當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 實用的荷花的三年級作文彙編八篇

實用的荷花的三年級作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.16W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的荷花的三年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的荷花的三年級作文彙編八篇

荷花的三年級作文 篇1

有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。

荷花真美啊!你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無暇。有的荷花花瓣全開了,露出穿着“草裙”的小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉後面後面,看起來很害羞的樣子;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂開來。

這麼多的荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。

荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開,像一個個碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的露珠在上面滾動;有的捲成一團,像一個個蛋卷。遠遠看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。

如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!

荷花的三年級作文 篇2

清風徐徐,秋意漸濃。獨自躊躇在池邊,守望着和我一樣孤獨的一塘殘荷?

夕陽下,斷莖殘葉顯現出無比的幽寂,,眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的悽清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。

秋風拂過.池面泛起漣漪,緊挨着的殘葉發出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭淨植”的特質。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日餘暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風摧殘,被淤泥消融。

眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,爲何還死守着這片秋日下寂寞的池塘?是爲了曾經的輝煌,還是爲了蓮藕的豐腴,或是爲了意寓一個遙遠的夢。

盛夏清晨,起了個早,想採擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍着柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中,分佈着奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來,空氣裏縈繞的荷花香沁人心脾。

荷花的三年級作文 篇3

我喜歡有趣的豬籠草,害羞的含羞草,優雅的百合,滿身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長在公園的池塘裏,荷花只在夏天才開花,也只在夏天才常見。

你知道嗎,荷花在含苞待放時特別讓人期待,那花苞裹得緊緊的,飽滿極了,好像馬上就要漲開似的。看,滿池的荷花開放時,它們形態各異,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,還有的像怕羞似的,總不露出笑臉。花兒開之後,露出了又嫩又小的.蓮蓬。

白色的荷花潔白高雅,粉色的荷花楚楚動人,它們在池中亭亭玉立,招來許多蜜蜂、蝴蝶。風一吹,荷花搖來擺去,熱情地向人們打招呼。荷葉一片連着一片,挨挨擠擠的,好似一個個碧綠的大圓盤。小雨兒從水裏跳了出來,濺起的滴滴水珠落在荷葉上,陽光一照,猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們在荷葉上滾來滾去真好玩。

荷花其實是長在泥水裏的,聽老師說,荷花要先把泥頂開,在從水裏長出來,最後冒出水面,展現在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總讚美荷花:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

如此美麗的外貌,高尚的品格,恰似仙女從天而降。我愛你,奇妙的植物,美麗的荷花。

荷花的三年級作文 篇4

夏日裏的杭州十分炎熱,但西湖裏的荷花,那可是美麗極了!

今年的5月18日,西湖的第一朵荷花從水裏冒了出來,還是一個小巧玲瓏的花骨朵,渾身還帶着晶瑩的露珠,含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖,我發現荷花寶寶又長高了不少,已經開放了。它張開了纖細的花瓣,粉裏透白的花瓣圍繞着黃色的花蕊,花蕊旁邊還有幾瓣帶着羞澀的青色的花瓣。

我喜歡雍容華貴的菊花,喜歡芬芳馥郁的百合,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊,粉裏透紅,有着荷葉的襯托顯得格外的迷人,荷花在陽光下熠熠生輝蝴蝶繞着美麗的荷花翩翩起舞;荷花真奇啊,潔白的花瓣上沒有一點污漬,不像別的花上面總有那麼一點污點,真是“出淤泥而不染”!

外國人來到杭州,第一個要去的地方一定是西湖,嬌豔的荷花給西湖帶來了生機,也給杭州人帶來了自豪。

荷花的三年級作文 篇5

七月,是荷花盛開的季節。在一個陽光燦爛的下午,我跟着爸爸媽媽去看荷花。湖裏的荷葉挨挨擠擠,像一個巨大的碧玉,荷花在這些大碧玉之間冒出來,有的像一個愛漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地裏悉心打扮,使自己開放的時候更漂亮。有的像一個美麗、驕傲的小公主,在風中搖曳着,彷彿在說:“我是最漂亮的。”

那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,紅如火,金似黃,粉像霞。在微風的輕撫下,在陽光的照耀下,野荷花顯得更楚楚動人。仔細一看,她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在採蜜,花瓣上有粒粒水珠在滾動,在陽光的照耀下,如同一個個晶瑩剔透的珍珠。看着着讓人陶醉的荷花,聞着那讓人心曠神怡的花香,我更喜歡着美麗而出污泥而不染的荷花了。

太陽漸漸落山了,遊人慢慢離去,只有水鳥還在餘暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了,我和爸爸媽媽才戀戀不捨的回家了。

荷花的三年級作文 篇6

荷花,恰似和許許多多古人交談,談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染,而不妖。”

池中層層疊疊的荷葉,你擠我,我擠你和比賽似得互不相讓,可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機勃勃,顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子,鋪在水池中,襯托着一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得則伸出白嫩透紅的花瓣,嬌豔欲滴。沒有風的時候,池水靜靜的躺在那裏,默默的陪伴着荷花。

盛開的荷花那黃色的花蕊中,有幾隻小蜜蜂飛來飛去,歡樂地採這花蜜。有風時,荷葉蓮花互相挨擠,沙沙聲比起披伏,好像在演奏一直動聽的曲子。要是在清晨雨後,瞧-碧綠的荷葉上,盛開的荷花中還滾動着一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢!

荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我們做人應具備的品德嗎?

荷花的三年級作文 篇7

一天,爺爺帶我去買花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家後,我每天都用心地給它澆水、施肥,沒想到過了幾天之後,讓我驚喜的是它竟長出了一個小花苞。可是有一次我在陽臺上給它澆水時,不小心把花碰倒了,掉到樓下,摔得粉碎,花被攔腰折斷。我把它揀回來栽進了另一個花盆,萬萬沒想到的是它活了過來!

我太高興了。

天冷了,我把花搬到室內,有一天,爸爸要開空調,叫我先把花搬到其它房間,誰知我忘記了,到學校纔想起來,放學了我趕緊跑回家,一進門,我驚呆了,它竟然沒有乾枯,還頂出了一個花苞。後來,我翻閱了資料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,雖美其名曰“荷花”,可它並不是生長在水裏,而是生活在乾旱沙漠裏的一種仙人掌類的花。

令箭荷花在惡劣的環境裏練就了頑強的生命力,我越來越喜歡它了!

荷花的三年級作文 篇8

夏天來了!西湖公園荷花池裏的菏花盛開了!

早晨,一層清清的煙霧籠罩着湖面,好像水面上披着一件婚紗,太陽出來了,不一會兒就煙消雲散。荷花含苞待放!不一會兒就開放了。遠望這些荷花,哇!好美啊!簡直就像在仙境裏一樣。這時,便讓人們想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”擡頭一看,這不就說的是這裏嗎?

正午時,是一天最熱的時候,把人們熱得大汗淋漓時,荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱着“呱呱”的歌兒,這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴。看!他們正拿“樂器”演奏呢!於是,荷花成了它們的玩耍的中心點,也成了它們的活動地點。

傍晚,下起了濛濛細雨。於是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來回滾動,就像幾滴淚珠在眼睛裏滾動,風一吹,荷花往一側傾斜,於是,來回滾動的露珠就掉到了花池裏了。

晚上,荷花收朵了,好像在說:“我要睡覺了,晚安。”這時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下,別有一番風情。

我愛這夏天的荷花池。