關於三年級的動物作文6篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的三年級的動物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的動物作文 篇1

我一向喜歡小動物，尤其是鸚鵡，因爲他們時刻都生機勃勃，叫聲清脆。

我家的鸚鵡是我給起的名字，一隻叫蹦蹦，一隻叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間，非常漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛，像小衣鉤似的嘴，兩個鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮，深綠與淺綠交織在一起，真好看。兩隻鸚鵡最大的區別就在尾巴上了，蹦蹦喲一條和自己身體一樣長的尾巴，而跳跳的尾巴就沒有那麼長了。

幾天前，我把鸚鵡放在花叢中間，誰知剛進去，它們就咔嘰咔嘰地“修理”起花草來了，把我精心培育的花弄得枝折花落，還把吊蘭“修理”得整整齊齊，真可以叫它們勤勤懇懇的“園丁”了。

那天我們出遠門回家，發現小鳥沒有小米吃了，便餵了它們一些小米，等我洗手回來，發現它們正高高興興地吃着，我就蹲在鳥籠旁邊看。它們的吃相沒有鵝那麼高傲，而是大大方方，像小姑娘一樣。它們一粒一粒地吃，吃一粒就擡一次頭，我真怕它們得了腦震盪。

我家的鸚鵡真是又讓我高興，又讓我擔憂。

三年級的動物作文 篇2

假如我是一隻雄鷹，我要在藍天下翱翔，在高山深澗中穿梭旋轉。我是一隻小雄鷹，我在大自然中和動物們一起生存。

在陽光明媚的日子裏，我在森林中覓食。鳥兒歌頌着早晨的第一縷陽光，我同那唧唧喳喳的麻雀一家打招呼。你看，麻雀爸爸又開始發牢騷了。他高興的同我們分享他在飛行途中遇到的好風景。麻雀一家是從很遠的地方，移居過來的，聽說他們的家被人們砍伐了，我一直不明白人不是很愛護我們的嗎?爲什麼要砍伐我們的家園呢，麻雀爸爸見多識廣他一本正經的說"他們人類砍伐我們的家園是爲了造房子。”可是他們已經有很多房子了啊。我還是很不明白，我決定去找鸚鵡幫幫忙。

鸚鵡哥哥和人類最友好了，他也許會知道的。我飛到了，森林百事通鸚鵡哥哥那兒。“鸚鵡哥哥，爲什麼人類已經有那麼多房子了，還要砍伐我們的家園呢”我很氣憤。“因爲他們不喜歡舊房子了，他們喜歡新的事物啊。”“可是這樣一來我們的家園遲早也會被毀壞的啊。”我刨根問底道。鸚鵡哥哥卻沉思了，他默默的望着遠方。我不再問了，因爲我知道他又想念父母了。他的父母被人類捉去後，一直不吃不喝最終棄養了。這是父親告訴我的，我一直很慶幸自己沒被人類捉住。聽同族的兄弟姐妹們說他們看到有許多的鳥兒被人類殺死、吞食。

自然界的動物越來越少，世界上的森林越來越少。親愛的人們，請你們不要再砍伐森林了，不要在屠殺動物了。因爲沒有了動物們沒有了森林，世界講不完整，地球將不美麗。我們的家園，和你們人類的家園一樣重要。我們的生命也和你們的生命同等啊。爲什麼你們可以不在乎我們的生命，我們也是大自然中的一員啊。在這裏我代表所有的動物沒和向我們的人類朋友們提一個建議：請你們愛護我們的世界，請你們爲了地球母親可以存活的更久多植樹美化我們的地球母親。

三年級的.動物作文 篇3

我最喜歡的動物是自己親手養過的兔子。它長着紅紅的眼鏡，像兩顆晶瑩的紅寶石，大大的長長的耳朵，短短的尾巴，渾身雪白雪白的。

我從少年宮出來的門口，一眼就愛上了它，纏着媽媽把它帶回家。兔子長着一雙靈敏的耳朵，一有聲響，就會有反應，而且它特別能吃。有一天一個人在家，我先看了會兒電視，覺得沒意思，於是我就去把兔子從陽臺的籠子裏放了出來，然後把一些切好的胡蘿蔔放在地上，用來喂兔子吃。結果兔子一下就吃了很多很多，連沒切碎的胡蘿蔔都吃沒了，怎麼辦呢？我也我把青菜也拿來喂兔子，而兔子也喜歡吃。於是我決定把兔子好好地喂到吃不下去爲止，沒想到那兔子一邊吃一邊拉，最後我只好放棄了。因爲兔子的便便好臭呀，那天折騰完，兔子就被趕到了鄉下。

