【精選】三年級的有趣的作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級的有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的有趣的作文 篇1

因爲再過四天學校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動課。到操作以後，老師選出了六名同學，讓我們練習跳長繩。

看着上下飛舞的長繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會不會很疼？”想到會被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫着，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕着。正當我要說到第三遍的時候，忽然聽到背後有人朝我大喊：“跳啊！快跳啊！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右爲難。“啊！”我大叫一聲，原來是後面的汪明浩使勁兒一推，把我推進了旋轉的長繩裏，我便輕快地一跳，然後馬上逃走了……回頭看到落地的繩子，我喃喃自語道：“其實沒那麼難，只是我想得太多了。”

第二輪，我帶着激動和自信跳了上去，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學們也爲我鼓掌叫好。

正當我們興高采烈地練習時，忽然聽到“叮叮叮”的鈴聲，下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過！下次還能再來跳呢！”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來，“謝謝你！”我興奮地說。我面帶微笑地朝班裏走去，心裏期待着下一次跳長繩練習。

這真是一次既有趣，又有意義的活動。

三年級的有趣的作文 篇2

盼着，盼着，一年一度的運動會終於來了。星期三早上，我穿着整齊的衣服，懷着激動的心情來到學校。在教室裏，家委會成員幫我們戴上新的紅領巾、頭巾。還在我們的臉上貼上“加油！冠軍！必勝！”等象徵勝利和希望的字樣。

等我們裝扮整齊，運動會的開幕式也開始了。伴隨着運動會的進場音樂，我們班主任吳老師帶着全班同學排着整齊的隊伍，手拿球具，變幻着熟練的隊形來到操場上。各班五花八門，展示着自己的才華。

開幕式一結束，比賽就正式開始了。操場上頓時熱鬧了起來。首先開始的是男女混合接力賽，隨着一聲槍響，各班的運動員像離弦的箭一樣衝了出去。旁邊啦啦隊員的喊叫震耳欲聾，全場一片沸騰。我雖然沒參加比賽，可是在旁邊，一直不停地替運動員加油打氣，心裏特別興奮！時間過得飛快，一眨眼就到了最後一棒了，可是掉棒了，我的心一下就緊張了起來，屏住呼吸，直到聽到歡呼聲，我才被驚醒，原來我們班贏了，真是虛驚一場！

上午的接力賽還歷歷在目，下午的女子立定跳遠比賽中，我們班的張琳炫跳出了1米94的好成績，爲我們班又奪下了一塊金牌。我們班在運動會的第一天就取得三塊金牌的好成績，真是爲這次運動會開了一個好頭。

運動會還在繼續，看着同學們汗如雨下，努力奮鬥，我的心情也隨着比賽的成績在起伏。心裏暗下決定，下次運動會，我也要努力爭取爲班級獻上我的一份力量。

三年級的有趣的作文 篇3

森林裏有一隻小鹿叫歡歡，它是一隻聰明活潑，又異常頑皮的小鹿，天天在森林裏自由自在地玩耍。

有一天，它在河邊品嚐着甜甜的河水，突然發現水中出現了一個像獅子的倒影。聰明的歡歡心想：“不好！一定是獅子來吃我了。我得想個辦法對付它。”它回過頭對獅子說：“獅子大哥，看你後面是誰？”正在獅子回頭看的時候，歡歡便撒腿朝森林裏跑去，邊跑邊喊：“救命啊！”歡歡的喊聲驚動了樹上正在睡覺的小鳥嘻嘻。嘻嘻拍打着翅膀對歡歡說：“跟我走吧，我知道一個隱蔽的地方。”於是小鳥帶着歡歡很快來到一個隱蔽的山洞，躲過了獅子的追擊。

經過這件事後，歡歡很感謝小鳥嘻嘻。在後來的日子裏，歡歡幫助嘻嘻在山洞裏做了個大大的鳥窩，對它說：“以後你再也不用怕狂風暴雨了。”

歡歡和嘻嘻從此以後成了特別要好的朋友。

三年級的有趣的作文 篇4

午休時間，大家提議到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，我們興致勃勃地趕到操場。

我們先確定規則：猜拳贏的做老鷹，輸的當中選一個做母雞，其餘的排成一隊，母雞保護小雞，老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了，由我做老鷹，小朱做母雞，其餘同學排一隊，小趙排最後。遊戲開始了，小朱張開雙臂，緊惕地盯着我，我往東跑，他就往東擋，我往西跑，他就堵住西面，幾個來回，我始終衝不破他的防線。小趙在最後囂張地叫：“來抓我呀！來抓我呀！”小朱也得意地說：“看你怎麼辦。”中間的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼，心想：等着瞧，看我怎麼把你們通通抓住。我靈機一動，突然發力繞圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是隊伍太長，中間的“小雞們”速度不一致，一下子就亂了，讓我有機可乘。我避開小朱，迅速向小趙撲去，小趙不甘示弱，東躲西藏，可是“老鷹”太強悍了，最終小趙還是沒有逃離“老鷹”的魔爪，被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒，大家捧腹大笑。

