【實用】三年級自己的作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級自己的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級自己的作文 篇1

快樂，是能夠在別人不強迫的情況下，自由做自己喜歡的事。和珅本是一個文武雙全，極富才華的人，但在功名利祿的誘惑下喪失了自己，最終走向萬劫不復;拿破崙是一個軍事天才，或許一開始在軍事領域施展才華的他很快樂，但他漸漸地被名聲和民衆的期望所壓迫，被這些迷住了眼，就不管自己今後的人生如何，在這條路上走了下去，直到人生的最後纔開始反省。在那些看似光耀無比的輝煌後面，有的是不爲人知的痛苦和艱辛。同樣現在，我們永遠都只看到那些開著名牌轎車、住着豪華酒店的上層人士光鮮亮麗的一面，卻未曾看到在那些的背後，是怎樣的落寞和空虛。他們不是不能改變自己的生活，而是懶得改變。相比之下，有些人的一生過得雖是表面平平淡淡，但內心世界極爲豐富，他們不是怨天尤人，而是享受生活，他們不是一味訴說着自己的人生苦難，而是感謝上蒼對自己身心的反覆錘鍊，活出自己的精彩。

三年級自己的作文 篇2

外表文靜的我常被冠以“膽子小”的名號，可是那次水上樂園之旅卻讓大家對我刮目相看了。

假期裏我懷着興奮的心情和媽媽一起去體驗了一番巫家壩水上樂園的驚險刺激。一進門，我看見大大小小的泳池裏，各種各樣的水上項目讓人眼花繚亂，我恨不得馬上跳進泳池開始我的.探險之旅。

我迫不及待地換上泳衣，挑中了一個最高的過山車滑梯，向它飛奔過去，把媽媽遠遠地甩在了後面，我毫不猶豫地爬了上去。恰好這時，前面的一位阿姨尖叫着滑了下去。我真擔心旁邊的安全員叔叔不讓我這麼一個沒有家長陪同的小小孩玩這種高難度的項目。

我站在平臺上往下一看，“哇，真高！”我的心裏像揣了一隻小兔子砰砰直跳，手心也直冒冷汗，我不禁打起了退堂鼓，我扭頭往後看了一眼身後的樓梯，筆直地向下延伸着，我想，興許往那兒下去更難吧！

正當我進退兩難之時，輪到我了。叔叔沒有反對，還認真地指導我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳併攏，緊閉雙眼硬着頭皮滑了下去，只聽見風兒在我耳邊呼呼地吹着，頭髮也隨風飄了起來，還沒來得及叫一聲“啊”，我身子就像一塊巨石落入水池裏了，浪花們就像一羣調皮的孩子惡作劇地向我迎面撲來，迫不及待地給了我一個“熱烈擁抱”的見面禮。哇，好爽啊！我大笑着跑開了。

媽媽吃驚地看着我說，真是“初生牛犢不怕虎”！你們還會說我“膽子小”嗎？我真想爲自己的勇氣點個贊，你呢？

三年級自己的作文 篇3

有那麼一聲喝彩，常常響在耳邊，有那麼一聲喝彩，旋律可以撥動心絃。

一次偶然的機會，老師讓我上臺寫口頭作文，我怔住了，因爲我的作文水平並不是最好的，而且我很少回答老師的提問，但既然被老師點中也只好無可奈何的走上講臺，衆目睽睽之下的我尷尬地望着老師，努力地吞了吞口水，很膽怯地說：“老師，我、我的普通話不標準。”聲音很小，心怕驚動老師內心中的那團怒火。大家擡起頭來，我吸引了全班同學的視線，我把頭低低的埋了下來，我瞅見了幾十雙眼睛都在盯着我瞧，我的雙腳像生了根一樣，一動也不能動彈，感覺耳根燙得快不行了，我把頭埋得更低了，手捏的更緊了。教室裏靜的出奇，突然，我的同桌田如意大聲喊了一句：“羅宇琪，請爲自己喝彩！”經同桌這麼一帶動，同學們都大聲喊起來：“羅宇琪，請爲自己喝彩！”

老師也重複了一句：“羅宇琪，請爲自己喝彩！”這一聲熱切的呼喚，讓我不顧一切地放開了嗓子“五月的校園，乍暖還寒，垂柳輕拂，雄偉壯觀的校門像一隻雄鷹展翅在龍山縣的南大門……”因爲有了上節課的實地參觀，有了老師的生動點撥，也有了同學和老師們的鼓勵和期待，豁出去了的我感到快樂，感到舒心，感到有用不完的優美詞句可以來形容我們這美麗的校園。

教室裏安靜極了，繼而是雷鳴般的掌聲，不絕於耳……我擦去汗水，吞了口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。