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實用的三年級的收穫作文9篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的三年級的收穫作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級的收穫作文9篇

三年級的收穫作文 篇1

“外公,你給我做個煎雞蛋吧?”我拉着外公的手說道。可話剛一出口我馬上想起,外公這幾天正腰疼呢!我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。

我從小就愛吃煎雞蛋,這幾天一直催着外公給我做。可是外公這幾天腰疼的老毛病犯了,還要上班,太累了,所以我的願望一直落空。

所以我想,如果我自己會做,什麼時候想吃什麼時候就做,那該多好呀!

第二天中午我放學回家,發現外公沒上班,太好了,我可以讓外公教我做煎雞蛋了,我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。

來到外公面前,我故意撒起嬌:“外公,教我做煎雞蛋吧!”外公笑了笑說:“好啊!”

外公帶我來到廚房,擺出一副大廚的模樣,邊做邊給我講解:“首先準備平底鍋,然後往鍋里加一點油,油溫七層熱的時候打入雞蛋,慢慢的等雞蛋定型後,加上鹽和孜然關火;同時取出熱饃頭,從中間切開,抹上番茄汁,將雞蛋夾在饃頭中間,放上一根火腿腸,就這樣中國式漢堡就做成了。

看完外公的實際表演後我試着做了幾個,在做的過程中,我手忙腳亂,滿頭大汗,接連着煎糊了四個。

我有些泄氣,但我又在心裏想:有句古話說的好,一份耕耘,一份收穫,不去實踐,我怎麼能學會呢?這次我算是明白了這個道理。

功夫不有心人,第五個終於沒煎糊,我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。

三年級的收穫作文 篇2

最近,爸爸媽媽一直笑眯眯的,像吃笑藥似的,我感到非常奇怪。原來,爸爸媽媽額外得到了一萬元人民幣獎金,怪不得爸爸媽媽整天歡蹦亂跳的。

前幾天,爸爸媽媽公司裏有一批重要工作要做。可是,誰都不敢擔任這項工作,都怕做不好。總經理就說:“誰要是做好了就格外地獎勵一萬元獎金!”還是沒人敢。爸爸媽媽爲了得到這一萬元獎金,便異口同聲地答應了。總經理只給他們3天的期限。爸爸媽媽把工作帶回家的時候,笑眯眯着想:要是把工作做好了,就發大財啦!想去哪就去哪兒嘍!邊想還邊笑着呢!每天晚上下班回到家裏就投入額外的工作中,雖然非常辛苦,但爸爸媽媽還是做得歡。3天裏,他們日日夜夜堅持着。他們做得累了的時候,就在嘴裏說:一萬元要到手啦,快到期限了,以此來給他們自己加油,趕走加班的疲勞。爸爸媽媽給彼此鼓勵後,心更加興奮,連眼淚都快要出來啦!“啊,終於做完啦,明天去公司拿一萬元獎金,好興奮呀,我一定會哭的!”媽媽激動地說。

一大早,爸爸媽媽來到了公司,公司總經理看了,說爸爸媽媽做的還算成功。當一萬元到了他們手裏,爸爸媽媽激動地流淚了,一起說:“謝謝您!”

怎麼樣,我爸我媽很勇敢吧?他們用自己的勤勞和智慧贏得了額外的獎勵,我爲他們驕傲!

三年級的收穫作文 篇3

在一個陽光燦爛的下午,我們應邀去農田收穫喜悅了。不帶什麼東西,只帶滿懷歡喜的好心情和兩個袋子就出發了。

來到農田,鮮豔欲滴的蔬菜瓜果映入眼簾,有韭菜、有白蘿蔔、還有紅蘿蔔、有菠菜等等。但讓我最難以忘懷的就是拔蘿蔔了。

拔蘿蔔其實很有技術性,拔蘿蔔的時候要抓住葉子的根部和蘿蔔裸露出泥土的部分,否則的話可能只會拔斷了蘿蔔葉。我們就在那片地裏拔啊拔,不亦樂乎。

眼看這一大片地的蘿蔔要拔完了。我朝一個蘿蔔走去,使勁一拔,突然一個“牛”型蘿蔔出現在我的眼前。真是一個奇怪又完整的的造型,一張小又圓的臉上還露着笑臉,一雙雨點型的`眼上還有一對眉毛,一個正方形的鼻子中間還有兩個鼻孔,一個“V”字型的嘴巴旁還有兩個小酒窩。更奇特的是在臉的上端還有一對一長一短的牛角狀枝杈,真是一個“牛”蘿蔔。

