【精選】元宵節三年級作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的元宵節三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

元宵節三年級作文 篇1

春節剛過，我便迫不及待地開始我的“元宵節倒計時”，十五天、十四天、十三天……真是光陰似箭啊！轉瞬間，十五天過去了，我久久企盼的元宵節終於到了。元宵節的到來，在我們家掀起了一股猜謎語的熱潮。

剛吃過晚飯，我們全家就去廣場集體猜燈謎。一路上，我目不暇接地看着各式各樣的彩燈和人們舞着龍、舞着獅的一串串隊伍，周圍還有一隊隊穿着節日盛裝敲鑼打鼓的人羣，熱鬧非凡。我在熙熙攘攘的人羣中穿梭，一心想擠到前面看個究竟，就連我家的小狗兒也跑來跟着湊熱鬧。

好不容易擠到燈棚下，擠得只能見到人頭攢動，偶爾還能看到幾個被抗在肩上看燈謎的小孩，爸爸連忙把我也扛上肩頭。我和爸爸來讀謎面，媽媽和姐姐來猜謎底。我們預猜了好幾個謎語，又返回去擠到兌獎處兌獎。那裏排着象長龍一樣的隊，足有一二十米，我們排了半個多小時，終於到了跟前。

我們一共猜中了兩個謎語，其中一個有點可怕的叫“血盆”的謎底，獲得了兩個“七仔”筆的獎品，真是個“猜燈謎全家總動員”。

今天玩得真是高興。

我喜歡元宵節，喜歡元宵節歡天喜地的氣氛。

元宵節三年級作文 篇2

今天是元宵節，整個xx實驗小學都籠罩在快樂中。校園裏掛滿了各式各樣的燈籠，今年與往年不同，每個燈籠上都有對母校百年校慶的祝福語。

學校的人可真多，用“人山人海”來形容這場面一點也不過分。我眼前全是五顏六色、千姿百態的花燈：有神氣活現的猴子燈，有活潑可愛的小熊燈，還有美麗的蓮花燈、俏皮的小鯉魚燈……這些燈籠個個做得栩栩如生，讓整個校園成了燈的世界，美麗極了。

我漫步在校園內欣賞着，看，好漂亮的一個猴子燈啊！這個燈上的猴子通身發黃，手裏拿着如意金箍棒，眼睛望着遠方，腳踩着祥雲，好像隨時都會騰空而起。我怕猴子真的跑了，趕忙叫爸爸給我和猴子合了影。

校園內，還有精彩的舞蹈、舞獅子表演和武術表演，讓我看得眼花繚亂、開心不已。

我想，在大家心中，今年的元宵節肯定是最難忘的。

元宵節三年級作文 篇3

正月十五是元宵節，也是一個月圓之夜。元宵節是我國的傳統節日，也叫“上元節”和“燈節”，是自古以來一個已有20xx年曆史的節日，元宵節一過，就代表春節已過完。每到這一天，街道便會張燈結綵，喜氣洋洋。

元宵節的晚上，媽媽帶着我和小夥伴，與叔叔、阿姨們一起去放孔明燈。

我們先到了文化廣場，買了兩個孔明燈。我說：“媽媽，我就在這裏放孔明燈吧！”這時，過來一位阿姨，她說：“孔明燈要到河邊去放才更容易實現願望。”我與小夥伴一起一邊放着煙花，一邊聊着天，開開心心地來到河邊。我們先打開孔明燈包裝，接着把蠟塊點燃，用手拿着孔明燈的四個角，然後在心裏默默地許下願望。等孔明燈內的熱空氣開使充滿的時候，我們便鬆開雙手，讓孔明燈慢慢地飄上天空。哇！孔明燈越飛越高，我和小夥伴興奮地歡呼起來。

此時此刻，我忽然感覺那升入天空的不僅僅是一盞燈，還載着一種希望，希望我們像孔明燈那樣在廣闊的天空中越飛越高，去實現自己遠大的理想。孔明燈明亮奪目耀眼，點燃的蠟塊發出美麗的火光，溫暖着大夥兒的心。我們在原地停留了很久，才依依不捨地離去。

這愉快的元宵節真讓人難忘啊！它讓我對20xx年充滿嚮往，願自己在新的.一年裏，努力進取，不斷進步。

元宵節三年級作文 篇4

正月十五是一年一度的元宵節，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節裏，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

夜幕降臨了，人們開始在大街小巷裏迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，代表了人們在新的一年裏的美好願望。煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的又如一羣快樂的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿

天星，閃閃爍爍，虛無縹緲??

最搶眼的還是要數孔明燈了，它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表着希望與夢想，帶着人們的祝願與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風調雨順，五穀豐登的期盼帶給遠方的人們。

元宵節的月亮也格外地明亮，晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡，明年的元宵節我一定要親手迎龍燈，給元宵節增添一片生機。

元宵節三年級作文 篇5

元宵節到了，我約了我們小組去我姥姥家做糟羹。

早一天前，我就打電話給姥姥，跟她說了這事，姥姥聽了，可能是不放心，忙說：“行，但得聽我的。”

下午，組員們到了，姥姥召集大家，給我們做示範。“先將胡蘿蔔洗淨，削皮，再切，切的時候要注意，小心不要切到手，要切成小顆粒，就這樣，對，你來切。”徐警妍乖乖地接過刀，小心翼翼地切着。“哦，不錯不錯。”“姥姥，是所有的菜都切成小顆粒嗎？”“對！”我選擇了筍。其它兩位同學也選好菜開始切了，“篤，篤，篤。”菜刀發出的聲音此起彼伏，挺像音樂節拍嘛。

“油泡、芥菜、芋頭、胡蘿蔔、筍、蘑菇、川豆、豆腐乾，切完畢，姥姥大人。”“齊心協力，好快，拿來拿來。若中，你去灌水。”

姥姥把切好的菜放入鍋中，用鏟子翻過來，翻過去。鍋底“滋啦滋啦”響，廚房交響樂，開始了。“啪啪”，油時而蹦出來，時而平靜。

“炒好了，加水！”我急忙把準備好的水倒入鍋中。“等五分鐘吧，等水燒開。”過一會兒，姥姥叫我們過去，“同學們，接下來要放麪筋啦！”只見姥姥一手拿麪筋，一手拿鍋鏟，用鍋鏟撥麪筋，動作嫺熟，她手把手教我們，讓我們感受一下。我們輪流攪拌，最後一樣菜進入鍋裏後，姥姥宣佈可以開吃了。

嘗着自已做的糟羹，體驗着臨海的民俗，真幸福！