直記在心上，高文傑也是。我已記不清我們互送了多少東西，算下來，也有幾百件了。
”感恩的心，感謝有你“着悠揚的歌聲還在我心中久久迴盪。感恩是一種美德，是一種可貴的善良；而不知感恩是一種惡德，它們中間沒有不可逾越的鴻溝。
三年級感恩的作文 篇3
花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開花之後便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？
面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過要感恩？或許我們在關心的生活中過得太久了，我們總是認爲那是別人應該做的。如果這些都是應該的，這世間還有什麼不是應該的呢？
也許你會說，感恩，怎麼感恩？現在我沒有能力感恩，長大再說吧。長大，還有多久纔算長大？父母還能等你多少年？其實，感恩並不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能着着他們而不是老盯着電視，他們關心你時能跟着答應而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了。可我們連這點兒都做不到……長大，只是意味着他們老了；長大，只是意味着他們享福的時間越來越短了；長大，只是意味着我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們……我們長大，他們只能更加操心……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首感恩的心，唱出了千千萬萬子女的心。
記得小學的時候，一天放學，忽然下起了暴雨。我無助地看着天空，只期望他越下越小，越下越小……同學們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎麼辦？衝回去？離家這麼遠，不行，明天要畢業考呢，等下感冒了怎麼辦？在這等？等下就要關校門了，不行，爸媽會擔心的，他們會來麼……啊，不對，媽媽在醫院打點滴，爸爸在外地上班……怎麼辦啊？正當我急着跺腳的時候，一個熟悉的聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風暴雨的襲擊……她怎麼來了？她不是在打點滴麼？“來，快到傘底下，回家了。”媽媽朝我伸出一隻手，仔細看，上面還有針頭的印子……“媽……”“別說了，我們回家啊！”
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的父母，因爲他們讓我體會到這世間擁有着這麼多的美麗。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地學會了講話，學會了走路，是父母教會我們這麼多的東西！忘不了那份笑容，忘不了那溫和的話語，如音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。你，會習慣麼？也許，他們在的時候，我們會厭倦他們的嘮叨，甚至會認爲他們是那麼的礙眼……可當他們不在的時候，後悔，後悔爲什麼不幫他們添衣做飯？在世時，記得爲自己最在乎的人噓寒問暖。這樣，還會後悔麼？
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
這就是愛，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我……”這一首歌，始終浮現在我的耳旁，現在我要送給天下所有的父母，謝謝你們！
感恩也許並不難！
三年級感恩的作文 篇4
鮮花的美麗，是因爲它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因爲它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因爲在生命的每一天裏，得到了母親博大的愛……
有一首歌叫做《母親》，可是現實中的母愛是那麼濃，即便是用數百首的歌，又怎能表達出它的偉大呢?
每當回憶我的過去，我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背後默默地關心我、撫育我：她爲我做可口的飯菜，爲我買最新的參考書，爲我熬苦得嗆人的中藥……可是這麼多年，我又何曾爲她做過什麼?我沒有爲她做過一頓飯，沒有爲她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有爲她倒過一杯水……
那一次，一個五月明媚的春光裏，我突然得到了母親因腫瘤要做手術的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術後才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了……
等我趕到醫院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓，早上八點正是人流高峯，電梯裏的人一直是滿員，於是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉着，手術已經開始了。一道並不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
手術做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀的煎熬，在那段時間裏，我倚在牆上，想了很多很多……
三年級感恩的作文 篇5
感恩父母，總以爲是一個簡單的事，但做起來只有一個字，難。但是，我們得對父母只有兩個字，感恩。
如果我們非要父母的東西，父母往往會把東西給我們，難道這溫暖你感覺不到嗎？我們遇到困難，還不是父母幫我們解決？
我們總是說長大後報答父母，父母等這一天可是等得太久太久了，我們應該要從小事做起，做每一個細節都讓父母感動，長大後，父母等這一天也是開心的，感動的。
我們應該報答父母，如果父母打你也是因爲你調皮，很多父母都抱有望子成龍，望女成鳳的期望，長大後，別辜負了父母對你的期望。
三年級感恩的作文 篇6
我生活在一個充滿歡聲笑語的班級，我很幸運，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級裏上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣。
由於我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我：“是不是不舒服？要不要歇一會兒？”接着送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補充水分，然後讓我在教室裏趴下休息一會兒，自己去管理班級。我望着老師離去時的背影，感受到無比的溫暖。
還有一件事，讓我無法忘懷。
那是一個秋天，我因急性腸胃炎而連着四天沒去上學，這可把老師急壞。張老師詢問我家的地址，抽出空來給我送作業，然後細心地給我講上課的內容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講一遍，直到我弄懂爲止，這纔回學校。我很感動，這種感動無法用語言表示。
兩位老師不僅關心我，對其他同學同樣地關心。
一次，我們班的陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶着水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。爲讓他不落下功課，老師定期讓一位同學給他講解課程，使他很快就跟上學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……
當我們要感謝她們的時候，她們只說一句：“我只要你們的好成績。”這是多麼樸素而又高尚的一句話啊！我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建築師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬！
