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關於三年級的同桌作文六篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的三年級的同桌作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三年級的同桌作文六篇

三年級的同桌作文 篇1

他機靈又活潑,長着一頭烏黑濃密又發亮的頭髮,帥氣的臉上總是帶着頑皮的迷死人的笑容,濃濃的眉毛下長着一雙靈動而明亮的大眼睛,總是讓人感覺他是那麼的頑皮和可愛,一張小巧的嘴能說又會道,講起話來像發動起來的小馬達,滔滔不絕啊!

他很調皮,但又有很多人喜歡他,他喜歡搞惡作劇,有事沒事就喜歡惹惹事,給大家帶點笑料,一次數學課,老師讓帶花生米做數學實驗,他偷偷帶了一大包放在書包裏,上課的時候偷偷剝着吃,被老師發現,他大大方方的說道:老師,這是我給你帶的花生,味道可好了,你要不要嚐嚐呀?書包裏還有很多,我拿出來大家一起吃!弄得全班同學鬨堂大笑!更讓老師哭笑不得。

他雖然很調皮,但是很有藝術天分,街舞跳得好,跆拳道更是打得一級棒,在元旦晚會上耍了一套拳,吸引了無數的粉絲。他更富有正義感,看到有人欺負低年級的同學,他總是會第一時間衝上去保護學弟學妹,即使是高年級的同學,他也不怕,他樂呵呵的對我們說:我會功夫,一流的,他們不是我的對手!

我講了這麼多,大家猜到他是誰了嗎?答對有獎啊!哈哈哈......

三年級的同桌作文 篇2

我的同桌是一個個子比我矮的小男生,他長着一頭黑黑的頭髮,兩隻大大的眼睛,一個紅彤彤的小臉蛋,淡淡的眉毛。我和他很和睦,沒有吵過架或爭執過,我們倆有福同享,有難同當。

我的同桌很有趣,他下課的時候常常給我講一個笑話,他講的笑話很好笑,每當我傷心時候,他就給我講一個笑話、故事等。聽完後,你的心情就會越來越好。有一次,我被老師批評了一頓,我的心情特別的差,我同桌在我旁邊安慰我,逗我笑,讓我開心一點,不要那麼傷心。

我有我這麼好的同桌而感到驕傲,我的同桌這麼樣,你願意做他的朋友嗎?

三年級的同桌作文 篇3

同學們,上學期間我們朝夕相處的同桌不管剛開始相處是什麼模式,最終一定會是給你上學生涯當中留下印象最深刻的一個人,而你們在日常學習中間也應該發生過一些難忘的事件。而且這些事情大家肯定都有對錯,也可能發生一些誤會引起彼此的反感。現在說一下我和同桌發生的一件事,大家來看看我們對錯在哪裏。

首先介紹一下我的同桌,他的名字叫武鑫傑,是一個特別活潑好動開朗的男孩子。人緣關係也好,大家送他外號“母親節”,是根據他名字的諧音起的。同學們叫習慣了,武鑫傑也沒意見了。當然,他最喜歡和我一起玩,可是我們之間也發生了一件不愉快的事情講給大家聽聽。

一次上課的時候,數學張老師正在講課,同學們都在全神貫注的聽講,武鑫傑拉着我和我小聲說話,被張老師看見了,立馬把我點了起來說:“李君傲,你現在的自律性真的很差,已經掉進了你同桌的淤泥裏,希望你能快速的解脫出來”。聽了張老師的話,我憤怒的想,都是武鑫傑的錯,如果不是因爲他我也不會被張老師批評,下課我一定不會給他好臉色。於是,下課後,我非常大聲的埋怨武鑫傑,說:“都是你,讓老師對我的印象有了改觀”。武鑫傑也很生氣的辯解到:“是因爲你自己控制不住要和我說話,不關我的事情”,結果整個上午我都悶悶不樂的,也沒有理我的同桌。

中午放學回家,媽媽發現我的情緒不對,問了事情的緣由,我詳細的告訴了她並表示了我的態度,媽媽告訴我,上課期間如果我自己能夠專心聽老師講課,那麼同學和我說與學習無關的話題就不能吸引我的注意力,再一個方面,同學和我說話,我可以不理睬,專注我的學習,說白了還是自己定力不夠,和同學沒有任何關係,如果能夠管理好自己思想和情緒,那麼就不會發生這樣的事情。我仔細的想了想,確實是這個道理,於是下午上學預備鈴沒響之前,我給武鑫傑道歉了,我不應該埋怨他,上課我們互不干擾,下課我們又成了好朋友。

忽然間,我覺得我的思想開闊了,想問題不再是片面的,要換個角度看問題,解決問題結果就會不一樣。

三年級的同桌作文 篇4

說到我的同桌小劉同學,她跟我可是同年同月同日生呀!但是她卻比我大了四個小時,因此她總是很神氣的稱呼我爲“弟弟”。我也是個男生,爲什麼不反抗呢?不是我不想,而是我不敢呀!

