【精選】三年級比賽作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的三年級比賽作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級比賽作文 篇1

乒乓球是我最喜歡的運動之一，今年暑假，我作爲英才乒乓球俱樂部的隊員有幸參加了“濮陽市華奧杯”的比賽。

那天，我早早的來到了比賽現場，那裏已經聚集了許多人。場館中氣氛異常熱烈，充滿了喝彩聲和加油聲。我找到了參賽的球檯，做好了參賽的準備。

第一場的對手是我的隊友季曉彤。因爲我們是隊友，所以我們相互之間很瞭解。季曉彤練球時間比我長，打球也比我穩，在我們隊裏的水平是數一數二的，平時練球我從來都沒贏過她，所以這次我就比較放鬆了。開始比賽了，她擅長的是正手，球的落點幾乎都在邊角線，而且很少失誤，面對這樣強大的對手，我把比分追到了11比9，這個結果已經讓我很滿意了。

第二場比賽的對手是來自乒乓球學校的白羽。她個子很嬌小，一幅沉着冷靜的樣子。開局七個球，我穩穩拿下，那時我覺得這局比賽我贏定了，誰知因爲我的幾個低級失誤，讓她漸漸把比分扳平了，這時我慌張起來，後面越打越不順，越丟球越緊張，反而被她反超。這開場順利的一局，因我的大意而丟掉了。中場休息時，教練提出了幾個問題，比如發球太單調、速度太慢，提醒我不能讓對手摸到球路。教練的指導讓我茅塞頓開，後面的一局，我不斷變換髮球，並且發力打球，在有驚無險的情況下，最終我拿下了二、三局。

完成了自己的比賽，我就去觀摩隊友的戰況。他們都是球隊裏的老隊員，觀看他們的比賽，我受益良多。他們打比賽進入狀態很快，迅速適應對手的打法，能快速判斷球的落點，加上自身失誤少，就很容易贏得比賽。即使比分落後了，也不急不躁，及時調整戰略戰術想盡辦法反超對手。

這次比賽我們隊獲得了團體比賽第一名的好成績。總結經驗，我發現了我的不足之處。我缺乏對戰經驗，失誤多，心理狀態不穩，贏球就大意，輸球就緊張。以後要調整好心態，針對我的缺點刻苦訓練，爭取在以後的比賽中獲得更好的成績。

三年級比賽作文 篇2

今天早上一到教室，老師就告訴我們今天有跳繩比賽，叫我們做好比賽準備，第一節課剛下課，老師就帶着我們去室內操場參加跳繩比賽，因爲我們是第一次參加比賽，所以我和同學們都很緊張，老師看出了我們的表情，就微笑着告訴我們，叫我們別緊張，和平時是一樣的跳就可以了，你們都是最棒的，有了老師的鼓勵我們都不怎麼緊張了，接着老師又給我們講了跳繩的過則，就是一分鐘能跳多少個。

比賽馬上開始了，一聲口哨聲吹響，我和同學們都在拼自己最快的速度跳，有的同學受了傷都還在繼續認真地跳，我們一邊跳一邊數着個數，一分鐘很快就過去了，比賽也結束了，我們都知道自己跳了多少個，跳的個數最多的是我們班的黃敏同學，她跳了一百九十多個，而我只跳了一百三十九個，但我並不會感到灰心，以後我要堅持天天練習跳繩，爭取下次超過同學。

今天的跳繩比賽很有意思，也讓我很開心！

三年級比賽作文 篇3

星期五下午，我們一起到操場上參加拔河。

第八場是我們一班和四班比賽，我們使勁拉，我看到大家的汗水直往下淌，我的牙都露出來了，手都勒紅了，我們快把標記拉到了我們這邊。結果四班不服氣，加了一鬆勁，讓我們都摔了屁股蹲。四班贏了，高興極了，一蹦蹦到三尺高。我們撅着嘴，做出不服氣的樣子。第九場，我們和四班換了場地，使勁拉，但不過還是輸了。

大家有的哭，有的叫，我說：“哭叫又有什麼用呢？以後大家要努力，失敗是成功之母嘛！”以後，我們一定打敗四班。

三年級比賽作文 篇4

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏頓時沸騰起來，我高興得連中午飯都沒吃好，因爲我感覺我這段時間充滿力量正無處發揮了。

好不容易熬到下午，老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力量。

來到操場只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己的一頭白線，誰就是贏家了。分好隊，大家準備好了。

