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實用的三年級風的作文6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的三年級風的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的三年級風的作文6篇

三年級風的作文 篇1

家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷着感激之情,在生活中,我薰陶着那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……

俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破着浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨着時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖着我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,(.)讓傳統的文明美德發揚光大。

三年級風的作文 篇2

夏日的風變化多端,就好像是一個性格古怪、多變的孩子。不信,你瞧!

夏日的風有時討人喜歡。炙熱的太陽焦烤着大地,人們有氣無力地走在滾燙的柏油馬路上,大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣,人們渴望有一絲絲涼風吹來,風兒似乎聽到了人們的召喚,一陣微風徐徐吹來,似乎是一位美麗的少女,一邊撫摸着人們的脖子,親吻着人們的臉龐,一邊唱着動聽悅耳的歌兒。風兒時而大,時而小;曲調也時而高,時而低,給人一種爽快、舒服的感覺。

夏日的風有時令人膽怯。看,快下雨了,人們都急忙往家趕,風兒也乘機發怒了,它咆哮着,把地上的沙子、落葉隨意扔向空中,讓它們像斷了線的風箏,上下翻滾。它還無情地捲走了店鋪上方的招牌,樹也被吹得東倒西歪,尤其是柳樹,那枝條在空中來回甩動,像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風兒繼續在空中打滾、盡情地扭着舞姿,還不時敲打着人們的窗戶,好像它要穿透玻璃一樣,嚇得人們心神不寧,不能專心致志地工作。看那些小孩子,有的甚至被嚇得哇哇大哭起來。

夏日的風有時也很熱忱。當人們在馬路上行走時,風兒無意間瞧見了馬路上的灰塵,它想幫幫人們掃掃馬路,讓馬路煥然一新。誰知,風兒根本就不會掃地,弄得馬路上塵土飛揚,人們的眼睛也進了沙子,趕緊捂着跑回家。然而風兒還以爲幫了人們一個大忙呢!在那兒沾沾自喜。

夏日的風,你就是這樣,有時可愛,有時淘氣,總讓人捉摸不透你的脾氣。

三年級風的作文 篇3

家鄉的鄭風苑很美,我愛鄭風苑。

春天來了,花兒開了,小草發芽了,河水上面的冰在陽光的照射下解凍了。河面上有一羣燕子,有的在河面上捉蟲吃,有的在河面上飛來飛去,尾尖偶爾沾了一下水

面,就看到了波紋一圈一圈的慢慢消失。

夏天來了,荷花開了,有的花瓣全開了,像觀音菩薩的坐蓮,荷葉挨挨擠的,像綠色的圓盤。河面上有很多人在划船,一陣清風吹過,清爽極了,有的坐在船上觀賞美景,有的坐在船上說說笑笑,好不熱鬧。在蓮花旁有一個蓮花仙子,花現在站在一個蓮花寶座上,更加映襯的婀娜多姿。

秋天到了,樹上的葉子就都落了,輕風吹過,像蝴蝶一樣翩翩起舞。松柏還是那麼翠綠。這正是它堅強的`精神。

冬天來了,雪花在天空中飛舞,緩緩飄落在地上,樹上,房子上,到處都是一片純白。看到這乾淨的景色,人的心情也跟着舒暢起來;不管大人小孩,都在這潔白的雪地玩遊戲,打雪仗,堆雪人,爲這寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜歡鄭風苑,鄭風苑一年四季景色迷人,你喜歡嗎?

三年級風的作文 篇4

什麼是“家風”?我查閱了資料瞭解到“家風”就是家庭成員在上輩的道德、禮節教育下,在家庭的規矩約束下而形成的一種家庭風氣。我家也有家風,那就是孝敬父母,尊敬長輩,懂得謙讓,爲人和善。

爸爸是一個非常孝順的人。每次回奶奶家,他總會給爺爺奶奶買一些點心和水果,他總會搶下爺爺手中的鏟子動手炒起菜來。吃飯時,他總是先給爺爺奶奶盛飯,把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。

媽媽是一個心地善良的人。記得有一次,我和媽媽一起去書店,在路邊看到兩個大男孩跪在地上,前面鋪着一塊紅布,上面寫的大概意思是他們的媽媽得了重病,沒錢醫治。路過的人沒幾個幫他們,有的還說:“都是騙人的!”可媽媽毫不猶豫的從包裏拿出20元,遞到其中一個大男孩手裏……

在爸爸媽媽的耳濡目染下,我也學會了很多。放學回到家,我會幫媽媽做一些力所能及的家務;坐公交車時,我會主動給爺爺奶奶讓座;和弟弟妹妹一起吃東西時,我讓他們先挑……這就是我的“家風”,他讓我學習並養成了許多好的品質。我希望它常駐我家!

三年級風的作文 篇5

Hello,大家好!

我是來無影去無蹤的風大俠。你知道我是怎麼產生的嗎?告訴你吧,由於大氣中的冷空氣上升,熱空氣下降,形成循環,我們風便閃亮登場了!我們風家族中的成員可多了,有微風、狂風、颱風、龍捲風等等等等。

我們爲人類做出的貢獻可不小呢!德國科學家利用我們爲人類製造了一種新能源——風力發電。風力發電既環保又方便,是發電業中的佼佼者。風力發電爲人類節省了不少能源,一提起我們,大家都會情不自禁地豎起大拇指。

不僅如此,我們家族中的F4組合——四季之風,也給人類帶來了不少的好處。春風令大地再次充滿生機;夏風是酷暑中的一絲涼意;秋風使果園裏生機勃勃,碩果累累;冬風是春天的啓明星,沒有刺骨的冬風,怎會有溫暖的春風呢?

但我們風家族中也有許多敗家子兒,龍捲風就是其中的典型代表。他經常和沙塵暴合夥在大地上橫衝直撞。把大樹、房屋拔起來再狠狠地摔到地上,殺傷力極其強大。不過,這也不能全怪龍捲風。由於人類不斷地破壞地球生態環境,大自然媽媽都快要受不了了。

親愛的朋友,看到這裏,你一定對我有了充分的瞭解。希望我們一起努力,共同創建美好的地球。我可是很願意爲你們服務的哦!

三年級風的作文 篇6

二月的風就像娃娃的臉,說變就變。

晴天時,風不像冬天那樣來勢洶洶了,而是非常溫和、和善,吹在臉上,就像一位慈眉善目的老奶奶在撫摸我的臉,比冬天吹在刀割似的風好上“十萬八千里”!

到了雨天,風就變得調皮起來,去上課的時候,儘管我打着傘,但它還是不放過我,把傘吹得東倒西歪,讓雨“有機可乘“,害得我到了上課的地方,衣服都溼了,還要拿出紙巾把衣服擦乾。

陰天,風不像晴天時那麼柔和,而是放肆地咆哮着,讓人感覺又回到了“冰河世紀”。上學時,我的手被凍得冰涼冰涼,如同冬天趴在冰塊上一樣,冷得發抖。牙齒都在“打架”!上體育課時,冷風往我的領口、袖口裏鑽,手被凍得都麻木了!唉!風你放過我吧,我認輸!

風,是多變的。一會兒是頑皮的孩子,一會兒是慈眉善目的老奶奶,一會兒是頑皮的孩子,一會兒是可惡的混世魔王……