【精選】三年級讀書作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級讀書作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級讀書作文 篇1

從上幼兒園到現在，我的書房裏有好多好多的書，除了學校發的，還有許多媽媽和自己攢錢買來的漫畫、英語、鋼琴等書籍，種類真的很多。說起喜愛讀書，還得感謝我的媽媽。

從懂事起媽媽就經常給我講古人小時候讀書的故事，如范仲淹劃粥苦讀、孫敬懸樑刺骨、匡衡鑿壁偷光等，使我深受啓發。想想古人在生活條件那麼艱苦的情況下，堅持不忘學習，現在我條件這麼好，更應該向他們學習，把更多時間放在學習上。

爲了能買到自己喜歡的書，也讓媽媽感到自己的成長，我都會把喝完的飲料瓶、家裏的紙箱子收集起來，每每有收廢品的，都會把他們賣掉，用賣來的錢買書。通過自己辛勤勞動買來的書，我會很用心的把它讀完。雖然我認字不多，但是通過讀書和媽媽、老師的教導，通過讀書我認識了好多字。現在語文、數學、英語上都有很大的進步和提高。

現在媽媽給我報了鋼琴班，我的愛好也逐步多了起來，結識的書也廣泛起來，我很珍惜我現在的學習機會，一定要發揚古人那種刻苦學習的精神，以書爲朋友，學好每一門課程，做一個有學問的人。

三年級讀書作文 篇2

書是一盞路燈，在黑暗中爲我指路；書是一雙翅膀，帶着我飛向天空；書是一把鑰匙，引着我通向成功之門；書是糧食，滋養我們的靈魂……我愛讀書，因爲書就像是人類的寶庫，知識的海洋，文化的使者……從書中我們可以汲取無盡的知識和力量。

五年級時，我喜歡看童話書籍。一打開書，我就被深深地吸引了，裏面的故事讓我如癡如醉，裏面的人物令我刻骨銘心。書裏對人物的描寫也讓我大開眼界，作者通過對人物的語言、動作、心理、神態等的描寫，在我心中樹立起一個個個性鮮明、形象生動的人物形象，讓我情不自禁地走進書中人物的內心世界，切身體會到人物的心情，感受他們的悲歡離合……

有時候，我會和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗，正所謂一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。因爲我們每個人的感受各不相同，所以有時我們會因爲對同一件事、同一個人的看法不同而引發爭議，有時我們會一起討論寫作方法，有時我們會拿起紙和筆，記下書中優美的詞句……當然更多的時候，我們是在分享從書中得到的快樂。

讀書，也讓我很快就得到了回報。從四年級開始，我的作文水平有了飛速地提高，幾乎每次優秀作文都有我的名字，我可高興壞了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小夥伴們聚在一起做暑假作業。突然我發現他們被一道題難住了，我扭過頭去看了看題目，不就是一個連詞成句嘛？我想都不用想，就說出了答案，把他們一個個都鎮住了！面對他們崇拜的眼神兒，我按捺下心中的得意，故作平靜地對他們說：“如果你們平常多看書，怎麼會不會做呢？以後要多看看書啊！”他們聽了也連連點頭。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是知識的源泉，我們以後一定要多讀書，讀好書。

三年級讀書作文 篇3

我是一個喜愛看書的小女孩。在家裏的時候，我會在每個房間裏都放上幾本書，這樣無論走到哪個房間，我隨手就可以拿起一本書來閱讀；在學校裏，每到中午我都會泡在圖書館如飢似渴地翻閱着各種書籍，好像它們就是我的糧食；現在放寒假了，我央求爸爸給我買了好多書，一有空我就津津有味地啃起書來，簡直就是一個大書蟲。

這幾天，我看了一本意林的《吃掉秋天的風》。裏面有好多個小故事，寫得都非常精采，其中有一篇《小蘿蔔和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的是在一片野地裏有一個小蘿蔔孤伶伶地生活着，好可憐，蟋蟀先生看到了，就主動和她做好朋友，並每天拉琴給小蘿蔔聽，從春天拉到了冬天，風雨無阻，但在寒冬到來時，蟋蟀先生被凍死了，小蘿蔔傷心極了。我也好傷心，她失去了最好的朋友，但我相信蟋蟀先生肯定會在天堂裏繼續拉琴給小蘿蔔聽的，友情還會長駐在他們的心中。