“老鷹”大獲全勝，這個有趣的遊戲伴我們渡過了一段愉快的午休時間。

三年級的有趣的作文 篇5

那是一個陽光明媚的下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸終於說出了一句我如願以償的話：“走，去公園玩兒。”我們一路小跑兒，奔向公園。路上，爸爸像哥倫布發現新大陸一樣，睜大了眼睛在盯着什麼，還一邊彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴裏嘟囔着：“這可是潛在的危險呀！”我好奇的趕上前問：“爸爸，您在幹什麼呢？”“你看這廢舊的電池，隨便亂丟，多危險呀！”我說：“又不能爆炸，有什麼危險撿它幹什麼？”爸爸按了一下我的鼻子，說：“小傻瓜，你知道嗎一粒鈕釦大的電池就能污染60萬升水，等於一個人一生喝的水，而人們喝了這種被污染的水，就會生病的。而一節七號電池能夠使一萬平方米的土地失去利用價值呢！

所以人們都把廢舊電池說成是污染小炸彈呀！”“什麼？”我聽後愕然了。這讓我想起有一次，我去爸爸辦公室。我聽着MP3，突然，歌聲停止了。我把MP3打開一看，原來是電池沒電了。我順手就把廢舊電池扔進爸爸的辦公室裏，沒有想到爸爸卻暴跳如雷，“撿起來！”我委屈地說：“沒電了，扔了怎麼了”可能爸爸急着去開會，只丟給我一句話：“會後在跟你算賬！”我如墜霧中。事後，爸爸由於忙於公務大概把這件事忘了，一直沒有提起。直到今天我才明白，原來一節廢舊電池如果亂扔會造成這麼大的危害呀！於是，我也開始和爸爸一起撿了起來……

三年級的有趣的作文 篇6

10月14日星期六的早上，作爲牛通社的小記者，我們受邀前往浙江省中醫院參加“中藥命名”活動。在這次活動中，我們學到了很多有關中醫中藥的知識。

爲我們講課的老師是來自浙江省中醫院的鄭主任，她給我們講解了許多種中藥的用途和命名，比如蓮花可以用來美容、補血，荷葉可以減肥；在中藥的命名上，比如烏莓和雞內金是用顏色命名的，夏枯草是根據季節命名的，而五味子是根據味道來命名，玫瑰花、白菊花是根據用藥的部位來命名，也就是說中醫裏取了玫瑰和白菊的花朵來入藥，其中最有故事的一種中藥名當屬杜仲，這是根據一個人的名字來命名的，鄭主任給我們講了下面這個故事：

杜仲是古時候的一位人力搬運工，因爲每天都要揹負重物，幹這個活的人們都覺得腰痠背痛，於是杜仲就想找到一種能夠治療腰痠背痛的中藥。他爬上了一座很險峻的山，可是爬到半山的時候聽到了烏鴉的哇哇叫聲，這是不吉祥的徵兆，他也顧不得這些，只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時候腳沒踩穩，從山上狠狠地摔了下來，身體掉在一棵樹的樹枝上，他的腳被樹枝戳穿動不了了，不過手還可以活動，於是他就摘了一些身邊的樹皮嚐了嚐，頓時覺得身上的痠痛好多了，他最終因爲失血過多而去世了，但是他臨死前把這些樹皮放在身邊，後來他的屍體被他的工友們發現，同時發現的還有他特意留在身邊的那些樹皮，大家就拿這些樹皮來嘗試，發現這個可以幫助緩解腰痠背痛，這個藥材就這樣被人們所熟知並加以利用，同時人們用杜仲的名字來紀念他的發現。

最後主任給我們玩了一個遊戲，看誰認識的中藥最多，誰就能得到禮物。大家都踊躍參加這個遊戲，其中有一個高年級的大姐姐一口氣認出了15種中藥名稱，大家都張大嘴巴“哇”了一聲，這實在是了不起。

最後一個環節是提問，小朋友們問了各種各樣的問題，有的問“中藥能徹底治好病嗎”，也有小朋友問中藥一共有多少種，鄭主任回答說到目前爲止我們已經發現了上萬種中藥，而省中醫收藏了八百多種，於是我就產生了這樣的問題，世界上還有沒發現的藥材嗎？鄭主任告訴我們，當然還有沒發現的，這就要靠小朋友們去尋找發現了。

在活動中，主辦方給我們發了一個個新鮮的'蓮蓬，我和同學挖了一顆又一顆的蓮子，好像吃下了數不清的蓮子，挖出的蓮心都能堆成小山了。爲什麼我們這樣做呢？因爲主任說，蓮子心也可以做藥材，我們打算這樣收藏起來留給醫院。

這是一次有趣而且具有啓發性的活動，讓我對中藥有了進一步的瞭解，這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事，因爲像皇帝和歷史上的名人也會生病，需要用藥，這堂課上的知識可以幫助我深入閱讀，加深理解故事內容。

