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【推薦】三年級小魚的作文6篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的三年級小魚的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級小魚的作文6篇

三年級小魚的作文 篇1

姥姥家有一羣人見人喜歡的孔雀魚,我和它們是好夥伴。

孔雀魚非常美麗。它的身體細長,尾巴又大又寬,就像孔雀的尾巴一樣。孔雀魚的頭透明,兩隻眼睛黑又亮,彷彿是兩顆黑寶石,從頭部往後,逐漸變黃。再往後就變成了青色,身子後部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色,底色是淡紅色,外邊一環一環地佈滿了綠綠的花紋,五顏六色的。當它靜下來時象彩燈在閃爍,當它遊動的時候,尾巴左右擺動,又好像仙女輕輕地舞動美麗的彩裙。看着這些漂亮的孔雀魚,真令人喜歡。

我在姥姥家沒事的時候,喜歡靜靜地看着它們。

有時候我給它們喂點魚食,它們看到我在那,都向我游來,好像在說:“小主人,我餓了。”我放一小勺魚食進去,孔雀魚們都爭先恐後地搶着吃。大點的魚總是能吃到好多魚食,可能是它們個頭大有力氣吧!看着它們吃飽了,我又高興,又生氣,因爲有的小魚吃的太少了。它們吃飽了,又在水裏歡快地遊玩了。

姥姥家的孔雀魚是那麼可愛、淘氣、美麗,我非常喜歡它們——小孔雀!

三年級小魚的作文 篇2

就在昨天,媽媽從書法班接我回家,突然發現有一條小魚倒在魚缸裏不動了,媽媽急忙把它撈上來,發現它死了,我和媽媽百思不得其解它到底是怎麼死的呢?可能是太撐了吧,我們也沒有太在意。

到了下午,又有一條小魚死了,到底是爲什麼呢?我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上,我們發現所有的小魚都趴在魚缸裏不動了,媽媽嚇了一跳,到底怎麼了?媽媽想了想把上循環換氣打開了。

早上,魚兒果然又活躍起來了,不過,原來前面那兩條魚沒有死啊,只是呼吸不到氧氣不動了,哎,可惜假死變成了真死,我可憐的小魚啊!

三年級小魚的作文 篇3

在一個光彩奪目的海底宮殿裏,住着一條和宮殿一樣美麗的魚。她的全身湛藍,一身閃閃發亮的鱗片在陽光的照射下射出一束束五彩繽紛的光。她在海底暢遊十分輕盈,因此取名叫藍蝴蝶。可我今天是來聽故事的,因爲我聽說她有一段別樣的經歷。

我輕輕地推開大門,走了進去。藍蝴蝶拿了許多海產品招待我,我問道:“藍蝴蝶,你能給我講你的冒險故事嗎?”她點點頭,說:“當然可以!“

當時,我還是條剛出生的小魚。那時我生活在一個龐大的魚羣裏,一起捕獵,一起玩耍,一起進食,生活的很快樂。直到有一天,一個巨大的網向我們撲來,結果,什麼也沒了。我的親人,我的朋友,和我的幸福。我傷心地在海底遊,可是,不幸的是,我被困在了一個塑料袋裏。我使勁地想掙脫掉,可是還是不行。我大聲的喊救命,發出各種信號,可仍舊不行。我傷心地想:或許海沒那麼鹹,是被哭鹹的。想到這裏,眼淚就滴答滴答地流了下來。接着,我就睡着了。

等我醒來,已經是第二天了。我發現我在魚缸裏。我輕輕抽泣着說:“你是誰呀?”我旁邊的小魚說:“我叫紫羅蘭,你是誰?”我說:”我叫藍蝴蝶。”從此,我們成了親密無間的朋友。紫羅蘭有一天說:”這裏的人想吃我們這些珍稀魚類,我知道一個地方可以逃,咱們走。說着她就帶着我走了一個地下通道。地下通道很髒,我只好屏住呼吸,拼命往前遊。經過一天的跋涉,我終於回到了大海。回到大海後,我找到了以前的宮殿。

可我該和紫羅蘭說再見了。我跟她來了個大大的擁抱,然後我說:“謝謝你一直陪着我,有空常來。”接着,她便走了。我目送着她遊向遠方的身影……

之後,我建了個環保小隊。我們分了環保隊和救護隊,環保隊的隊長就是紫羅蘭,她把尋到的垃圾送到海豚藍水晶那兒加工,你們一定想不到,那銀光閃閃的海底宮殿就是用加工後的垃圾做的。救護隊的隊長就是海豚藍水晶。她行動敏捷,也十分聰明,她在海底四處暢遊,游泳時就像一陣風,但你卻會覺得似乎她的身後有許多的.水晶。經過幾個月後,海底湛藍深遠,空氣清新甜潤,並且還倒入了海底魚兒們歡樂的笑聲。

三年級小魚的作文 篇4

很久以前,小魚生活在河裏。這條河清澈見底,小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲。可是近幾年來,小魚生活的河出現變化了。

小魚生活的河不再清澈,氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了,小魚的媽媽也病死了,小魚陷進了無窮無盡的痛苦之中。現在,小魚生活的河裏很“熱鬧”,塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶,真可以說是五花八門。每當小魚出門的時候,都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來。小魚不得不撐着傘出出進進了。沒有朋友的小魚孤單極了,終於有一天,它要離開這條“母親河”去尋找新的家,一個乾淨的新家。

看着這條傷心的小魚離開家,我在想:我們一定不要亂扔垃圾,這樣趕走了一去不復返的小魚,又對自己沒什麼好處。我們一定要遵守公德,保護好我們的環境。

三年級小魚的作文 篇5

我是一條魚,住在魚池裏。

一天下午,我走出家門。奇怪!我看到朋友們都撐着雨傘。“怎麼了?”“人們向我們扔垃圾。”我擡頭一看,啊,不得了了,人們正在往魚池裏倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向衝過來……我趕緊也去買了一把傘,保住小命要緊吶!

第二天一大早,我出門時,一股臭味直衝鼻孔。真受不了了,我趕緊去買了一個大口罩,防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們爲了活命也都戴上了口罩,連睡覺的時候也不敢摘下來啊!大家都怕突然中毒了。

總不能老是這樣過日子啊!得再想個辦法才行。

我們想啊想,終於想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園裏的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。

人們一看,趕緊拿出自家的工具,開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來,一些人把清水放進去,把被污染的水排了出來……魚池裏變得乾淨又整潔了。

我們小魚又過上了幸福的生活。

三年級小魚的作文 篇6

我家門前有一條美麗的人工河,河底鋪滿了各種顏色的鵝卵石,河中間有一座噴水的荷花臺,河水清澈見底,河裏有許多魚,有大的、有小的、有紅的、有黑的,其中我最喜歡的是大紅金魚了。

河裏的大紅金魚平時都躲在石橋下,偶爾出來遊玩一下,但每當我倒下香噴噴的魚食的時候,金魚們就爭先恐後地游出來搶吃。我非常喜歡它們自由自在的樣子,有時搖頭、有時排尾、有時鑽進水底、有時探出頭來。

小金魚呀小金魚,你們實在太可愛了!