【實用】三年級的有趣的作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的有趣的作文 篇1

今天，陽光燦爛，萬里無雲，我坐大巴車到“合豪農場”開始我們的歡樂行。

一走進農場，擡眼望去，孩子們猶如劉姥姥進大觀園一般，新奇的目光打量着農場的一切，鮮嫩的上海青，綠油油的空心菜……我們先到了西紅柿園，西紅柿的顏色是多樣的，紅的像燈籠的，綠的像綠球，黃的像小黃人，西紅柿的形狀有圓圓的、桃狀的、尖形的、橢圓的，還有的橡皮球呢！老師看我對“皮球柿子”愛不釋手，特意撿了幾個放在我手裏，那“皮球”的花紋真好看，各種顏色，紋路是天然雕飾的，但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣，讓你不忍心下口吃掉它！有的品種，我連見都沒見過。本來我以爲我自己對西紅柿瞭如指掌，現在才知道，我對西紅柿的瞭解只是皮毛而已，甚至是孤陋寡聞呀！

把西紅柿掰開，第一眼看到的就是那瓤，起着“沙”，泛着金星，一個個滑滑，泡狀的透明物質排列在瓤的兩側，包襄着籽兒。不同形狀、不同品種的西紅柿的籽兒也不一樣，有片狀珍珠狀、芝麻狀，晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開它，便知道其中的奧祕。牙齒把柿子咬破，看見汁水從果肉中滲透出來，我貪婪地吮吸了一隻，感覺甜中帶酸味。哈！好棒啊，我真是越看越愛吃了。

我會永遠把鮮嫩的西紅柿保留在我的食譜中。

三年級的有趣的作文 篇2

生活當中有很多用圓構成的東西，今天我們就用圓構圖。

說幹就幹，說畫就畫。我們有的在冥思苦想，不知道要畫什麼；有的在紙上嘗試着畫，嘴裏邊兒說着：“不對，這不是圓。”還有的已經拿起手中的筆畫了起來。就在這時，一個思維活躍的大哥哥，三五兩天就畫了出來。我拿起來一看，原來是隻小公雞。小雞的身子是一個斜着的半圓，頭是一個圓圈組成的，我一看就知道她很愛美，因爲它頭上戴了頂小花冠，它嘴巴是張開的似乎在說“我美嗎？”而我畫的是一個小花杯，是有一個半圓組成的杯子。用兩個半圓組成了手柄，還用一個圓和七個半圓組成了小花。有的畫了可愛的小猴；有的畫了甜美的笑臉；有的畫了紅彤彤的橘子。還有一個男孩兒，他也畫了一隻小公雞。紙上就出現了‘雙雞奪珠’。

不一會兒，紙上就畫滿了畫，我看着畫似乎就動了起來。太陽公公早早地起來了，宣佈今天是一年一季的護蛋比賽，每兩人一隊，兩隻小雞一隊，小猴和小胖一對。兩隻小雞都很機警，所以小猴和小胖不是小雞的對手。過了很久都沒有結出勝負，所以太陽公公又下了一條規則，可以搶別人的蛋，小雞就趕緊去搶小猴的蛋，小猴見了，急忙跑。這時，小烏龜正在散步，小猴，沒看見，一不小心踩到小烏龜，“哐當”一聲，蛋碎了，小雞們贏了。

這次活動既可以訓練繪畫能力，還能訓練想象能力，真是一舉多得。這樣的活動我們可以多參加。

三年級的有趣的作文 篇3

今天，老師在黑板上寫了“猜字謎”三個字，下面就在七嘴八舌的討論着“是難還是簡單”。這時朱欣妍說她是“猜謎大王”，我說她吹大牛。

老師說：“這次要分組比賽，男生一組，女生一組。”我小聲說：“好的”。

遊戲開始了，老師先在黑板上寫了一個字謎：“一個字十八口”，我想難道是“口”字裏有十七個口，不過沒有這個字呀！突然畢冉舉起了手回答：“是‘杏’，並解釋‘杏’是十、八和口加起來的字”。

有一題是“需要一半，留下一半”。我猜是“雷”，因爲“需”的一半是“雨”，“留”的一半是“田”，合起來就是“雷”字，果然是對的。

最後一題是“綠一半，紅一半，左邊怕火，右邊怕水”。我在想是什麼呢？老師提醒右邊是“火”，吳哲涵說左邊是“禾”，我也立馬舉手，不過老師選了楊浩炎。他也是對了，是“秋”。遊戲結束了，男生贏了，女生像漏氣的氣球，我好開心!