三年級的有趣的作文 篇7

在一片很茂密的大森林裏住着五個神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長，最有威信；花精靈“香靈”總是衣着整潔，美麗動人；石精靈“硬朗”是個老頑童，整天拿着玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食慾總是那麼好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個旅行家，遊遍了大江南北。

由於性格愛好不同，五個精靈很少來往，總是各自爲政。他們不懂得互助，事不關己決不出手。

有一天，森林裏來了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國，引起滴答和泥拉之間的一場爭鬥，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。

沒有分出勝負的泥拉和滴答去找綠森評理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險惡的用心挑起他們的爭鬥。泥拉和滴答萬分愧疚，握手言和。這時香靈和硬朗也慌慌張張地跑來，說：“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說：“我用魔法跟他較量，可我打不過他！”綠森說：“看來我們單獨打都打不過他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔。”五個精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒有過的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

從此以後五個精靈團結一心，共同保衛大森林，過着安定、幸福的生活。

這個故事也告訴了我們團結的重要性，只要團結就沒有戰勝不了的困難。

三年級的有趣的作文 篇8

隨着科技的飛速發展，我成爲了一名建築設計家了。

我發明了一個教室，這個教室會根據天氣的熱度控調教室裏的氣溫。如果天氣很熱，教室裏卻很涼快。如果天氣很冷，教室裏卻很溫暖，一點也不覺得很冷。一進教室，講臺上沒有老師，但爲什麼同學們都在很認真的學習呢？原來黑板上已經投出這節課所學的內容，同學們正在認真的學習呢！黑板上只能讓大家學習，也太無聊了。於是，我又在黑板後面加了三個按鈕，第一個按鈕；如果你要辦黑板報，只要你對它說一聲要辦什麼主題的黑板報，它就立刻呈現出來了。這樣的黑板報既美觀，漂亮、耐看，又節省了同學們的體力。第二個按鈕；下課了，老師一按它，黑板就變得乾乾淨淨。並且把粉筆末在上課之前變成粉筆，讓老師接着用。這樣既保護了環境，又節約了資源。第三個按鈕；如果你在學校就把作業寫完了，那你就用手機把作業照片傳送過去，他就能把你的作業馬上改出來，有錯誤的它會告訴你錯在了哪兒？正確結果是多少？直到你改正過來，他才“善罷甘休”。

怎麼樣？未來的學校好嗎？我堅信，隨着科技的飛速發展，未來的學校就一定能造出來！

評語：作者觀察細緻縝密,想像力豐富,運用誇張等手法,文章生動活潑,行文流暢，引起了讀者的興趣.

三年級的有趣的作文 篇9

每當想起給爺爺畫眼鏡的事，我就忍不住笑出聲來。

那是暑假裏的一天，我去爺爺家玩，爺爺正在地裏幹活。天太熱了，爺爺累得汗流浹背，只好坐下來，背靠着一棵大樹休息，竟不知不覺地睡着了。閒着無聊，四處閒逛的我，盯着爺爺熟睡的臉，左看看，右看看，一個主意爬上了心頭。

我像一陣旋風颳進了屋裏，東翻西找。哈哈，一根水筆足矣!我躡手躡腳，一點一點靠近爺爺。謝天謝地，爺爺沒醒。我對着爺爺的臉端詳了一會兒，以鼻子爲中心，畫了兩個圓圈。哎呀，有點兒小了。“呸”，我朝手指上吐了口唾沫，剛要舉手擦一擦。不行，爺爺要是醒了，我的計劃不就泡湯了嗎?一想到這些，我真不知如何是好了。嗯，就這麼辦吧!我拿起筆來，只好在小圈外面劃上了大圓圈。嘻嘻，黑黑的眼圈，爺爺成了大熊貓。我偷偷地笑起來。再畫條橫線，不就成了一副眼鏡了嗎?嗯，這還差不多，爺爺多像個大學問家!

走在回家的路上，鄰居們見了爺爺都哈哈笑，搖着頭走開了。爺爺納悶，自言自語地說：“鄰居們怎麼都怪怪的?”我怕笑噴了，趕忙捂上嘴。剛進家門，奶奶哈哈笑起來，爸爸媽媽也跟着哈哈笑起來。哈哈哈，歡快的笑聲飛出爺爺家的窗外，飄得很遠很遠。爺爺覺得不對頭了，急忙衝到鏡子前，看到了自己的怪模樣，瞪起了大眼珠子。“這下，爺爺更像大熊貓了。”我望着自己的傑作，一邊拍手，一邊叫道。“你這個搗蛋鬼!”爺爺氣得鬍子一翹一翹的，一個箭步衝過來就要揪我的耳朵。哧溜，我像條小泥鰍似的，一下竄出好遠，作着鬼臉嘿嘿笑個不停。

童年是天真的，童年是幼稚的，童年是頑皮的。現在，只要想起這件趣事，我就忍俊不止。