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【精華】三年級小貓的作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級小貓的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級小貓的作文4篇

三年級小貓的作文 篇1

一個晴空萬里的早晨,有兩隻小貓在橋上嬉戲。小黑貓看見了一條又大又肥的魚在水裏悠然自得地游來游去,它直流口水。小黑貓趴在橋面上,用爪子去抓,想撈上一條魚,“撲通”一聲就掉進了河裏。它拼命掙扎,“救命哈,救命啊!”小白貓見此情形,頓感大事不妙,於是它趕緊去找小白鵝過來幫忙!小白鵝說:“怎麼啦?看你急衝衝的樣子!”小白貓大聲說道:“不好了!小黑貓掉進河裏啦!你快去救救它吧!”

小白鵝聽了也非常着急,火速趕去救小黑貓了!它快速游到了小黑貓身旁,說:“小黑貓,你快爬到我的背上來吧!”終於小黑貓被救了,它耷拉着腦袋很不好意思地說:“我以後再也不要做一隻貪吃的貓了!”

三年級小貓的作文 篇2

一天中午,一個偶然的機會。我遇上了一隻可愛的小貓。它全身黃色,尾巴一翹一翹的,顯得乖巧活潑,人見人愛。我一看見它,便想到我家去年丟失的“小黃”,叫聲溫和不刺耳,對任何人都投去友好的目光。可俗話說的好,“天下沒有不散的宴席”,一個可惡的小偷偷走了我的“小黃”,至今我也沒能找到它。所以,我又高興又悲哀。

我每次上學都陪它玩一會兒,每次放學,它也會送我一程。就這樣日復一日,我和小貓的感情也更加純真、深厚。可有一天,悲劇同樣發生了……

一天早上,我意外的發現,這隻小貓死在了水溝邊,那情景,真令人覺得慘不忍睹。“爲什麼它會死,爲什麼!爲什麼!”我對天長嘆,眼淚像斷了線的珠子順着我的臉頰往下淌。

我恨那些殘害小動物的人,他們讓我失去了一朋友。

三年級小貓的作文 篇3

我家養了一隻聰明可愛的`小貓,它的名字叫咪咪。它是我最好的朋友。

小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無瑕,像一朵白雲似的。一雙眼睛圓溜溜的。晚上,它的眼睛會發亮,像兩顆閃亮的綠寶石。它的嘴邊長着八根鬍鬚,你可別小看這8根鬍子,常常一扇一扇的,挺神氣,它的鬍子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸。它的耳朵一隻是黑色的,一隻是白色的,我們稱它爲“陰陽耳”。

我家的小貓還是捉老鼠的高手呢!記得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房間裏有“吱吱”的響聲。小貓豎起耳朵仔細聽,當它辨清方向後,立刻像離弦的箭一樣衝過來。狡猾的老鼠見情況不妙,想找個洞鑽進去。就在老鼠猶豫的時候,小貓迅速撲了上去。就這樣,老鼠成了小貓的美味佳餚。

小貓是我家的開心果,我們越來越喜歡它了。

三年級小貓的作文 篇4

一天主人有事情,把小貓一個人丟在了家裏。主人臨走前對小貓千叮萬囑:不許吃魚。

但這隻小貓卻不是一般的小貓,它特別貪吃,於是它想了一個辦法:首先照着桌上的畫出一幅魚的畫像來,然後把它按照位置放好,再把真魚拿出來吃掉,這樣即可以填飽肚子,又可以不被主人罵,真是一舉兩得呀!

小貓開始行動,先搬來一把椅子,然後拿出筆開始畫,畫好後一口吃掉真魚,把畫好的魚輕輕放在上面。“叮咚叮咚”門鈴響了,小貓趕緊把魚骨頭吐在了小板椅旁邊,就去了自己的書房,裝做沒有吃魚在家看書的樣子。

主人一進門,發現桌上魚不見了,而是一幅魚的畫,非常生氣,晚上罵了一頓小貓。這隻自作聰明到頭來還是不明白爲什麼要被主人罵。