三年級的科學作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級的科學作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的科學作文 篇1

五月十九日，科學名師石頭老師來到了我們的校園，給我們小記者團帶來了一堂生動有趣的科學實驗課。石頭老師說，我們上課表現好的組會給我們每人一塊水晶，我們都興奮極了，我想我們小組等下一定要好好努力，爭取拿到獎品。

“水的張力”篇

上課開始了，石頭老師先給我們表演了一個魔術：讓水乖乖的聽他的話。只見他取來一隻裝滿水的瓶子，將一塊紗布用牛皮筋紮在瓶口，把瓶子倒立豎起來，神奇的事發生了：水竟然一滴沒有倒出來！我們都驚歎不已，這是什麼原因呢？我們心中疑惑不解。石頭老師讓我們親身實踐一遍，以便找到問題的答案。老師給我們佈置了任務，每個組上臺領取實驗材料，完成這一個有趣的實驗。我們組只有三個人，但我們相信，肯定能行。我們一步一步的按老師剛纔做的，倒下去，成功了！同學們在實驗後紛紛提出了自己的想法，有的同學認爲是有一個力把這水給托住了。最後，石頭老師給出了答案，原來托住水的是水的表面張力。

“水的'密度”篇

接着，石頭老師又給我們看了一個神奇的試管，裏面的水竟然分了層，原來是用食用色素使這兩層水變得清晰。但老師告訴我們，這只是普通的水。老師給我們演示了一下，沒想到裏面加了鹽，但是這兩層加的鹽量都不同。我想起了馮老師在科學課上講的濃鹽水比一般的水重，一般的水會浮在濃鹽水上面，怪不得會分層呢！我的說法得到了老師的讚揚。石頭老師又給我們講解了不同濃度鹽水的密度不同

老師最後獎了我一塊紫水晶和一塊蛋白石，因爲我們組的紀律好，且實驗也都成功了。今天真開心呀！

三年級的科學作文 篇2

一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準備回到家裏，爽爽快快地洗一個熱水澡。

一回到家，我就迫不及待地往浴盆裏倒滿了熱氣騰騰的水。倒完水後，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進浴盆。哇！真舒服，我一邊哼着小曲：“藍藍的天上白雲飄，小肥羊在地上跑。”一邊東搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得乾乾淨淨。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什麼地方來的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語地說。我擡頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列着，有的還往下滴，我想：這到底是怎麼一回事，爲什麼天花板上有這麼多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間裏，去請教爸爸。

我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑着說：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然後儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當水珠承受不住的時候會滴下來。兒子，科學無處不在，和我們的生活息息相關。”爸爸還說了：閃電、打雷、觸電等科學道理。爸爸還教導我說：“在生活中要多觀察，多思考，多問幾個爲什麼，在生活中獲得新知識，做個有出息的人：”我連連對爸爸說：“我知道了。”

三年級的科學作文 篇3

大家一定都做過夢吧！我也做過夢，而且這個夢也是我所追求的目標。那麼，我就和大家一起分享一下我的夢吧！

我做了一個自己當上科學家的夢。在夢中我發現了一顆小行星，我給它取名叫“恆星”。於是我和同事們駕駛着宇宙飛船，來到這個星球上，打算在那裏生活。

可是，我們剛到那裏就很失望。因爲展現在我們眼前的是一光禿禿的景象，沒有一點生機就像撒哈拉沙漠一樣。

於是我只好返回地球，來到我們的實驗室，利用我們的智慧創造了一個童畫中的一個超級人物“多啦A夢”（多啦A夢是一隻機器貓，它有超極能量，能變出你想要的任何東西）。然後我們把這個神奇的“多啦A夢”帶到恆星上，想讓它爲我們實現無限的夢想和可跡……