我們帶着豐收的愉悅和兩條裝得滿滿的袋子,消失在下午的陽光之中。

三年級的收穫作文 篇4

“噹噹噹”,放學鈴響了,同學們有序的走出學校。天下着濛濛細雨,路上像加了一層潤滑油。我小心翼翼的走在回家的路上,走着走着腳一滑,“啪嗒”一聲摔倒在了地上,右腿膝蓋正好跪在一塊大玻璃片上,一陣難忍的痛楚瞬間傳遍我的全身,我低頭一看,膝蓋上面鮮血直流,我“哇”的一聲大哭起來。

哭聲引來了一羣小夥伴,她們見我的腿上沾滿了鮮血,二話沒說就七手八腳的把我扶了起來。善良的韓襄,把我的書包撿起來遞給了餘靜怡,掏出了個乾淨的小手帕,把我的膝蓋包住了,然後揹着我直奔衛生所。其他的小夥伴有的爲她撐傘,有的扶着韓襄,有的安慰我。他們深一腳淺一腳的走在泥水裏,褲腳上濺滿了泥和水,頭上不知是雨還是汗,不斷地往下淌。看到這一切我停止了哭泣,半晌才吐出幾個字:“謝謝你們!”韓襄輕聲說:“王晴雨,你也太見外了,以前我們需要幫助的時候,還不是你幫助了我們,這點小事兒還要謝?”別的小夥伴也附和着說:“是呀,我們是同學,同學之間就該互助互愛嘛!你就別再多想啦!”

天空灰濛濛的,我們好不容易到了衛生站,夜幕已經慢慢降臨了。醫生給我夾出了玻璃片,止了血又包紮好傷口。天色已經很晚了,我們告別了醫生叔叔,踏上了回家的路。夥伴們更加小心翼翼的把我送回了家。

隨着時間的推移,我腿上的傷痕變得微小、平坦,但是這件事將留在我的腦海中,永遠難忘。因爲它讓我看到了同學們之間最純真的友誼,也讓我感受到了這世界上最真最善的美!

三年級的收穫作文 篇5

這個學期馬上就要結束了,我學會了唱歌、寫字、計算等等。歌能唱得很優美,字寫得很端正,也能快速地計算出加法、減法和乘法,讀書也讀得很流利。這個學期我知道了哪面是團旗,哪面是黨旗。

這個學期我收穫了很多,我要繼續努力,爭取下個學期收穫的更多。

我還要感謝老師教我那麼多知識,我想對老師說:“老師您辛苦了。”

三年級的收穫作文 篇6

一個週日的下午,我在我家小區的花園裏有了一個與衆不同的收穫,你們知道是什麼嗎?

那是一個陽光明媚的下午,太陽高高地掛在天空,把大地照的一片金黃。這時候,正是到院子裏玩的好時候。當然,我和我的朋友們就在院子裏玩起了扔飛盤的遊戲。隨着一陣驚呼聲,飛盤飛到了一叢茂密的灌木叢邊,我趕緊追上去,剛要撿起飛盤,突然發現灌木叢邊的草叢裏有數十隻螞蟻和一條長長的毛毛蟲在打架。我急忙招呼同伴:“嘿,快來看!這裏正在進行一場激烈的戰爭呢!”小夥伴們蜂擁而至。

“你們說到底誰會勝利?”我問道。我話音剛落,朋友們就開始七嘴八舌的說了起來。

“毛毛蟲這麼大,一定會勝利!”

“螞蟻那麼多,它們纔會勝利!”

“兩敗俱傷?”

“要不我們等他們打完吧?”我提議說。大家都同意我的建議。於是,我們就在灌木叢邊等着。只見,那隻毛毛蟲渾身長滿五彩斑斕的毒刺,張牙舞爪,好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下,螞蟻一隻只倒下。但小螞蟻們並沒有放棄,而是前仆後繼、團結一致。有的拉住毛毛蟲的腿,有的咬住毛毛蟲的頭,還有很多螞蟻夥伴們從遠處源源不斷的趕來,加入它們。慢慢的,毛毛蟲失去了先前的威武,不再動彈。然後他們齊心協力把大個的毛毛蟲扛回了自己的洞裏。“小螞蟻勝利了!”我們一陣驚呼。

事後,大家都說出了自己的看法。有人說:“螞蟻只要有一羣就能戰勝毛毛蟲。”有人說:“看誰比較厲害不能只看大小,要看多少。”而我,我得到了一個與衆不同的收穫,就是一個道理:只要團結一致,齊心協力,就能戰勝困難和敵人!