我深深地覺得友情真是個無價之寶。它在你高興時會與你分享喜悅，在你傷心時會馬上過來安慰你。我想到了我和我的同學們：應佳蕊、周屹涵……，我們在一起學習時互相鼓勵，下課了互相遊戲，生病了，我們都會打電話去慰問讓她好好休息。雖然我們也有過吵吵鬧鬧，但成長總有甜酸苦辣，它會使我們更加珍惜，友誼就這樣在我們的心中慢慢地紮根破土生長。爸爸說等我長大後，肯定會很懷念小學這段無憂無慮，繽紛飛揚的時光的。

友情比天高，比地厚，它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧！

三年級讀書作文 篇4

剪紙是中國民間藝術中一顆璀璨的明珠，是中國勞動人民智慧的結晶。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在無限的想象力，創造力之下，便要什麼就有什麼了。

這不，語文課上，老師讓我們欣賞了許多看着即顏色豐富，又形象生動，而且讓人覺得內容豐富，十分充實，看完讓人美不勝收的剪紙，每一個精美的剪紙之後都藏着一個引人入勝的故事。其中有一副深深“吸”引住了我那正在仔細觀賞漂亮窗花的目光：只見一個頭戴美麗帽子，身上穿了十分美的衣服，美麗動人的小姑娘，在一個長滿五彩繽紛的牽牛花的蒙古包裏，正坐在精妙絕倫，繡着美麗圖案的小毯子上，聚精會神，十分認真，一絲不苟地着着一本正放在一個椅子上，內容豐富，精妙絕倫的書，水汪汪的大眼睛，不肯放過任何一點細節，她神態自若，栩栩如生。於是，我輕輕地展開了想象的翅膀，飛向夢幻王國-------

有一個國家名叫污魯其斯，國王的女兒叫索亞，她在皇室家族之中，從小十分愛學，大一點就開始出謀劃策，關心國之大事，他的父親國王看她那樣勤奮刻苦，努力好學，便想要傳位給她。

有一位大臣，叫娛佐，他爲國王工作了許多年，一直想要王位，王位成了娛佐的“眼中盯”可是，這樣的“眼中盯”卻被國王的女兒——索亞給“搶”走了，他咽不下這口氣，再加上他爲人奸詐，便決定謀權篡位，用自己的“完美”計劃去刺殺國王和索亞，並因此而獲取王位，稱霸一方。

可是，索亞的'眼睛，是明亮的。她已是料事如神料到了娛佐的所謀所策。可是，來不及通知國王了!怎麼辦?怎麼辦?

另一邊，娛佐以閃電戰攻入了國王所在地，國王已死，天下必會大亂，怎麼辦?平時一向機智的她，今日卻毫無頭緒。

她眼前一亮，把自己的許多物品放到被子下，裝作昏昏欲睡，自己通過密道離開了。在郊外，她帶領一些士兵，在外面默默學習。終有一天，她研究好了!並帶領還忠於老國王的人奮勇前進，與娛佐大軍展開生死拼搏。終於，她成功了，完美的完成了這一次以少勝多的逆襲，並回到自己的王國。

“好，那我們準備開始講作業——“我因老師的話又清醒了，呼，趕緊準備寫作業吧!

三年級讀書作文 篇5

閱讀就像進入別人的世界。閱讀有時快樂，有時傷心，有時恐怖，有時美好，閱讀就像美麗的霓虹燈，變來變去不固定。

我很喜歡閱讀，閱讀可以讓我傷心變成歡樂。我最喜歡看的書，就是卡內基的漫畫和亞森羅蘋，因爲卡內基的書是教別人如何讓功課變好，而亞森羅蘋是偵探小說，他的冒險非常刺激。

喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人，他們的世界都不同。喜歡閱讀的人，世界就像桃花仙境；但是不喜歡閱讀的人，世界就好像天快塌下，地快裂開，空無一人。

閱讀就像吃糖一樣幸福美滿，閱讀就像一隻小鳥，在天上快快樂樂地飛翔。閱讀讓我進入和它一樣的喜怒哀樂。

書中的世界，有時有離奇的案子，有時有偷竊的案子，這些案子有時很恐怖，有時很好玩；或是教別人如何當個好學生，如何品學兼優。

這些快樂的回憶，一點一滴留在我美好的童年中，讓我的童年有一段快樂的時光。