當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【熱門】三年級未來的作文5篇

【熱門】三年級未來的作文5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.57W 次

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的三年級未來的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級未來的作文5篇

三年級未來的作文 篇1

未來的城市,是生活在海洋裏的。因全國人口暴增,陸地已經不夠人們居住,人們將目光轉向了海洋。

未來的城市,牆壁由一種特製的材料做成的。這種材料很透明,看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌,一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒了。

這種材料很堅固,一滴水都進不來,而且還會吸收陸地上的所有廢氣和有害物體,轉化爲在海底城市生活的人們所需要的氧氣。並在夏天釋放冷氣,冬天釋放暖氣,形成了冬暖夏涼的奇妙效果。

秋天,當地面上的水果都成熟的時候,海底城市就派一個個摘水果的機器人上去把一部分的水果摘下來再傳送到海底城市去,讓你在海底的秋天也能嚐到美味的水果。

海底城市還有一個大型自動處理垃圾廠。當海底城市的人們家裏的垃圾滿了的時候,他們就按一按餐桌旁邊的按鈕,地板上就會出現一個圓坑,這個圓坑是直通向自動處理垃圾廠的。

垃圾廠裏沒有人,但有一支處理垃圾的機器人團隊。他們會把垃圾分爲兩類:一類是可重複利用和可變廢爲寶的,另一類是沒有用處的。他們會把沒用的轉化爲氧氣和清香,可重複利用的再次生產,可變廢爲寶的製成美麗小巧的裝飾品。

怎麼樣?這個海底城市很好吧?其實,如果要創造出海底城市,我們最先要做的就是愛護海洋和海底資源。

三年級未來的作文 篇2

“藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑,揮動鞭兒響四方,讚歌更嘹亮,要是有人來問我,這是什麼地方,我就驕傲地告訴他,這是我的家鄉……”

現在的我們走到哪裏都看不到藍藍的天空,空氣的污染太嚴重了,怎麼辦呢?

如今我們家園已經沒有以往那樣的純淨,藍天白雲以不如以往,空氣和水也是如此。隨着時代的變更發展,高科技的發明不斷創新,我們的自來水有了很大的改善,水有淨化器,過濾器……都可以改善。可是如今我們空氣呢?

由於各種需求,我們所用的生活用品給我們創造了幸福,可是在幸福的同時,我們美麗的地球母親也同時收到傷害。臭氧層破裂,紫外線加強!

今天我們所說是我們大自然中所有每天每個人都需要的~~~空氣!

在未來的時代,我所設計的一款空氣淨化器能改善我們的藍天白雲!讓我們不管走到哪裏都不需要帶口罩,更不要有霧霾的出現!首先,我先發明一個小的物品把他裝在一個房子裏面,看看結果怎麼樣,是否符合我們所需的氧氣的標準,是否能治理我們的霧霾天氣呢,是否能讓那些污染大自然的廢水廢氣以及有毒氣體給淨化了!之後我們再把這些運用到實際當中,從我做起,保護我們的空氣!

在不久的將來,我們再也不用呼吸到有霧霾的空氣,也能還未來天空一個藍藍的天,潔白無暇的雲彩,人們的健康也會得到很大的改善!

“藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑………………”

三年級未來的作文 篇3

二百年過去了,在寧波市的市中心,有一棟可愛的糖果住宅,住宅全是糖果,一切都是用糖果做的。

糖果住宅的大門是用兩塊圓形餅乾狀的超大巧克力味糖做的。就算日曬、雨打,大門也不會融化。你想進入糖果住宅,還得輸密碼哦!你知道密碼是什麼嗎?我想,你一定不知道,讓我告訴你吧!只要說出三種糖果的名稱,就可以進入糖果住宅了。

進入住宅,沿着門廳走進客廳,引入眼簾的就是五光十色、香氣撲鼻的糖果傢俱了。這些傢俱都是用彩色棉花糖和彩色qq糖製成的坐上去感覺像是在蹦蹦牀上一樣,及軟又有彈性,可好玩了。

