有關三年級校園的作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的三年級校園的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級校園的作文 篇1

秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風吹進了我們的校園，使人們覺得清新、舒暢。

走進校園，呈現在眼前的是一個美麗的小花壇。花壇裏的花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。

往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡着了。

往操場那邊看，楊樹的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風吹過，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一隻只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。

仰望天空，秋高氣爽，藍藍的天空是那麼明朗。陽光十分溫暖，柔柔的照射着大地。

啊！秋天的景色真美，校園的秋色更美！

指導教師：屠靜

點評：

通過“走進校園、往左看、往操場那邊看、仰望天空”這幾個詞，轉換視角，把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫的惟妙惟肖，活靈活現。文章語言簡潔、優美，讓人讀後心曠神怡。

三年級校園的作文 篇2

夏天的校園作文一

久久，快起牀！快起牀！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮噹噹象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手裏冰涼冰涼的，然後它在你的手心裏慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之後，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙着搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發生在今年夏天的冰雹。

夏天的校園作文二

當夏天來臨的時候,我們終於結束了緊張忙碌的學習,迎來了快樂的暑假。

夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經過3個小時的行程我們終於來到了北戴河的水邊時，我歡快地衝進水裏，親切地擁抱着涼爽的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個小腳印裏面都有我快樂的笑聲。

夏天也是蟲兒快樂的世界，知了在高高的枝條上不停地叫着；蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的爭先恐後地鳴叫着。

聽着它們的歡快地叫聲我進入了甜美的夢鄉！

夏天的校園作文三

夏日炎炎,烈日當空,驕陽似火,太陽像一個大火球,掛在藍藍的天空,彷彿要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場大病，無精打彩的。樹上的知了不停地叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！

有一天，一個牧童叫小明，他牽着水牛來放牧。小明覺得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見小主人跳下水游泳，心裏想：水裏一定很涼爽，要不然他下去幹嗎？於是水牛就慢慢地走進了水裏，它把身子藏在水裏，把頭露出來眼睛睜得大大的，看着周圍的美麗景色，它嘴巴哞哞地叫，彷彿在說：水裏可真爽呀！紅紅聽見了牛的叫聲，就過去看看發生什麼事，她拿着扇子，來到河邊，她的小狗歡歡也跟着來了，小紅看見水牛的小明在游泳，心裏很羨慕，可是自己又不會游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進水裏玩水。小狗歡歡張開嘴，伸長了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺了。

遠處，一位老人戴着草帽，坐在大樹下賣西瓜，他吆喝着：又大又甜又便宜的西瓜呀！清涼解喝，兩元一個，快來買呀！兩個小朋友聽了，紛紛拿出兩元錢來買西瓜，老人聽了，高興得樂開了花。

雖然夏天很熱，但是大家都很快樂。

夏天的校園作文四

久久，快起牀！快起牀！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮噹噹象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手裏冰涼冰涼的，然後它在你的手心裏慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之後，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙着搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發生在今年夏天的冰雹。

夏天的校園作文五

今天上午，老師帶着我們去參觀校園。

我們來到大門口，聽到知了大聲地叫着，好像在說：好熱好熱，夏天真的來了。進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！

你邊走邊看，會看到柳樹姑娘。在道路兩旁梳長辮子呢！一陣風吹來，長辮子隨風舞動好看極了！

再向前走幾步，會看見爬牆虎，這麼高呀！爬牆虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

啊！校園真美呀！我願變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美！

三年級校園的作文 篇3

作爲一名二年級的學生，我來到這個學校已經一年多了。在這一年的時間裏我學會了很多知識，瞭解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個學校，我也相信我的學是最美的。

我的學校位於登封東，以前這裏只是一片荒地，但是經過幾年的改建一所小學就屹立在此了。我的學校可能是因爲距離中嶽廟比較近吧所以取名爲中嶽中心小學。學校周圍也漸漸發展起來，學校周圍的柏油路可以通往個個方向，從而學校也彙集了來自四面八方的學生和老師。每天早上站在學校外邊你就能聽到朗朗的讀書聲，沒錯這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書聲去喚醒我的的學校，喚醒周圍的一切。無論春夏秋冬，無論颳風下雨都不會改變。

