【精品】三年級有趣的作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級有趣的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級有趣的作文 篇1

昨天，我們坐上昂立外語的大巴開始了一天的行程。我們先來到了華夏葡萄酒廠，那裏綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進入大廳我就看到了一個很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺階，上面有一個假山似的小噴泉不斷的噴出水來。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個小的，一個大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫裏有小金魚游來游去，我蹲下仔細看了看，有兩條白色的.，剩下的都是紅色的。

接着我們來到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嚐了嚐，味道大出我的意料，是酸味！我們又進入了“山洞“，其實是儲存酒的大酒窖。一進去，一陣涼意撲來，一下子我的心情變得無比的涼快，再往裏走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最後我們還看了華夏的歷史，還有無數名人留在這裏的書法真跡。

我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來佛祖、南海觀世音、關雲長、還有龍等各種的大沙雕。我們在一個大沙灘上停下來，開始玩拔河遊戲，我們隊和另外一個隊比賽，圍觀的同學大聲給我們加油，但是最後我們隊還是輸了，呵呵。後來我們玩輪流接人的遊戲。一個人站在高處，然後往下躺，其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時候，我閉着眼睛往後躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就鬆開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來。

老師又給我們表演節目，一個老師喝一口水，把水含在嘴裏，另一個老師小聲地在他耳邊說句話，然後這個老師含着水把話重複說出來，學生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時候，我們排隊去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風聲，我嚇得閉上了眼睛，最後終於安全着地了，真是有驚無險啊。然後我們去海邊做沙雕，剛剛做好，一個大浪打來，不費吹灰之力，我們的勞動成果就前功盡棄了。這時集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不捨的離開了海灘。

如果下次有機會，我還會去的，大家也都是這樣想的嗎？

三年級有趣的作文 篇2

前兩年某個星期六的下午，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起，還有朋友們，去鄉下的一座橋下玩。

爸爸帶我到一個小水塘。裏面有很多小魚兒。它們在水裏面快活地游來游去。爸爸突然跟我說：“幫我去拿一小塊兒麪包。”我好奇地問：“爸爸，我們是在抓魚呀。拿麪包幹什麼呢？”爸爸神祕地回答：“我要把麪包撕成一點點的小麪包屑，放進小水塘裏，然後在小水塘邊上圍上一圈的石頭。”爸爸邊說邊擺動作。“等小魚兒遊進水塘裏吃麪包屑的時候，再放一塊大石頭塞住魚兒游進去的洞口。這樣就可以抓住小魚嘍。”爸爸說完又神祕的笑了笑。我明白了之後飛快的跑到放揹包的地方，在揹包裏拿了一塊小麪包跑過去，趕緊拿給爸爸。爸爸已經用石頭把圍牆圍好了。

我們安安靜靜的等着。突然游來了一羣小魚兒。它們看見了面包屑就游到了圈裏，估計是太餓了吧！有個小朋友忍不住的大叫：“快放下石頭，快放下石頭。”結果小魚被嚇跑了。我生氣極了，心裏嘀咕着“叫什麼呀，把小魚都嚇跑了。真討厭。”

大家又仔細地看了看池塘。我突然激動地說：“快看，有五隻小蝌蚪。大家快點每人抓一隻帶回家吧。”我把手弄成凹字形，輕輕的，像有蝌蚪的地方移動。終於，我的手上游來了一隻小蝌蚪。我既興奮激動又緊張不安。然後我快速的把手提升上來，終於抓住了一隻小蝌蚪。我開心地笑了，差點把眼淚都笑出來了。時間不早了，媽媽大聲說：“該回家了。”我們只好依依不捨的離開了小水塘。

這可真是一件有趣的事啊。

三年級有趣的作文 篇3

今天，陽光明媚，我興致勃勃地來到小桔燈上課，因爲，今天我們要上一節情境課。

我們上情境課的材料有：一個牙膏盒、四個小瓶蓋、一盒橡皮泥、一卷雙面膠。我們要用這些不起眼的東西，製做一個酷酷的環保小汽車。小汽車是這樣製做的：首先，把牙膏盒三分之一剪掉;然後，在牙膏盒兩側，從下往上剪，剪出兩個對等的三角形，再使用雙面膠將上下紙盒固定住;接着剪出車頭、車尾並貼在車身上。然後將橡皮泥塞進瓶蓋，用吸管作爲輪軸，插進塞滿了橡皮泥的瓶蓋裏；最後用雙面膠將車輪固定在車身上，一個酷酷、帥氣的小汽車就做成了。

剛做第一步的時候，就有許多同學用不知所措的眼神望着老師，老師又耐心地教了我們一遍。剪三角形的時候，有的同學把三角形剪反了，老師給瞭解塊的方法。當我們把自己獨一無二的小汽車做好時，同學們樂不可支。

從這次的情境課我明白了：平時只有多動腦、多動手，才能提高我們的動手能力。