走進廚房,一片粉紅色。櫥櫃是粉紅色的,碗筷是粉紅色,電磁爐是粉紅的,消毒櫃也是粉紅的,透着一股草莓的香氣。凡是用這兒的碗、盆盛過的食物,都有一股草莓的的味道。

走出廚房,走入臥室,撲鼻而來的就是一股淡淡的牛奶味。這裏的一切都是用牛奶糖做的。被子是用牛奶薄片+十全十美棉做的。牀是用牛奶糖做的,睡上去可舒服了。

糖果住宅其實還有一個優點,裏面的糖果都是可以吃的,而且糖果還能長回原處!是不是覺得很有趣?希望你可以住進這糖果住宅!

三年級未來的作文 篇4

看完一部關於未來人的漫畫,我突然對未來的世界充滿了好奇。如果我也能像漫畫中的主人公那樣,遇見一個從未來穿越過來的人那該多好啊。

這天晚上,我困得不行,頭一挨枕頭就進入了夢鄉。

夢裏,我走在一條陌生的路上,這裏的人都很奇怪,他們穿着奇裝異服,說着一些我聽不懂的話,我只能呆呆地站在原地.不知道該往哪裏去。

這時.那羣人好像發現了我的存在,一個人朝我走來對我說了一句:“你好”,奇怪的是我居然聽得懂。

那個人見我一臉疑惑,向我解釋道:“我們是從未來回來的,在未來,我們已經發明瞭可以回到過去的機器,我們這次回來是要研究一些事情的'。”

我正爲了未來人的相貌而困惑呢,那個未來人就告訴我,在未來,人們是可以改變基因,自定義自己的外貌的。

我又問了他幾個關於未來世界的問題,他不知道怎麼回答我,就直接按下了他手錶上的按鈕,一道光從手錶裏發出來,變成了一面類似於投影般的屏幕,屏幕中是未來的世界。

看着屏幕中的景象,我愣住了,原來,未來的科技已經發達到這種地步了嗎,天上飛的,地上跑的,都已經不同於現代,那裏的五花八門,樓房建築也是和現在中規中矩的樓房簡直大相徑庭。

原來,未來的世界是這樣的啊!

叮鈴鈴叮鈴鈴,鬧鐘響了起來,我從夢中醒來…剛纔的事情,是夢嗎?

未來,到底是怎樣的呢?

三年級未來的作文 篇5

兒時像天空中的星星,時閃時落。兒時像萬花筒,有火花、有噴花……在成長這路中,有歡笑,有悲傷,有苦惱,有無助。兒時的時光如何萬花筒,雖然燦爛但短暫。我無法去測量自己的未來,但我相信,我努力、我成功。兒時悄悄走掉,面前有一條新的路。我,無兒時的調皮,無兒時的無知,是一個改頭換面的女孩,一個文表的女孩。一雙水靈靈的眼被長長的眼睫毛圍着,彷彿細柳掩映着兩個綠潭。一條彎彎的眉毛宛如那彎曲的柳枝。嘴巴紅潤而小巧,大家都說我有一張櫻桃小嘴。一頭烏黑的長髮掩映着小巧的臉。中等個子,身材玲瓏苗條,是個亭亭玉立的姑娘。未來我是位老師。跟小時相比,我變了!變得是那樣奇妙,那樣快。那一天,我坐在家裏,聽見有人敲門,打開一看,原來是我的兩個學生。他們走進來,低着頭說:“嗯——老師,我們上課的時候的玩,上課沒有聽講……!”我只是微微一笑,帶着他們進了書房。我認真的教他們,他們的接受能力也挺快,一下子學會了。在這個學期中,班上的同學跟着我學,成績都趕上來了。在這個期末考試中,我們班是全年級第一名。我很高興,因爲我教的學生成功了,我也成功了。我永遠記得老師說過“未來是把握在自己的手裏,如果不努力不會成功。”也如同老師所說,未來是把握在自己手裏,只要努力,成功永遠在你手裏。未來!是那親奇妙無比,把握住未來,你能成功。