我的同桌姐姐小劉是個超級暴力女,她的'“九陰白骨爪”那叫一個厲害。自從和她做了同桌以後,我的手就沒好過!爲了制服我,她故意把自己的指甲弄的長長的。那指甲一刺進我的手心裏立馬就出現一個巨大的傷口。如果你要和他單挑的話,我勸你還是帶上個厚厚的手套吧,不然,你的手你自己都不認識啦!

有一次,“姐姐”十分霸氣的說:“弟,幫我接杯水!”我很生氣,說:“我又不是你的僕人,幹嘛要幫你!還有,以後不準再叫我弟!”突然,我的身邊颳起一陣陰風。那九陰白骨爪好像會瞬移一般,眨眼睛的功夫,那尖尖的指甲便掐到我的手心中。“你去不去?”小劉霸氣十足的喊道。我只好吞聲吐氣的接過杯子,哎,你現在知道我爲什麼不反抗的原因了吧!

我的同桌小劉姐也是一個不講理的人。她有一個本子用來玩遊戲,遊戲有三種等級的客戶!她本來是想把我列爲高級客戶的,但是因爲的她前桌王浩鑫非常崇拜她,他一高興,就把我的高級用戶稱號給取消了。並把王浩鑫升級爲高級用戶。我一氣之下就把她的本子給撕了。她的九陰白骨爪便抓住了我的左手心,我懷着不服氣,她就開始安慰我:“沒事兒,我把你列爲第二,可以了吧!”我想了想,自己也是個男生,也不能跟女生計較這麼多。就這樣決定吧。

雖然她有時很霸氣,很不講理,但是她對我也挺好的。她平常不借大家的東西去,經常借給我用。我想可能是因爲她是我的姐姐吧。

哎呀,我又不小心惹到她了。先不跟你說了,九陰白骨爪就要來了!後會有期!有時間我再給你介紹她吧!

三年級的同桌作文 篇5

初次遇見我的同桌,給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鍊,加上一頭濃密的頭髮。

他,總會用一種讓你琢磨不透的目光望着你,讓你全身發麻,渾身不自在。在沒和他同桌之前,我一直認爲他是一個古怪的人。

他的外號是018。當我們第一次同桌的時候,他只是用眼睛的餘光看了我一眼,從此就沒有說過一句話。我十分尷尬,只好以沉默作爲回答,但又礙於情面,說也不是,不說也不行。和018在一起,精神得不到解脫,感到挺變扭。

然而,一次不小心的帶削鉛筆的刀,卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指着我,用一種假惺惺的語調問我:“喂,你這個人類,上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯着我的刀,等待着我的答覆。“你,你這個火星人,本小姐帶刀和你有關係麼?!”我沒好氣的回答道。“哼,以爲本公子沒有嗎?看!”他從書包裏拿出一把鋒利的小刀。

從那次以後,我們不再是兩隻沉默的小羊羔,嘰嘰喳喳的,我們上課說太多話了,還被老師叫去批評了呢。

三年級的同桌作文 篇6

親愛的同桌,你知道你在我心目中是什麼“形象”嗎?

你是個“瘋子”——看書看成了“瘋子”。每天我到學校的時候,你一直都在看書,好像全世界就只有你和書了。記得有一次,你又在大課間看書,我想讓你出去放鬆一下,結果叫了幾遍,你都沒反應,真是讓我萬般無奈!

你還是個“問題寶寶”。我們倆整天形影不離,我可是知道你的問題有多少,我懷疑你就是現代的活體《十萬個爲什麼》。知道嗎?你的問題是多麼刁鑽古怪呀,還記得那次咱們討論天王星和海王星時,你刁鑽古怪的問題又出來了:“爲什麼他們是藍色的?爲什麼叫天王星和海王星?爲什麼……”Oh,MyGad!你的問題足足可以把愛因斯坦問趴那兒。

哈哈,我的同桌,你真的很特別喲!