記得還有一次，我和爺爺在田野裏看見一團黑乎乎的東西，我好奇一問，才知道這是一隻野兔子，野兔子的毛是灰色的，我也非常喜歡，但爺爺說現在在田野裏野兔子也是非常少見的，根本抓不到。

我從小就喜歡小動物，但是我最喜歡的還是小兔子。因爲小兔子又可愛又好玩，而且一蹦一跳的樣子，也讓我非常喜歡。

三年級的動物作文 篇4

我們家有一條養了四年的狗，長的黑黑的，如果是晚上的時候可能它就在你的旁邊你都看不到它，所以我們把它取名叫做“黑子”。

雖然我們家的“黑子”長的黑黑的，但是它的毛卻和媽媽的頭髮一樣看起來十分的順，摸上去還滑滑的，有一次我還發現它的腹部長着潔白的毛，四條腿上也長着一些白色的毛，它的眼睛也長的十分漂亮，只見它看你的眼睛圓圓的大大的，十分的有神。

我們家除了有一條狗外還有一隻貓，身子肥肥的又短小，每次都像一個球一樣在房間裏滾動，小貓剛來的時候老跟狗狗打架，黑子總是想宣告自己的主權地位，所以老是欺負小胖貓，沒出息的小胖貓老是被嚇的到處亂跑。

後來我狠狠的教訓了一次黑子，從此黑子就再也不欺負小貓了。從此“小黑”和小貓像姐妹一樣。後來“小黑”生小狗了，小貓還和小狗一同吃“小黑”的奶，它們又成母女一樣，從此它們倆形影不離，生活得和和睦睦親如一家。

三年級的動物作文 篇5

我的同桌叫沈奧奇，他有一雙水汪汪的大眼睛，看起來炯炯有神，小小的嘴巴，還有一張瓜子臉，看起帥級了。

他非常愛養小動物，他們家養了兩隻倉鼠，很可愛，看起來很有意思一隻胖胖的，一隻瘦瘦的，不過兩隻倉鼠不在一個籠子裏面養着。他愛看課外書，如馬小跳，米小圈，口袋裏的爸爸等等好多。他也很喜歡看電視，遇到喜歡看的動畫片，比如豬豬俠之競球小英雄，他們家裏沒有智能電視，我都會邀請他來我們家裏看。一來二去我們兩個不僅是好同學好同桌也是最要好的朋友了。

他的學習成績也很好，他是我們班的數學課代表，他每次考試都能考八九十分，一百分，他的成績比我好很多，他下課從不貪玩，下課很多人叫他出去玩，有時候他都拒絕了。他會認真完成每一項老師佈置的作業，在作業方面從來不偷工減料，也不需要爸爸媽媽的督促，都能很自覺的完成每一項作業，他很多次都會受到老師的表揚，所以每科的學習成績都很好，說起我的同桌，他還是我的小老師呢，我的巴烏吹得不好，音樂老師準備讓我留級，後來都是他教我的，我的同桌是我學習的榜樣，努力像我得的同桌看齊。

三年級的動物作文 篇6

我最喜歡的動物就是青蛙。它的兩隻圓溜溜的大眼睛好像兩顆大彈珠，一張大嘴巴，裏面藏着紅綢緞似的舌頭，一伸出去就會伸的很長可以捉很多很多的蟲子，它的皮綠綠的好像穿上一件綠色的大衣。它的四條腿可有勁啦，一蹬就能蹦三尺呢！

一天，班裏組織去野外郊遊。我們來到湖邊，柔和的光線落在湖面上，一顆顆晶瑩的露珠滾落下來。湖面上有許許多多的浮萍像是一張張宣傳單告訴大自然我們來郊遊啦！老師說：“下面我們舉行一次與衆不同的音樂會吧！大家可以‘八仙過海各顯神通’看誰的節目最精彩。”話音剛落，小夥伴們都迫不及待地開始分頭找屬於自己的音樂。沒過多久，一場精彩絕倫的音樂會就開始了。有的用兩塊石頭敲出動聽的聲音，有的用樹葉吹出美妙的笛音。

輪到我了，我把青蛙拿出來抱着對它說：“你做我的音樂搭檔吧！”小青蛙似乎聽懂了，跳到一片大荷葉上，“呱呱呱，呱呱呱……”我們都聽的入迷。這真是美妙絕倫的樂曲啊！魚兒聽的紛紛跳出水面。荷花也忍不住，綻放開了。連太陽公公也露出滿意的笑容。音樂結束了，同學把帶來的食物拿出來一起分享。直到黃昏，我們才依依不捨得離開了。

小青蛙不僅唱歌這麼好聽，還是農民伯伯的好幫手呢！