【精選】三年級牡丹作文合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級牡丹作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級牡丹作文 篇1

今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸一起去公園看牡丹花。

一進公園大門，看到所有的牡丹都開了，我禁不住欣喜地雀躍。爭奇鬥豔的花兒讓我眼花繚亂。啊！好一片花的世界，好像五顏六色的雲朵，有紅色的，有粉色的，有黃色的……真是美不勝收！它們在陽光的照耀下競相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的畫，描繪這幅畫的畫家真是了不起呀！忽然，我覺得自己彷彿就是一朵牡丹花，穿着潔白的衣裳。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。小鳥飛過來給我唱它剛學會的歌，小蜜蜂飛過來告訴我它昨夜做的好夢。後來爸爸喊了我，我才知道原來我不是牡丹花。

牡丹花啊！你真不愧是“花中之王”，我非常喜歡你！

三年級牡丹作文 篇2

百合純潔無暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國色天香的牡丹花。

春天是牡丹花開的最盛的季節。有的一枝獨秀，在風中顯得格外婀娜多姿；有的還是含苞欲放的花骨朵，等待着綻放，就好像一個含羞的小姑娘，期望着用稚嫩的臉龐迎接新的世界。

低頭向下看，白牡丹似雪，典雅優美；紅牡丹似火，熱情滿懷；黃牡丹似璧，高深莫測……一陣風吹來，花影搖曳，搖擺舞動的身姿，猶如一位亭亭玉立的少女，在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節，唯有這牡丹花是我的最愛。

花粉在隨風傳播着，引來了慕名觀賞的遊客，也引來了蜜蜂蝴蝶。它們繞着香氣襲人的牡丹花飛着，似乎與牡丹花是多日不見得好朋友，“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣，對着惹人喜愛的牡丹花依依不捨。

我們的國花——牡丹花是那樣的迷人，也預示着祖國繁榮昌盛，欣欣向榮的喜人景象。

三年級牡丹作文 篇3

從前，有個美麗的牡丹國。那裏開着漫山遍野的牡丹花，漂亮極了！

一天王子出遊回來，在後花園休息了一會兒。他看着高貴典雅的牡丹花，情不自禁地摘下一朵，聞了聞，插進房間的花瓶中，正準備離開，突然，牡丹花搖身一變，成了一位美麗動人的仙子。只見她身穿白紗裙，手拿牡丹花，一頭金燦燦的長髮直垂到胸前，一雙水靈靈的大眼睛閃爍着動人的光芒。王子心動了，帶她來到大廳，請求他的父母把牡丹仙子許配給他。國王從未見過這麼美麗的人，便很爽快的答應了。他們舉行了盛大的婚禮。王子常常帶她一起觀賞牡丹。可是有一天，牡丹國的牡丹全部凋謝了，牡丹可是牡丹國的象徵啊！牡丹仙子爲了不讓王子傷心，就用自己的生命挽救了所有的牡丹，而她自己卻變成了零落的花瓣，散落人間。

從此王子常常獨自落淚，終於，王子的愛感動了上蒼，牡丹仙子奇蹟般地復活了。他們倆從此幸福的生活在一起。

三年級牡丹作文 篇4

每年的四月份，牡丹花就要開放了。

它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，像一個個漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來，花芯上佈滿絨絲，有的纔開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來飽脹得像一個個吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的。

看着這麼多五顏六色的'牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，嬌豔的花瓣，這一朵，很美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫，那麼，大自然的本領真是無與倫比，巧奪天工啊！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵牡丹花，穿着紅紅的衣服，長在萬花叢中，一陣陣微風吹過來，我就翩翩起舞。風停了，我也停止了舞動，小鳥飛過來落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢，小蜜蜂飛過來，落在我的花上，低低地告訴我採蜜的快樂……

啊，牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點了我們的生活。

三年級牡丹作文 篇5

在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但是牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放時一點也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成許多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來時，我會在上午時分來到小區廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣，花兒好好像也通人性似的，向我友好地微笑。

看着漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不豔俗，花開的時候美麗動人，花謝的時候也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

三年級牡丹作文 篇6

上個星期六，我們學校組織小記者團去神農牡丹園進行參觀學習，目的是讓我們寫出一篇好的作文。

我們很快到了目的地——位於東義和村的神農牡丹園，這裏的農藝師首先給我們講了牡丹花的藥用價值，它不僅可以做藥材，葉子還可以泡茶……，同學們聽了，不由自主讚美道，真沒想到牡丹全身都是寶啊！有的同學還美滋滋地在幻想牡丹仙子的模樣呢！還有幾個同學不斷向遠處張望，想悄悄的摘幾朵拿回家呢！

聽農藝師講完課後，老師帶着我們來到了冷庫，讓我們感受一下，看看我們到底有多大的承受能力，因爲冷庫的溫度是零下幾度，所以我們只能在冷庫呆上一分鐘。我還沒有進去，只是站在門外，就覺得有一股冷風撲面而來，那冷風像利箭一般，直刺向我的身體，我的身體很快受不了，我只有吹了一口氣，才能讓自己暖和一點。進去了以後，我只站了幾秒鐘就跑了出來，媽呀！我的小乖乖呀！這麼冷，不是要把我凍成冰棍吧！

最後，我們來到了桃園，因爲牡丹花都凋謝了，桃子現在正豐收呢，樹上的桃子紅通通的，讓我們垂涎欲滴。

因爲我對桃子的毛過敏，到了桃園，就渾身發庠，左顧右盼，同學們都爭先恐後摘桃子，而我卻呆呆地傻站着，根本不敢去摘那看似美味的果實。最後，別人都摘了滿滿一袋子，而我呢？兩隻手確實空空如也。

這一次的參觀學習，讓我受益匪淺，讓我學到了許多在書本上學不到的知識，真心希望以後這樣的實踐活動多一些。

三年級牡丹作文 篇7

週末，天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸媽媽姐姐一起來到曹州牡丹園看牡丹花開。

“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”放眼望去，寬敞的牡丹園就像花的海洋，百花齊放，爭奇鬥豔，觀花的人，潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場景令人心曠神怡，我迫不及待地拿出相機拍攝下這美麗的瞬間。

我們順着路往裏走，一個美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過去，清澈的“山間水”順石而流，我乾脆爬到石級的頂部，感受着“山間泉水”的涼爽。再往裏走，我們看到了國花門，上面刻着鳳凰戲牡丹，金碧輝煌，非常壯觀。

再往裏走就是牡丹主題觀賞區了。在這裏，數不清的牡丹花聚集在一起，匯成一片花的海洋。徜徉在花海里，人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉，臉上都洋溢着花一樣的笑容，紛紛與牡丹花合影留念。微風吹來，花香四溢，引來許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來飛去，它們和人們一起分享着花香，正忙着採蜜呢！

曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名，我爲家鄉有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉，更愛家鄉的牡丹花！

三年級牡丹作文 篇8

春天，百花齊放，花園裏，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞來。

她看看旁邊的太陽花，說：“太陽花，你怎麼全身都是黃的，你看我多好看。”

太陽花什麼也沒說，牡丹花更得意了。

到了秋天，太陽花長出了小小瓜子。

牡丹花看看自己什麼也沒有長，心想：以前我總說太陽花不好看，這回該他說我了。

過了幾天，太陽花還沒說，牡丹忍不住了，說：“太陽花，你怎麼不說我呀？”

太陽花不懂，問到：“說你什麼呀？”

牡丹說：“說我不會長瓜子唄。”

太陽花說：“雖然你不會長瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多。”

牡丹紅着臉低着頭，不好意思地向太陽花道歉。