“預備！“裁判員大聲喊道，雙方隊員抓起繩子。

“嘟--”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向2我們這邊移，一會兒又向對方移動，有時僵着不動。這時我們班“瘦子”楊宇，今天正是功勞不淺，使盡了全身力氣，臉上逼的紅彤彤的，嘴裏還發出“咯咯”的聲音。拉拉隊在一旁爲我們加油啦！

漸漸地，漸漸地繩子向對方移了過去，怎麼也拉不過了，眼看就要過線了，原來大家步伐不一致導致這局輸了。交換場地後，我們總結經驗，吸取失敗的教訓，跟着號子團結一致，終於我們勝了。

大家歡呼鼓舞，好像還有使不完的勁，可惜時間已經到了。於是我們約好下次再戰！

三年級比賽作文 篇5

今天爲什麼每個人都穿校服？那是因爲今天要舉行校園明星賽，電視臺也要光臨我們學校做報道。

剛開始主持人講解了一些我們學校的資料，他說：“育才小學於是20xx年建成，周圍是較大的別墅區：清水灣”。然後主持人又介紹了三年級各班的情況。

接着就開始了“摸石過河”的比賽，一開始我們的體育委員“沈大俠”給我們開了個好頭，他把別人遠遠的甩在了後面，第二個同學也不錯，可是第三個同學洪冶琳差點讓三七班的同學追上來，還好韓雨澄又趕了上來，最後三七班、三六班、三五班、三四班……都沒有追上我們，我們贏了第一關。

可是因爲我們太驕傲了，第二、三關分別因爲走歪了和摔了跤而輸了。到了最後一關“四人五足行”，因爲我們經過了長期的訓練，我們以6秒多的時間又取得了第一，我們歡呼着，我們相互擊掌着，激動的心情久久不能平靜。

通過這次比賽，我們認識到團隊精神的重要，並且一旦驕傲，什麼也做不好，今後做任何事情都不能驕傲。

三年級比賽作文 篇6

今天是星期四，老師說：“課間我們要比賽轉呼啦圈！”我們聽後一蹦三尺高。

終於盼到了下課，教室裏立刻沸騰了，我們快速地拿起呼啦圈衝出教室，來到了呼啦圈比賽場，大家都做好了準備，等待比賽開始。大夥緊張的看着老師，老師一聲令下，同學們快速地轉了起來，五顏六色的呼啦圈就像一個保衛環保護着同學們，和我面對面的張龍飛因爲太胖了，堅持不住早下場了。這是一場激烈的比賽，旁觀者爲我們大聲加油，後來又有五名同學下場了，剩下的幾名同學不分勝負，因此獲得了冠軍！

“下場攻擊賽！”老師大聲說，“開始！”同學們又轉了起來，這次秦愷瑞表現出色，他擊敗了趙世超等同學，觀衆們連聲喊：“好——好！”趙志偉不服氣和秦愷瑞一比高低，兩人不分勝負。

老師宣佈：“趙蕊、劉文倩、馬瑩菡、秦愷瑞等八名同學獲勝！

原來比賽呼啦圈也這麼有趣呀！

三年級比賽作文 篇7

操場上隨一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始了。

我們和首先和五（1）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。前兩局的戰績一比一平，看來一場激戰是在所難免的了。

隨裁判員哨聲一響，決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向後傾斜……雙方僵持，那條紅標誌在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學打破了沉默的場面，吶喊“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標誌離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎麼也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的'口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。忽然，不知怎麼的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉，四（二）班贏了。

我默默無語地回到座位上，心理暗暗下了個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！

三年級比賽作文 篇8

嗯？張老師手裏拿的是什麼呀？我一開始以爲是許許多多的彩虹糖，再仔細一看，原來是氣球呀！有黃色、藍色、粉色、紫色、綠色、紅色，真是五彩繽紛啊！我好奇地問張老師：“這是幹什麼呀！”張老師神祕地笑笑，告訴我們這是用來做遊戲的！“那是做什麼遊戲呢？”我着急地追問。“吹氣球！”張老師笑道。

吹氣球的規則是：用五秒的時間吹五口氣，吹出來的氣球要比自個的臉還要大！我暗想，這可不容易啊！

老師先讓王思凡代表男生吹氣球，我們男生既興奮、又激動！女生則嫉妒我們男生起來。一位叫渡邊凜的小女生髮表了意見，她說：“我不理解您，張老師，爲什麼先讓男生吹？如果王思凡獲勝，每位男生都獲得一個氣球后，我們女生的氣球就沒有了。不公平！”其他女生也紛紛抗議，有點埋怨張老師。