三年級的收穫作文 篇7

開學了,我們來到校園,校園長滿了雜草,看上去一點也不舒服,於是,學校決定除草。

早晨,我們很早就來到學校,同學到齊之後,老師帶領我們到分擔區——校園花壇上方的兩側和通往廁所小路的兩旁除草。

我們先來到花壇上方的兩側,同學們和老師都乾得很起勁兒,分擔區的草雖然長得很高,但在假期之前,後勤老師打了除草藥,大部分的草都枯萎了,變黃了,用手一拔就出來了,有的小草生命力很強,雖然已經打了農藥可它依然頑強地站在那裏。這種草的根深深的紮在土裏,很難拔。我看到一株這樣的小草一拔,沒拔動,緊接着,握住根部再用力一拔竟然拔出來了,由於用力過猛,一下子坐到了地上,引來同學一陣大笑。就這樣,同學們你追我趕,經過大約一小時的辛苦勞動,我們出色地完成了除草任務。

看到整潔一新的校園,同學們疲憊的臉上露出了笑容,這就是勞動給我們帶來的收穫啊!

三年級的收穫作文 篇8

秋天的一個週末,媽媽說要帶我和哥哥去野外尋找向日葵花。

我們來到零陵羊公灘,我和媽媽、哥哥下車去尋找向日葵花,可是到處看遍了都沒有看到向日葵的影子,於是媽媽去附近一戶人家去打聽。我和哥哥無聊地蹲着去看地上的螞蟻。

農村地上螞蟻很多,一會兒,我們就看到一個螞蟻小分隊。我們立刻高興地把手上拿着的好麗友蛋糕捏了一點點渣子放在它們的前面。誰知道它們毫無反應,很快就從蛋糕渣面前過去了。我猜想:難道是剛剛那裏的野草根擋住了它們的路?我立刻又撒下一些大一點的渣子放在它們的前面。這次最前面的一隻“偵察兵”螞蟻發現了蛋糕渣,只見它碰了一下蛋糕,似乎咬了一點點,然後它轉過身來,好像對其餘的小螞蟻說:“這個東西真好吃!蟻王一定喜歡吃!快別幹活了!把這些好吃的搬回去給蟻王,它一定很高興的!”只見小螞蟻一隻只靠近蛋糕渣,一個一個搬了一小塊,很快蛋糕小山變成了很小的蛋糕屑,用前面的足夾着,排成整齊的隊伍,慢慢地慢慢地運走了。我們跟着螞蟻走了十幾米,看着它們一個個爬進了一個小洞,這一定就是蟻穴了。

就在這時候,媽媽過來告訴我們這裏沒有向日葵,得回家了。我聽了有點失望,心裏想,真是白來一趟了!不過,我觀察了螞蟻搬食物,這是不是意外的收穫呢?

三年級的收穫作文 篇9

這學期就要結束了,我馬上要升入三年級了,通過我的努力這學期的收穫還是蠻多的,一件件收拾起來,有滿滿一籮筐呢。現在我就把收穫說給你聽吧!

語文課上,我學到了各種知識。在第22課《要是你在野外迷了路》中,我得到了一些在特殊環境中辨別方向的知識,比如碰到陰雨天,大樹也會來幫忙,枝葉稠密的一面是南方,枝葉稀疏的一面是北方。 學過33課《數星星的孩子》,讓我知道了天文學家張衡的故事,瞭解了地動儀這個古老的儀器的由來。並學到了一些天文知識。我一直以爲恐龍都是龐大的動物,可是在第35課《恐龍的滅絕》中,我知道了恐龍中也有小不點,而且瞭解到原來恐龍滅絕的原因有種種說法,有人說是因爲小行星撞擊地球;也有人說是全球氣溫變化,植物死亡,食草恐龍沒有食物餓死了,食肉恐龍也吃不到食物而滅絕了,關於恐龍滅絕的原因還有很多種,至於真正的原因到目前還不確定,這正是科學家們研究的問題,所以恐龍怎麼滅絕的謎至今還沒有真正解開。

在數學課上,我學會了兩位數或三位數乘一位數,還學到了中間、末尾有零的乘法。通過大量的習題訓練,以前計算不太好的我,現在都可以不出或少出錯誤了,而且我還學會了分類、統計等數學知識,現在的我更愛學習數學了。

再說說寫作文吧!上一年級的時候,老師讓我寫作文,可是我不怎麼會寫,寫的很短,像記流水賬似的,還不會加標點符號,更不會分段,考試時的作文也時常被老師減分。後來通過上課時仔細聽老師講解寫作技巧,我知道了寫作時要抓住事物或人物的特點。我平時閱讀了大量的課外讀物,看書時多關注好詞好句,並抄在本子上,因爲老師說過,要積累好詞好句,這樣寫作文時就可以用上了,不會再像茶壺煮餃子,有口倒不出。現在寫作文果然就變的簡單多了,作文水平也提高了不少。

看,這就是我的收穫!