【精品】三年級的發現作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級的發現作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的發現作文 篇1

今天下午放學回來，我發現我們家樓下的地上有一大羣螞蟻，剛開始我以爲是“紅軍蟻”（從電視上我知道“紅軍蟻”是非常厲害的螞蟻因此），我趕快跑得遠遠的。但是，經過仔細一看，原來不是“紅軍蟻”，只是普通的螞蟻，原來是虛驚一場啊！

於是，我蹲下身來，仔細觀察這羣螞蟻。我發現有兩隻螞蟻在搬一塊大餅乾（對於咱們人來說，只是很小很小的一塊兒），我覺得他們肯定搬不動，因爲對於他們來說，這塊餅乾簡直是太大了，所以我有捉了兩隻螞蟻來幫他們；我有看見一隻螞蟻自己走路，剛好我身上也有一點餅乾，我就拿出來放在他的面前，他看了看我，搖了搖頭上的“天線”，彷彿在向我說：“謝謝你，小帥哥”，此時我感到特別的自豪。我還看到另外五隻螞蟻在搬一塊超大的骨頭，看樣子，他們累壞了，用盡吃奶的力氣，那塊骨頭還是紋絲不動，看到這裏，我禁不住想幫幫他們，於是，我把那塊骨頭替他們拿到了他們的家門口，剛開始他們以爲我要搶他們的食物，驚慌失措，到後來，發現我是在幫他們，他們樂壞了，相互碰撞着頭上的“天線”，似乎在說：“這小子還可以”。正當我得意的時候，轉身發現了精彩的一幕：兩隻螞蟻在打架，你不讓我，我不讓你，我趕快對他們大聲喊道：“快住手，都是好朋友”，可是，他們把我的話當成了耳旁風，根本不理我，正當我想進一步勸架的時候，我一看錶，已經六點半了，我得趕快上樓做作業了。

到了樓上，我猛然發現，剛纔的樓下所看到的一切，不正是我今天寫日記的材料嗎？哈哈，我簡直是太聰明瞭！

三年級的'發現作文 篇2

今天，我在做數學作業週末卷是時遇到了這樣一道題：纜車的運動是旋轉現象還是平移現象？當時，我和爸爸發生了爭執，爸爸覺得是平移現象，但是我覺得是旋轉現象，因爲我坐纜車時曾仔細觀察過，發現纜車到站時不會停下來，它繼續繞着那根軸線轉回去了。

就在我和爸爸爭執不休時，媽媽的話給了我們答案，媽媽說我們說得都有道理，如果只是纜車單面到站的過程屬於平移現象，如果纜車一直運動則屬於旋轉現象。

通過這次和爸爸不同角度的觀察事物，讓我明白了凡事都是相對的，同一事物觀察的角度不同看法也就不同。

三年級的發現作文 篇3

我發現蜜蜂非常喜歡花，只要聞到花的香味或者看見花朵都會飛來採蜜的。

有一天下午，我在教室用銀光筆在我的左手上畫了一朵五顏六色的花，手上還有一些香味。回家的時候，我和王青每人都買了一些小吃，咱們吃着、吃着，蜜蜂就飛到我畫花的左手上，王青看見了大叫了一聲，呀！劉玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已經飛到我畫花的手上了，我嚇得動都不敢動。過了一會兒，蜜蜂飛走了。

一路上，我同王青就商量，一定要尋找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什麼地方。終於在有花草的地方找到了幾隻，咱們高興極了！咱們仔細觀察，發現這幾隻蜜蜂大都在花朵上採蜜，偶爾有兩隻停在小樹枝上。我對王青說：蜜蜂是喜愛花的。

今天，我特別的高興，發現了蜜蜂特別喜歡花，更喜歡有香味的花。

三年級的發現作文 篇4

星期天，我們一家來到花市。走進花市，啊！那裏擺滿了各式各樣，我從來都沒有看見過的花兒。它們五顏六色，形態各異，競相開放着。

我們一邊走，一邊觀賞着這些美麗的花兒。突然我看見前邊有一盆綠油油的植物。它像一棵蒼翠挺拔的小松樹，葉子蓬蓬鬆鬆，遠看，像一朵朵祥雲。“哇，這麼小的松樹！”我好奇地說。媽媽笑了笑，說：“它叫文竹，是一種四季常青的植物。”

走進它，我仔細觀察着。文竹的新枝幹淺綠色的，像針一般細，隨着它慢慢成長，長得越來越粗，越來越長，越來越綠，一根根簇擁在一起。枝幹上有許許多多像竹子一樣的

“節”，大概這就是它名字的由來吧!文竹有深綠色的老葉片，嫩綠的新葉片，像麥芒一樣細，像扇子一樣層層疊疊、錯落有致地排列着。隨着春天的到來，嫩芽從文竹的枝節處探出了腦袋，爭着搶着尋找春天的氣息。

文竹不像其它植物秋天葉子發黃，冬天凋零，它始終保持着枝繁葉茂。它不僅姿態美，而且具有爭先恐後，向上成長的精神。文竹雖然沒有牡丹、玫瑰一樣的鮮豔花朵，但它的生命力很頑強。

我買下了這盆文竹，我愛它，更愛它那崇高的精神。