猜字謎遊戲真有趣，我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。

三年級的有趣的作文 篇4

10月1日，冷水灘區哆來咪兒童樂園開業了。聽小夥伴們說：“遊樂園的魔幻5D電影非常好看。”我按捺不住好奇心，和爸爸迫不及待地奔向電影院。我們很遠就看到5D影院門口寫着“不到長城非好漢，不看5D真遺憾”一句廣告語。

終於輪到我們了，我眼疾手快地抓起一副5D眼鏡，跑進電影院，看見有三排十一個座位，高出地面六十多釐米。我急衝衝地爬上座位，坐在第二排，又迅速戴上5D眼鏡，焦急地等電影開始。

正在小夥伴們討論觀看5D電影的注意事項時，《驚險軌道》5D電影上演了。首先，座位下降到起點位置。這時，我們正坐在“過山車”上，眼前出現的是一片軌道。我們這輛“車”順着軌道開了上去，座位使勁地搖晃起來。突然，鐵軌斷了！我們“飛”了起來。瞬間，“過山車”又跳上了下一道鐵軌，經過山澗，水聲四起，水花四濺，我不由得打了個寒顫。越進入山澗中心，鐵軌彎道愈多，“過山車”速度愈快。忽然一塊塊巨大的石頭迎面砸來，嚇得我“哇哇”大叫。雖然這只是電影，但是我的心彷彿提到嗓子眼上，緊張得頭上直冒冷汗。

5D電影讓我們身臨其境，真是既驚險，又有趣！

三年級的有趣的作文 篇5

陽光燦爛的一天，東東和紅紅在草地上玩捉迷藏的遊戲。

他們正開心地玩着……突然天空中飄來了幾片烏雲。緊接着，東東和紅紅同時發現地上有一羣螞蟻正往高處爬去。紅紅好像想到什麼似的說：“老師告訴我們快要下雨的時候，螞蟻就會把家搬到高處去。”東東拿來放大鏡仔細看說：“螞蟻搬家好有趣呀！第一個帶頭的是一隻大螞蟻，第二隻揹着西瓜子，一步一步地向高處走去。還有好多螞蟻一步一步地朝前走去。

最後，它們找到一個石頭縫鑽了進去，我猜這就是它們的新家了吧？它們肯定累壞了，有的睡覺，有的喝水，還有的吃東西，螞蟻真是很辛苦呀！

三年級的有趣的作文 篇6

呵呵！“兩課”，我理解爲語文課、數學課。下面就讓我來講講我們的“兩課”發生的有趣事情吧！

第一課：語文課

由於語文老師是班主任，所以語文老師的課，同學們一點都不敢放鬆。可是無意中，就會引來大家的笑聲。

我們的課程已經全部結束，所以我們每天都在複習，迎接期中考試。同學們一點都不敢大意，生怕自己掉鏈子，跟不上。語文老師找來一些捲紙放在“展示臺”上，讓我們口頭回答。

“原文，你來領讀下一道題。”語文老師對張原文說。張原文慢慢悠悠地站起來，領着我們讀：“飢，飢餓。”同學們跟着讀。“王子豪，你來說說飢餓的餓的部首是什麼？”王子豪站起來脫口而出：“‘飯’字旁。”哈哈哈哈！他的回答引來一片笑聲，同學們糾正他道：“‘飠’字旁！”“子豪，你再來說一下吧！”“飢餓的餓是‘飯’字旁。”哈哈哈哈！我們鬨堂大笑，連王子豪也笑了！

老師見劉鴻森在打瞌睡，猛一拍桌子，劉鴻森沒有一點兒反應。倒是張原文……他完全嚇着了，頭一擡，身體猛的顫抖一下！這不，笑聲又從我們班傳開……

第二課：數學課

數學課嘛。呵呵！同學們都“不安分”了。因爲數學老師並不厲害，而且還喜歡和我們開開玩笑。

數學老師朝後面走着，何遠橋和王子豪各自拿一瓶飲料，來個“乾杯”！之後，由於倆人喝的太猛，一下子嗆着了！這可把我們逗得哈哈大笑。當然，這可是在數學老師不知道的情況下發生的！

申辰雨正打着杜昊哲。誰知，賈翱銘把申辰雨的本子給扔了過去，申辰雨的“一巴掌”正好打在自己的本子身上！後來，他又好好的安慰了一下自己的本子，之後，又和杜昊哲打了起來。