多啦A夢先把地下放出足夠的水量，又在地上撒了許許多多的花、草、樹木等植物的種子。不一會兒眼前就出現了一片美景———漫山遍野、綠樹成陰，真是美極了。隨後“多啦A夢”把氧氣釋放器拿出來，釋放出足夠的氧氣，這裏立馬就有各種動物出現了。它又用手在指定的地點隨便畫幾下，幾條江河湖泊就成了，而且裏面有許多水底生物。最後太陽也製造出來了。出現在我們眼前的是一個有各種動、植物。鳥語花香，晝夜分明，且沒有污染、沒有交通阻塞的美好畫面……

恆星上成了我們人類的第二個理想的故鄉。我正在美夢中開心的和同事們慶祝這一偉大的工程圓滿建成時，卻被媽媽從美夢中叫醒了。

這就是我所做的夢，它也是我的夢想，希望我們能把這個夢變成事實。

三年級的科學作文 篇4

我做過許多奇妙想的科學實驗，令我最感興趣的是那次用液體做的實驗。

我先輕輕地擰開水龍頭，讓誰一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就順利，那麼接下來的幾步不就更順利了！接着我打開花生油瓶子，斜着讓油一點點的倒在杯中，接着用筷子把它們攪拌起來，水和油融合在一起了，可是過了一會兒後就分開了，變成了兩層液體：第一層是花生油，第二層是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些醬油，看看會發生什麼？我又在杯子裏倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水溶合在一起了，但是沒過多久卻變成了三層：第一層是花生油，第二層是醬油和水融合在一起的液體，第三層是蜂蜜。我想：爲什麼不同的液體混合在一起，會出現這種現象呢？真叫人琢磨不透呀！爲了弄明白這樣的道理，我便把這杯奇怪的液體拿到爸爸面前，問道：“爸爸，你看，爲什麼不管我怎麼攪拌這些液體，他們都不會融合在一起呢？”爸爸仔細瞧了瞧這些液體，然後笑着對我說：“兒子，你想想這些液體有什麼區別呢？”

於是爸爸給我找來了三個大小完全一樣的杯子，將花生油，醬油溶液和蜂蜜放滿這三個杯子，讓我感受這三個杯子中物體的輕重，我發現裝了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最輕。爸爸說：“這三個杯子體積相同，重量卻不同，說明這三種液體密度是不一樣的。越重密度越大，越輕密度越小，密度大的就會在最底層，密度小的就會在最上面。”

啊！這杯“神奇”的液體，讓我懂得了液體不想溶是與密度有關係，也讓我懂得了：只有通過實驗才能讓我們解開這個“謎題”，所以說我要繼續尋找科學的奧祕！

三年級的科學作文 篇5

花兒的理想是散發出芬芳撲鼻的香味，小鷹的理想是像爸爸一樣展翅高飛，大樹的理想是把自己的綠色送給城市。而我的理想是長大後成爲一名科學家。

我是一個喜歡看電視的小男孩，每當我從電視上看到科學家又做出哪些發明時，我就在想：假如我長大後能當一名科學家該多好啊！可是看着那些叔叔阿姨在實驗室那麼辛苦地工作着，我又會想：如果燃料配錯了，反而會引起爆炸，只是要爆炸了，那該怎麼辦呢？

僅僅這麼一個小問題，我都有點不知所措了。看來即使是一項小的發明，也需要很大的付出啊！不過我相信，如果我遇到了困難，也不會半途而廢的，我應該會靠自己的智慧去解決的。

一天，我做了個夢，夢中的我已經成了一名真正的科學家。

我和我的同事們在研製一種新型的汽車，這種汽車不僅可以在陸地上行駛，它還可以像飛機一樣在天空中飛，像船一樣在水中航行，那可是集水、陸、空爲一體的多功能汽車哦！這種車沒有冒煙囪，以爲它不再以油作爲燃料，而是用水、廢物和太陽能作爲能量的來源，這樣既省錢，又不會污染環境。真是一舉兩得啊！

“起牀了......起牀了......”媽媽在叫我，睜開惺忪的眼睛，才發現原來這只是一場夢。不過，我相信只要我現在好好學習，我相信早晚有一天，我的理想一定會成爲現實的。