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實用的三年級讓座作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級讓座作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級讓座作文三篇

三年級讓座作文 篇1

星期六的早上,陽光明媚,天上飄着朵朵白雲。

早上七點鐘,我起牀去刷牙洗臉。然後,吃完早點,休息了一會兒。

到了八點鐘,我揹着小揹包走去公交車站等車來。接着,公交車來了,我等司機停車後,就走上車找了一個座位坐下了。司機就向下一個站開去。一位白髮蒼蒼的老奶奶走上車後找座位,可是已經沒有座位了,老奶奶只好站着了。我心想:如果我站起來給老奶奶讓座,這是作爲一個學生應該要做到的事,我又會是一個好孩子。想到這裏我馬上站起來說:“老奶奶,您坐吧,我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都說:“小朋友,你真懂事。”我對他們說:“這是我應該做的呀!”然後我們都一起聊天。過了一會兒,有幾個叔叔阿姨都下車了,又上來了幾個人。過了一會兒,那位白髮蒼蒼的老奶奶到站了,就下車了。過了一會兒,我終於到站了,我就下車走了一會兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴,表姐就給我開門讓我進去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐,表姐豎起大拇指說:“你小小年紀真懂事,我都要向你學習。”

到了晚上,我洗完澡後,就睡覺了。第二天早上起牀後。在表姐家玩了一會兒。到中午我就回家去了。

這件讓座的事直到現在,我一想起來都覺得心裏美滋滋的.。

三年級讓座作文 篇2

在一個星期天的上午,我和媽媽打算去外婆家作客,我們早早的出了門在去的路上發生了一件令人難忘的事情。

因爲我們出來的早所以我們要坐的一輛客車還有空餘的座位,在去的路上我早早的搶了一個座位坐在那麼悠閒的看起了景色,因爲到外婆家的路很遙遠所以車上有人下車,但是更多的還是上車的人,於是車上擠的滴水不露,而也是吵吵鬧鬧的,在一次開門上車的時候中間有一位頭髮蒼白的老奶奶她扶着柺杖才能走上來,因爲路很遠也有許多泥土,石頭來擋路,就在老奶奶上車後一會兒一個急剎車,把沒有座位的老奶奶摔了一下,我們在家的心一陣隱痛,可是在家還是不肯讓座位,這時媽媽走過去扶起老奶奶坐上她的座位,車上的人都在爲媽媽鼓掌,說媽媽這種尊老的精神很值得我們學習,我也受到了啓發,把媽媽牽到了我的座位上,媽媽說我是乖孩子,於是一下子就到了外婆家,這件事我久久忘懷。

只要世界上人人都會尊老愛幼,那麼世界上就會充滿愛。

三年級讓座作文 篇3

今天,要去奶奶家了,我非常高興,我馬上跑到了公共汽車站去等車。

“叭叭……”有一輛汽車的喇叭響了,我一看是20路公共汽車,我一看高興極了,馬上上了車,上車後,我馬上找了個座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了車四周望了望,看到已經座位滿滿了,來奶奶只好無可奈何地站着了。這時,我突然想到了老師在課堂上思想品德教育的時候說過,我們學生們應該尊老愛幼。我馬上站了起來,車子一直想扭屁股一樣,逛來逛去的。我只好一步一步艱難地走過去,走到老奶奶的身邊,說:“老奶奶,您一大把年紀了,站着一定不好受,不然我的位子讓給您坐吧,我是孩子,站着不會累的,您坐我的位子吧!”老奶奶說:“那就謝謝你了,小弟弟。”“不用謝老奶奶,這是我應該做的!”

通過我的讓座,讓車上的人都紛紛投來了讚歎的目光,我的心裏美滋滋的。