數學老師在上面寫題，常遠趁數學老師沒有看見，趕快站了起來，給大家來個“總統揮手”！

還有說不完的事情……

怎麼樣！我們的“兩課”是不是很有趣喲！

三年級的有趣的作文 篇7

今天下午，我們學校將舉行一場愛心義賣的活動。義賣的寶貝都是同學、老師及家長們捐助的各種物品。

到了下午，操場上人山人海，熱鬧非凡。同學們有的在鋪地毯，有的在佈置賣場，有的在搬桌子，有的在擺放義賣物品……總之，操場上成了歡樂的'海洋。我也從班上搬來一摞書。等校長宣佈愛心義賣開始，操場上的人羣立刻散開了。大家都四處找尋自己喜愛的物品，我們班的蛋撻、披薩和雞腿是最受歡迎的，不到一會兒功夫就被搶購一空，我端着好不容易搶購來的蛋撻東找找，西看看，有書，有玩具，還有髮夾和零食，甚至連西瓜和報紙都有。雖然有這麼多東西，但我還是沒找到我想要的。過了一會，我們班提了好多可樂過來，霎時，我們班的賣場前又排起了長隊，呵呵，人氣最高的非我們班莫屬啦，我也買了一杯，咕咚咕咚一飲而盡。

這時我發現我們班的好幾個同學一直守在賣場前叫賣，很是認真。我有點不好意思起來，默默走過去拿起幾本書，見人就開始推銷起來，終於，經過一翻討價還價，我終於賣出了倆本書，同時我也幸運地發現了兩個我喜歡的布娃娃，我馬上把她們收入我的囊中，好開心呀！義賣活動結束時，我們班已是大豐收，大家捐的物品已經賣得差不多了，再看看同學們也都拿着從各處淘來的寶貝，個個眉開眼笑！

這是次非常有意義的實踐活動，同學們不僅奉獻了愛心，也鍛鍊了自己。希望這次愛心義賣能幫助到那些需要的人！

三年級的有趣的作文 篇8

一天晚飯後，看了會兒電視，便刷牙、洗臉，進入了夢鄉。

睡着睡着，我感覺自己坐上了一隻小木船，去海上探險。小木船飄呀飄呀，飄到了一個小島上，我爬上了小島，發現了一個大大的寶箱，周圍還散發出一縷一縷的金光，旁邊還有一把閃着金光的鑰匙。我拿起鑰匙，打開寶箱，剛想伸手去拿寶貝，突然，從寶箱裏跳出來一個小精靈！只見它，才僅僅和我的手一般大呢！這時，它說話了：“我是快樂採集者，只要你把你的快樂賣給我，我便可以滿足你的三個願望。”我想：我看過電視，電視上演的和它說的一樣，我可得想個新招兒。便說:“好！我的第一個願望是：再給我一百個願望！”我許完剩下的兩個願望再加上99個願望後，還有一個願望，就說：“我再用最後一個願望：把我的快樂還給我！”精靈一聽，生氣了，帶着它那一百零三個願望飛走了。之後，寶箱又閃起了金光，我發現了好多金銀珠寶。

我帶上寶貝坐上小木船，飄向回家的路。正高興呢，忽然，聽見有人說：“起牀吧！”我睜開眼，啊！原來只是個夢啊！

好可惜！我的金銀珠寶啊！

三年級的有趣的作文 篇9

隨着科技的飛速發展，我成爲了一名建築設計家了。

我發明了一個教室，這個教室會根據天氣的熱度控調教室裏的氣溫。如果天氣很熱，教室裏卻很涼快。如果天氣很冷，教室裏卻很溫暖，一點也不覺得很冷。一進教室，講臺上沒有老師，但爲什麼同學們都在很認真的學習呢？原來黑板上已經投出這節課所學的內容，同學們正在認真的學習呢！黑板上只能讓大家學習，也太無聊了。於是，我又在黑板後面加了三個按鈕，第一個按鈕；如果你要辦黑板報，只要你對它說一聲要辦什麼主題的黑板報，它就立刻呈現出來了。這樣的黑板報既美觀，漂亮、耐看，又節省了同學們的體力。第二個按鈕；下課了，老師一按它，黑板就變得乾乾淨淨。並且把粉筆末在上課之前變成粉筆，讓老師接着用。這樣既保護了環境，又節約了資源。第三個按鈕；如果你在學校就把作業寫完了，那你就用手機把作業照片傳送過去，他就能把你的作業馬上改出來，有錯誤的它會告訴你錯在了哪兒？正確結果是多少？直到你改正過來，他才“善罷甘休”。

怎麼樣？未來的學校好嗎？我堅信，隨着科技的飛速發展，未來的學校就一定能造出來！

評語：作者觀察細緻縝密,想像力豐富,運用誇張等手法,文章生動活潑,行文流暢，引起了讀者的興趣.