【精選】未來的學校三年級作文彙總5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的未來的學校三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的學校三年級作文 篇1

未來的科技非常的發達，汽車可以飛，房子可以變形，船可以潛下水裏，還有很多未來的東西是想不到的，下面我和你們說一下我想的未來的學校吧！

未來的學校有很多功能，上課的時候，每個人的桌上，都會有一臺電腦，老師說什麼，電腦裏就會出現老師說的內容，學校的電視也一樣，不用人控制，說“開機”，電視就會自動的在１秒鐘開機非常的方便，學校還可以飛，只要說飛去那裏，說一聲“出發”，未來的學校就會飛到你想去的地方，到達後，未來的學校會找一個安全的地方降落，我們就可以去玩了，如果覺得餓的話，可以回到自已的桌上，就會自動有飯給你吃的了。

未來的學校的牀是很大的，一人一張牀，牀上有高清電視，有手機，還有電腦，如果睡覺的時候想聽音樂，牀就可以幫你挑選你喜歡的歌，然後播給你聽。

你們看，這未來的學校好不好，是不是很想去體驗呢？等以後科技更發達的時候，就可以去體驗了。

未來的學校三年級作文 篇2

學校是我們共同學習的地方，幾十年後的學校會發生什麼翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……

我們的母校雖然不大，從大門進來後，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其餘的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪裏總是那麼擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛着學校……

“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲。看：映入眼簾的仍是操場，不過這真的是超讚！雖然操場能夠看到，卻摸不着。但它的好處就是不會發生像某位同學被推倒在地上的情況，而且水泥地已經變成雲綿了，這雲綿也就是用天上比較軟軟的`白雲做的。以前每次跑玩步後，都是累的氣喘吁吁，而這種雲綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。

超市已經替代了小買鋪，因爲超市的老闆是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因爲有回收價值，所以老闆才用機器幣呢！我覺得老闆這麼做還是爲了能夠爲人民服務，這些紙張回收後可以再次利用。

那幾棵百年大青松帶着“孩子”共同守衛着教學樓，教學樓裏忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨着節奏舞動起來……科教室替換了辦公室，裏面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。

未來的學校三年級作文 篇3

20xx年的一天，我開着電動車去上學，到學校一看，學校可真漂亮啊！

學校大門是全自動的，形狀是愛迪生的像，他激勵我們好好學習，長大以後像他一樣爲人類作出貢獻，校門口有兩個機器人把守，到了校門囗，機器人便閱查。若是老師和同學大門就會打開，若是陌生人大門便會緊鎖。

到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺變成了投形屏，教室裏擺着整整齊齊的課桌，課桌可以隨着同學的身高自動升降，桌子上還擺着一臺傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，直接把課文資料往電腦裏一輸，同學們就可以在傳真器看到新的知識，同學們再也不用寫作業了，只要把今天發生的事情記錄下來，第二天通過傳真器交給老師。

下課了，同學來到操場上做遊戲，再也不用擔心摔傷和弄髒衣服，因爲操場用橡膠鋪成的。又幹淨又安全，漂亮極了。

放學後，同學們再也不用揹着笨重的書包回家，因爲我們的作業可以在電腦上做，然後通過互連網發給老師，如果有做不到的題目還可以通過互連網請教老師，也可以拷貝軟盤，輕輕一折書包就可以變成一個小小的盒子，可以隨身帶。

未來學真是太好了。

未來的學校三年級作文 篇4

首先自我介紹一下，我叫錢津權，是二十六世紀的一個高中生。

前幾天，我們學校放了十天假，在放假的前一天，老師發給我們一個鍵盤。開學了，我七點半才起牀，你會以爲很奇怪吧，這是爲什麼呢？呆會兒你就知道了。

我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發給我們那鍵盤的威力吧！

我按下紅色的鈕，眼前馬上出現了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。

到校了以後，你們肯定會問，“那其它幾顆按鈕是什麼用的？”我告訴你吧！綠色的是一個足球場，白色的是一個籃球場，藍色的是一個正規的四百米跑道。竺老師走過來說：“你的機器小明去機器人公司修理了，今天又會送來一個叫小強的機器人。”我來到自己的教室，輸入蜜碼，門開了，一個方頭方腦的機器人走了出來，教室裏放着一臺筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機。八點半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內容，然後再坐下來。在三百六十度的投影電視機上出到了一位數學老師開始講課了。

你們覺得未來學校好嗎？

未來的學校三年級作文 篇5

小明已經六歲了，到了上學的年齡，到底到哪裏上學呢？他決定先到西街小學去去看看，於是，他開着她的飛船，來到西街學校。

走進大門，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個又高又大的自動升降五星紅旗，教學樓的屋頂是銀色的，教學樓的牆壁像一個調色板，一會翡翠色，一會翠綠色，而且那些顏色都是保護眼睛的，突然教學樓升高了，一會又降低了，原來教學樓還會升降呢。操場裏的環保機器然把校園打掃的乾乾淨淨，校長看見小明，便向小明自我介紹，原來這位校長姓肖，小明也給校長說了他的來意，校長熱情地招待了小明，並且給小明介紹他的學校，校長說：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料製成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風的工具，來到辦公室的桌子上有許多機械手臂，原來，這是幫助老師批改作業和寫教案的。來到教室，每個人的桌子上，都有一個監控控制板和一個電動筆記本，只要學生在筆記本上寫出答案，老師就能在講臺的屏幕上看到學生的答案，監控板可以讓老師監控學生的情況，是不能搬走，而且怎麼都不會壞，小明想：這個學校這美好！

雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術發展下，在不久的未來，一定會有這樣的學校。