轉眼秋天以至，秋天是我們學校最美的時候。道路兩邊的大樹爲了迎接秋天的到來跳起了舞，樹葉紛紛落下，像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹葉，因爲每一片葉子都有自己的故事。秋天是豐收的季節，也是最適合學習的季節，我們也會從這個學校收穫屬於自己的果實。

這就是我的智慧校園，在這裏我可以很好的爲我的夢想奮鬥！

三年級校園的作文 篇4

我們校園有一棵古老的香樟樹，已經有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。

說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹幹六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數隻手臂，又像一條條龍纏繞着向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的`光斑。每當烈日當頭，全校師生經過這裏都感到舒心涼爽。

我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的遊戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看着我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。

我愛你——校園的大樟樹。

三年級校園的作文 篇5

荔城區北大街正榮時代廣場旁邊坐落着一所百年老校——麟峯小學。我就在這所全市聞名的學校裏讀書。站在校門口，七個金光閃閃的大字映入眼簾——荔城區麟峯小學。在陽光的照耀下顯得格外耀眼，熠熠生輝。

走進校園，你第一眼就能看到9號樓、7號樓、5號樓3幢教學樓。他們就像三個十分友好的兄弟一樣，手拉着手，時刻保衛者我們的校園，不管風吹雨打，他們也總是堅持不懈的守衛着我們大家，陪伴着我們成長，陪伴着我們學習。向右拐是學生的作品展覽區，上面主要貼着學生的書法與繪畫作品。你瞧，四年（5）班的劉昕妍寫的字是多麼的漂亮，方方正正，整整齊齊，讓人一眼就看得出來這是一位平常上課非常專心聽講，學習很不錯的好學生，大家都應該向這位同學好好學習呀！

往回走，前方就是塑膠跑道，塑膠跑道上紅綠相間，有一種特殊的防滑功能，要是沒有這麼好的操作，真不知道學生們該到哪裏上體育課呢？塑膠跑道的正前方是升旗臺，每當星期一到來時，我們就要穿好校服，佩戴好紅領巾，莊重嚴肅地望着升旗臺上冉冉升起的那鮮豔的五星紅旗。升旗臺後面是一座三層樓的圖書館，以前每週都會有一兩個班級來一樓圖書館看書，但是現在因爲學校的學生太多了，現在被改成了教師辦公室。二樓原來是藏書室，現在也沒有多少書了。三樓是三、四年級體育老師的辦公室。

我驕傲，我在麟峯就讀，我自豪，我是麟峯人！今天我以麟峯爲傲，明天麟峯小學必將爲我自豪！我愛我的學校，讓我們一起來保護我們的校園吧！

三年級校園的作文 篇6

我們的校園就像一個大花園，到處綠草如茵，鳥語花香。

一進校園，就會看見一個美麗的綠色廣場。綠色廣場是用六角磚砌成的，那些綠色的小草就是從六角磚的空隙長出來的。踩上去，就像來到了蒙古的大草原一樣，軟綿綿的，真舒服！

廣場的前面是一座莊嚴、肅穆的升旗臺。升旗臺上立着一個根七米多高的、銀白色的旗杆。一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每到星期一的時候，全校的師生就會集中在這個綠色的廣場上舉行升旗儀式。

升旗臺的右邊是一個小花壇，花壇裏中滿小草，真像一張綠色的地毯鋪在地上。綠色地毯的中間種了一株滿天星，它的葉子花都很小，花兒都是紫色的。遠遠望去，真像一朵紫色的大蘑菇，真是美極了！“大蘑菇”旁邊有幾棵九里香，一陣微風吹過，整個校園都會給它的香氣包圍住。

校園真美，我每天在這個美麗的校園上學，真使我感到無比幸福、自豪。