實用的我的三年級作文錦集五篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文 篇1

“叮鈴鈴”，上課了，從教室門前走來一個年輕人，那個人就是20年後的我。現在我比小時候長得更魁梧英俊了，穿着簡潔樸素的職業裝。

在課堂上，我講課的方式繪聲繪色，如果同學們學習都很認真的話，有時我也會給他們講故事，同學們會津津有味地聽着。下課時，我和同學們就成了好朋友，和他們一起做遊戲，比如老鷹捉小雞、貓和老鼠、捉迷藏等。

一天，校長來到我們教室對我說：“希望你能代表中國去參加世界優質課大賽。”我點頭同意了。時間一天天過去了，我越來越緊張，同時也做着充足的準備。大賽的時間終於到了，我獲得了世界優質課大賽的冠軍，爲國家和學校贏得了榮譽。從那以後，我工作更加努力了。

現在，雖然我要成爲一名優秀教師的夢想還沒有實現，但是我一定會努力學習，早晚都要實現這個夢想。

我的三年級作文 篇2

“噼啪，噼啪，噼裏啪啦，哐哐！”一聽到這聲音，我一個“軲轆”，從被窩裏爬起來，沒有抱怨，沒拖沓，沒有媽媽的“嘰嘰歪歪”……這一切都是因爲——今天是“大年三十”！

大年三十那天上午，我，姥姥，姥爺一起忙活着貼對聯、貼福字，姥姥做漿糊，我幫姥爺擺對聯，漿糊做好後，我和姥爺一起貼對聯。可別小看貼對聯，這裏的學問可大了呢，怎麼判斷它是上聯，還是下聯？貼的時候哪一聯在左，哪一聯在右？我和姥爺也是研究了好一陣，最終在百度百科的幫助下，順利完成分配任務。開始貼了，姥爺怎麼也貼不正，最後還是在我的指揮下貼正了。接下來外公又掛起大紅燈籠，他爬上高高的梯子，掛上了紅紅的燈籠。一通電，哇，真漂亮。老爺說，紅紅的燈籠象徵着，新的一年日子會過得紅紅火火。

一白天在熱熱鬧鬧的氣氛下過度過，晚上七點我們開始做年夜飯了。可是，什麼是年夜飯呢？我問姥姥。姥姥說：“年夜飯也叫辭舊飯，意思就是辭舊迎新。”我這才明白，原來年夜飯也有寓意呀，我又想起一個問題：“爲什麼要吃年夜飯呢？”姥姥又說：“傳說高陽氏有三兒子死後都成爲疫鬼，兩個住在江邊，一個卻住在人家屋子都角落裏，專門在除夕夜出來嚇唬小孩子，由於火可以驅邪，人們就在除夕夜裏燃燒驢爐火，在加上加人團聚，疫鬼就不敢出來驚擾小孩了。”我在一旁饒有興趣地點着頭

開始做飯了，姥姥“嘩啦嘩啦”的炒瓜子，外公“滋啦滋啦”的做菜，終於盼到了包餃子的時間，我迫不及待地包了一個，結果一邊包壞了，我急忙拆東牆補西牆，雖然經過姥姥的補救還是不好看，不過我還是很高興，畢竟有了我人生中創作的第一個餃子。開飯了！我定睛一看，哇！好豐盛呀，每個菜都有寓意，就像雞代表吉祥如意，牛肉丸代表團團圓圓，魚代表年年有餘，豬蹄代表摟錢的.耙子。我們一邊吃年夜飯，一邊看聯歡會，一家人其樂融融，熱熱鬧鬧的過大年。

這個年我過得既長知識又開心。

我的三年級作文 篇3

“再過二十年我們再相會，偉大的祖國該有多美好，天也新，地也新，陽光多麼明媚。……”每當我聽到這首歌，我心中就千頭萬緒，二十年後的我會是做什麼工作的呢？

20xx年時，我已經成爲一名世界上小有名氣的籃球運動員。大小比賽都打過，不過遺憾的是都輸給了美國隊。但這次是在家門口吉林打世錦賽，我們所有隊員都發誓：要打敗美國隊！

在小組賽中，我們先後打敗了許多國家的代表隊。在決賽中要和美國隊爭奪冠軍。我們的教練是姚明，他們的教練是科比。比賽開始了，在前三節我一直跟緊比分，在第四節比賽時，最後的幾秒鐘，我一記壓哨三分球，扭轉戰況，我們中國隊贏了！我們隊友圍在一起高聲歡呼。當站在領獎臺上時，我們熱淚盈眶，看着五星紅旗伴着國歌聲冉冉升起，滿懷激情地唱起來國歌。

“叮鈴，叮鈴……”鈴聲響起，哦，原來是一場夢呀！但是我堅信，有努力就有回報，讓我們加油吧，只要堅持一切都有可能！

我的三年級作文 篇4

我有一個漂亮的米奇文具盒，它一共有三層，表面上，它和其它文具盒沒什麼不同，只是用布做的。

它還有一個非常特殊的功能，第一層用來放鉛筆和中性筆，第二層是專門用來放橡皮和可擦筆的袋子，第三層是專門放尺子的地方。只要是我一把三層筆袋裏的筆或尺子放錯，文具盒就會自動地提醒我，把尺子放到第三層的袋子裏，它的左邊還有兩個小熊，右邊有兩個放其它物品的袋子，我的文具盒經常提醒我，在它右邊的兩個袋子裏放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽文具盒的勸告。文具盒說：“小主人再不聽我的話，就不理你了。”我只好慢慢地把修正貼放到右邊的口袋裏。

我喜歡我的米奇文具盒，它給我帶來了不少快樂。

我的三年級作文 篇5

我是一個堅持不懈、勇敢、聰明又沉着冷靜的小學生，我的堅持不懈就是從一件事體現出來的。

在我七歲那年，我看到有些小學生滑滑板滑得很快，所以我決定要練會滑板。我仔細地看了看滑板，可是，怎麼才能上板呢？在媽媽的幫助下，終於上了滑板，可是我剛上板，就因爲身體不平衡而摔下來，我又不停地上來、下去，上來、下去。我突然想到了一個絕妙的辦法，用手扶着牆來練習，很快，我便學會了上板、下板、滑滑板了。我又決定挑戰更高的難度，比如說，從別人手中接過東西、邊吃東西邊滑滑板等。讓我最難忘的一次經歷，我在滑滑板的時候有一條下坡路，我直線滑了下去，因爲太快，我突然從滑板上摔了下來，滑板被一塊石頭擋住了，我的帽子也掉到地上了，腿也摔破了，停了好幾個星期都沒出去。腿剛好我就跑下樓，又開始滑我的滑板了，經過上次的教訓，我不敢在下坡時滑得太快了，但是我想感受極限速度，我便雙腿一抖，把速度加快了好幾倍，那真是太爽了，可是，又因爲速度過快，滑板飛快向前衝去，我跳下板來，滑板一直衝到沙坑才停了下來。又經過幾個星期，我又練會了一些有難度的動作，而我會堅持不懈地繼續練習。

我不但鍛鍊了身體，還從這件事上體現了我的堅持不懈。