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實用的三年級的雨作文四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級的雨作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級的雨作文四篇

三年級的雨作文 篇1

雨,滋潤着大地;雨,澆灌着小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。然而,今天的雨代表着秋天的來到。這個星期,何時沒雨?雨下個不停,媽媽忙着給我織毛衣,雨,你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時越下越大,有時卻越下越小,大時,代表着快要停下,小時,代表着馬上會停,可停了之後呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時能夠停下,而且是長久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶着一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,啊!我喜愛的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子裏望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會兒躲到這棵樹上,一會兒躲到那棵樹下,有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這麼喜歡雨啊!我們再把思想轉到池塘裏去,想一想,那裏的場景是什麼樣的呢?哦,我知道了,那裏的“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林裏呢?全部動物都回家了嗎?彆着急,森林裏枝繁葉茂,動物們應該不會有事的。看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡評:動靜結合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

三年級的雨作文 篇2

他來巴黎,不是爲了遊玩,他是爲了報復他的母親。他恨他的母親,恨之入骨。他要報復,報復她的拋夫棄子。

每次他都把他的母親拒之門外,他要他的母親愧疚。體味到報復快感的他,離開了巴黎,離開了這浪漫快樂的地方。可他並不知道,他飽受煎熬的母親,也隨着他,離開了巴黎,默默守護着他。

回到中國的他,依舊冷漠,依舊受寵,可他多了一層不安。

終於,災難降臨了。

三年級的雨作文 篇3

我是雨。但我不是狂風暴雨,我是綿綿細雨。輕輕地,我來到田野和牧場上;來到魚塘和小溪裏;來到需要我的一切人的家裏。我把田圃裏冷凍着的種子來喚醒;我給失去牛羊的枯黃的牧場增添生機;我讓魚塘裏親愛的小魚來做遊戲,讓它們體會這快樂的氣息!

我是雨。一個充滿快樂的雨。我到過的地方總會留下歡聲笑語,尤其是從孩子的嘴裏,發出咯咯的笑聲,我都會欣慰無比。我愛孩子,愛和他們在一起。我喜歡和他們一起玩耍,一起感受春天到來的氣息。我會給他們講那些古老的故事,告訴他們這世界的美麗!

我是雨。幸福氾濫的雨。我在白雲的.襁褓中成長,在藍天的庇佑下生活,一切都是那麼的無憂無慮。我希望孩子們和我一樣,每天都會像一隻可愛的小鳥,在廣袤的天地裏,自由自在的飛翔。不畏艱難,不畏險阻,勇往直前,幸福地開創屬於自己的那一片藍天!

我是雨。會創造奇蹟的雨。幸福像花兒一樣,雖易凋零,但卻盛的美麗。我會用我這滋潤的雨水澆灌它,呵護它,讓它延長花期,或是經久不衰。相信我,會創造奇蹟!

三年級的雨作文 篇4

炎熱的夏季,晴空萬里無雲,每天太陽都明晃晃的照着,曬得田裏的莊稼都焉耷耷的,土地也乾涸了,人也覺得很炎熱,多麼想下一場雨呀。

想不到,居然有一天,空中飄起了幾朵大大的烏雲,不一會兒,就下起了濛濛細雨。又一會兒,天空開始變暗了,遠方的山丘飄起了一層薄薄的霧,非常的朦朧,就像一位仙女披着一條白白的紗巾。好一幅鮮活的畫展現在我們面前。

忽然,老天爺的眼睛一亮,一道耀眼的閃電劈下來,好像使天空亮了一半邊。老天爺又一聲怒吼,一聲巨大的雷聲“吼”,天空都好像抖了一下。接着就下起了傾盆大雨,雨好大呀!像千萬根雨柱掉落下來,掉在房檐上嘩啦作響。 田裏的莊稼得到了灌溉 ,小草慢慢地擡起頭,吮吸着清涼的雨絲.小花微笑着仰着頭,吸收着水分.我們也覺得心情舒暢.

雨漸漸停了下來,金燦燦的太陽又出現在我們面前,藍藍的天空中飄着幾朵白白的雲彩.但是,一點也不熱.

這真是一場及時雨啊!