關於暑假三年級作文彙編4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假三年級作文 篇1

盼望了整整一個學期，終於到了暑假。

暑假，我想先好好的玩一下，然後，準備去爺爺家看望爺爺奶奶。

回了老家，我在老家快樂的玩耍。我們先去釣了魚，然後，去爬了山。

我們在丁丁冬冬的溪流旁玩耍，玩累了，就躺在草地上，看着美麗的風景。

再完成每天的暑假作業，我的老家還有各種各樣的野生小動物，比如說：小野兔丶老鷹丶山貓丶狐狸，等等。

在爺爺家住了幾天，我就要打算回家了。回了家我每天都和我的鄰居XXX一起寫作業，一起玩。

我們一起看日落，一起寫作業，他不會的練習題我教他，我不會的題他教我，無論是在什麼時候，我們在一起總是很開心。

這個暑假我非常的快樂！

暑假三年級作文 篇2

在學校，被書堆埋了一個學期，現在總算可以扔掉身上的書堆，直起身來，伸伸懶腰，邁開輕鬆的步伐，走向光明啦!Ya!令人欣慰的暑假終於到了。

雖然有暑假功課，但是對我來說，暑假已經是我唯一可以放鬆心情的時候了。七月份，雖然很想和同學一起上輔導課，但是一看到那驚人的輔導費只好放棄，但是也不能無所事事的待在家裏，所以我決定，一定要在七月時將所有的暑假作業完成，再做我喜歡的事，那就是將自己關在房間裏看我喜歡的書，靜靜的，享受一個人不受打擾的時光。當然，也不能每天都關在家裏，所以偶爾要來點動態的活動，也許和家人一起去游泳，也許和家人一起到鄉下的爺爺家玩，體驗一下采蓮藕的樂趣。

到了八月份，就像跑步前得先做暖身運動。這個月我們將將開始上一些下學期的新課程，因此我會再度揹着書包來到學校，不過，這一次我的步伐肯定輕鬆了些，因爲我知道，快樂時光不是永遠的，七月份我已經放鬆了一個月，因此八月份的課程，我有把握正是我補足能量發揮潛能，奮發向上的時候。

以上是我的暑假生活計劃，或許內容不夠多采多姿但回顧以往的經驗，我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的，所以這次我要確實做到真正的有效放鬆，才能達到有效學習。暑假很快就會過去了，我有信心這會是個既輕鬆又充實的暑假。

暑假三年級作文 篇3

暑假生活就像一個萬花筒，異彩紛呈；暑假趣事就像一張網，網住了我的記憶和見聞。

這個暑假，我親眼看到了一件令人氣憤的事。那是一個豔陽高照的下午，我去樓下的小賣部買冰棍兒，剛走進去，就看到了一羣大哥哥，他們滿身都是運動品牌的衣服，每人手裏都拿着一根冰棍。那個站在前面的大哥哥甩了50元在櫃檯上，對老闆——一個老爺爺不耐煩地說：“找錢！”老爺爺看起來有七八十歲了，臉上、手上滿是皺紋。他打開玻璃櫃臺，拿出了一個紅黃相間的大餅乾盒子，掀開蓋子，裏面有許多零錢、毛票，小到5毛、1塊，大到20塊、50塊，都有。那些大哥哥們一見到這個，眼睛裏就流露出了一種餓狼見到食物的貪婪的光，嘴角也露出了一絲不易察覺的竊笑。他們一擁而上，搶到盒子就拼命地往外跑。老爺爺呆呆地坐着，彷彿不知道剛纔發生了什麼。

那些人怎麼可以這麼無恥呢？他們知不知道這是老爺爺辛苦掙來的.血汗錢？這個老爺爺每天都會在烈日炎炎下收紙盒，然後拉去廢品站賣掉，而這個小賣部，也就是賣點冰棍棒棒糖之類的小零食，又能賺多少錢呢？老爺爺每天這麼辛苦賺錢，卻被幾個小夥子搶了，他容易嗎？那些人只想着自己吃喝玩樂，卻沒想過老爺爺沒了這筆在他們眼裏不值一提的“小錢”，該怎麼生活。

暑假裏的所見所聞，讓我感到十分痛心；社會上的人心險惡，讓我感到十分擔憂；如果每人都像那幾個人一樣的話，我們這個國家，我們這個社會，將會變成什麼樣？

暑假三年級作文 篇4

今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。

我一到科技館，就直奔三樓，走進我最感興趣的“神奇的科學”展廳。我剛進去，就看到“地震探祕”處在排着長隊，我連忙往裏擠，非常幸運，還有最後一個名額。於是我就安心等待進入地震探祕。經過一番等待，終於進入了期盼中的小屋，裏面有兩個房間，一個像我們家的微型版，另一個像是電影廳。我們先進入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個不注意，差點摔倒。很快，“地震”結束了，我們又進入了另一個房間，那裏一邊給我們講有關地震的知識，如發生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個房間還在不停地震動，就好像我親臨那裏一樣，讓我有了切身的體會。

出了“神奇的科學”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那裏也蘊藏了許許多多的科學知識。

寧波科技館的科學知識十分遼闊，進入這裏，等於進入了知識的海洋。