我再來介紹一下王思凡。他圓圓的臉，戴着一副眼鏡，像一位實實在在的小天才！最有特點的還是他的那些牙齒，一共缺了三顆牙齒，額外還長一顆多生牙。超級可愛的小胖子！

王思凡開始吹第一口氣了，氣球立刻變成了桃子一樣大，他的臉也跟着變成了一個小皮球。

他開始吹第二口氣了，可是氣球一張一縮，一會兒變大，一會兒變小，像一點都沒有吹氣似的！

第三口和第四口氣一模一樣，氣球的大小隻有一點點變化！

王思凡要開始吹第五口氣了，丁子皓同學緊張地對王思凡說：“你要吹大點啊，不然贏不了啦！”只見王思凡深吸一口氣，使勁地吹，氣球卻還是隻有他大半個臉那樣大！

隨後，老師選了一位女生代表焦妍超。只見焦妍超深吸一口氣，漲紅了臉，使出吃奶的力氣使勁吹，接下來的每一次吹氣，她都是按照同樣的方法，結果當她吹到第五口氣的時候，氣球已經比她的臉還大了。

女生們興奮極了！跳着、笑着，一個個都歡呼雀躍！男生們都失望極了，一個個唉聲嘆氣！

如果有下一次，我們男生一定可以贏你們這些驕傲的女生的！我們暗下決心。

張老師手裏還剩下一袋氣球，她答應我們下次見面的時候，一定給我們每一個人發一個氣球一起來比賽！

三年級比賽作文 篇9

“男子足球比賽現在開始。”隨着教練的喊聲，激烈的足球比賽開始了。

我們班也就是綠隊，隊員們一涌而上，和對方拼殺起來。每個隊員都很努力，邢子謙雙手自然放下，腳步很快，一會兒左一會兒右，十分靈巧地躲過了敵人的幾道防線。只聽“砰”的一聲，足球滾進了對方的球門。這讓同學們的呼喊聲更加熱烈起來。

我們的守門員也是很厲害的，眼瞅着紅方隊長帶着球直奔而來，速度飛快，但我們隊的守門員還是可以鎮定地守住球門。只見他撲倒在地，用自己的雙手擋住球。最後我們班以4：2取得了一場來之不易的勝利。

緊接着，女子足球比賽開始了，我也是一名隊員。大家團結一心，開始踢球，對方先發球，我們守住球門，對方的球一來，我就把球快速搶下來，然後一步一步地踢到對方球門前，我的眼睛充滿勝利的光芒，使勁一踢，可是卻把球踢歪了。我不服氣，繼續向前方踢，但是，球又被對方搶走了。我趕快向我們隊的球門跑去，我剛跑到，球就來了，我趕快猛地一踢，球飛出了邊線。時間到了，我們0：0，握手言和。

雖然我們是平局，但大家依然開心。希望有機會我們能再踢一局，爭取戰勝對手。

三年級比賽作文 篇10

近日，我校舉行了年級拔河比賽。

五年級的第一場是我們八班和七班比賽。只見選手們上場後緊緊地握住繩子，表情既緊張，又興奮。裁判老師一聲哨響，緊張的比賽開始了。雙方啦啦隊員扯破了嗓子喊：“七班必勝！”、“八班必勝！”……平時嚴肅的老師此時也和我們一樣緊張，興奮地揮動着雙臂，喊着口號，給運動員加油鼓勵。選手們都拼盡力氣，有的咬着嘴脣、有的瞪大眼睛、有的臉憋得通紅……作爲啦啦隊員的我緊緊地盯着繩子中間的旗子，生怕它跑向了七班的那條線。只見旗子一點、一點、一點地移向了我們八班的線，我的心彷彿也在跟着旗子走。最後，旗子終於超過了線！一聲哨響，裁判老師把手指向了我們班。“勝利了！”同學們高興地叫了起來，一蹦三尺高。

贏了第一場，雙方交換了場地後，繼續比賽。啦啦隊員們又把賽場圍得水泄不通。比賽開始了，選手們又拼盡全力往後拉，做出各種各樣的表情和動作。不好！旗子快移到七班的線上了，我的心緊張極了，謝天謝地，旗子又慢慢移了過來，逐漸往我們班的線上靠近了……我恨不得上去幫一把。終於，旗子超過了我們的線，我們班又贏了！同學們歡呼雀躍。

在後面的比賽中，我們班對陣其他班級，最終以場場不敗的戰績獲得年度冠軍。這次比賽既鍛鍊了我們的身體和意志，又增加了班級的凝聚力，很有意義。