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【熱門】未來三年級作文彙編七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的未來三年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】未來三年級作文彙編七篇

未來三年級作文 篇1

我們未來的教室是一個神奇教室,神奇在哪兒,它就在學習時,就像看電影,玩遊戲一樣,很快樂,而且還能學到很多知識。

在學習中,有一個耳機,可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕,上面有幾部所有課文加起來收穫組成的電影。最神奇的是,可以真實地出現在教室裏,之後可以自動消失。

在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動感,並且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如,你想讓它變成飛機,就讓它變成飛機,想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……

在每人桌子前都有一個“遊戲機”,在那裏面,把語文、數學、英語的知識放在遊戲裏,下課了可以玩。在玩兒的時候,答對一道題,就會給一積分,到了積攢多時,可以換文具、圖書。到了期末時,老師就把卷子上的題放到遊戲裏。

在看書時,教室裏會一個時空穿梭器,它會根據你看的書的內容,然後,把你傳送到書裏。而且你隨時可以進去,出來。

未來的教室,可真是個神奇的教室!我多麼喜歡這種教室呀!

未來三年級作文 篇2

現在交通非常擁擠堵塞,汽車排放的尾氣造成環境污染嚴重,危害着我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創造一種既可以節約能源,又不污染環境,而且使用起來簡單、方便、快捷,高智能的交通工具載着我們出行。它不叫汽車,也不叫飛機或輪船,我給它起了一個好聽的名字叫做“智能方艙”。它結合了汽車、飛機及潛艇的全部功能,能滿足我們都市漫步或是翻山越嶺,甚至飄洋過海的出行願望。

未來的交通工具--“智能方艙”,用的是取之不盡,用之不竭的太陽能作爲動力能源,它收集陽光貯存能量,不管雨天、晴天、雪天多麼惡劣的環境都能運行。它既沒有尾氣排放,也沒有噪音,非常符合低碳環保的要求。

我是這樣設計夢想中的未來交通工具的:首先它有一個安全、舒適的空間和高智能的操控系統。它不需要人來手動操作,只要你對它說想去哪兒,它就帶你去哪兒,實行人機對話。它有地面、空中、水中三種行駛模式,也就是可以在陸地上奔馳,在空中飛翔和在水中遨遊。每當外出遇到交通堵塞的時候,它就可以開啓飛行模式,伸出並轉動螺旋槳,迅速升空,然後展開它摺疊的機翼,載着我們飛到目的地。當我們想去海上衝浪時,可以開啓它的水中模式,這樣就可以領略大海的魅力。如果你要出行,先設定目的地,“智能方艙”會自己操作,不必擔心,一到站它就會“嘀嘀”響提醒你。

我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西,假如到雪地,它就變成大雪橇;假如到風景區,它就變成觀光車;如果到沙灘就變成沙灘椅,如果到了沒有旅館的地方旅行,它就變成一個迷你旅館……

這個未來的交通工具,我還希望它具備更多,更好的功能,相信你一定也非常喜歡吧!所以我要努力學習,豐富我的各種知識,讓這個夢想早日成真!

未來三年級作文 篇3

談起未來,同學們都有美好的遐想。光陰似箭,日月如梭。轉眼20年過去了。

我又回到我的母校西塢小學,這裏全是由電腦控制的。我走進一臺想寫字機一樣的電腦。它說話了,請輸入您要找的人名。我輸入戴老師的名字,甜美的聲音告訴我您應乘坐高層樓到11樓。我走進電梯,電梯自動開啓,梯裏有最新的新聞,甜美的聲音又響起,11樓到了。我走進一間辦公室,戴老師坐在電腦前改作業。同學們都有一臺微型電腦, 那裏有教科書,作業本等。不懂可以和老師面對面交流,寫完作業按提交就輸入老師的電腦。同學們,我們要努力,創造出 更美好的未來。

未來三年級作文 篇4

我幻想未來的學校非常漂亮,裏面到處都是高科技,非常方便。我的幻想在三十年後終於變成了現實。

早上,我穿上漂亮、環保的多功能校服,背上書包,坐上瞬間轉移器去上學。我們的校服非常漂亮,而且環保。它可以變成各種顏色和款式,一年四季只用穿一件,穿上它可以冬暖夏涼。校服的 大小也可以調整。

一轉眼,瞬間轉移器把我帶到了學校門口。學校的大門上有一個識別器。如果你不是本校的學生,識別器就會發出警報聲。走進校門口,映入眼簾的是一條小路,這條小路通向教學樓。小路兩 旁種滿了樹。這種樹的枝葉舒服茂盛,像一把撐開的綠傘夏天可以乘涼。樹上一年四季都結着各種各樣好吃的水果。學校的操場很大,有各種運動器材,還有一片草地讓同學們踢足球。

學校的教學樓很大,裏面很寬敞。樓頂上有許多塊太陽能收集板,學校用的電都靠它來收集。走進教學樓,坐上電梯來到教室。教室牆壁的顏色可以根據天氣和心情變換顏色。教室裏的黑板是 電子黑板,老師上課時可以不用粉筆寫字,還可以給同學們放圖片,聽音樂。學生的椅子很軟,坐上去很舒服。累了,椅子還可以自動幫你按摩。同學們上課不用課本,只用一臺筆記本電腦,作業也寫 在電腦上。這樣每天書包裏只用帶一臺電腦。學校的大部分老師都是機器人老師。機器人老師不會生氣,很有耐心,不會的題都可以問他們。

這就是我心目中未來的學校。

未來三年級作文 篇5

叮鈴鈴!叮鈴鈴!“鬧鐘響了起來,耳邊又傳來了媽媽的催促聲,豆豆,起牀了,不然會遲到的!”原來是個夢呀!多希望把這個夢變成現實啊!

閃閃發光的牆壁,像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵好像鋪了一層毯子,你猜猜這是什麼地方。你一定認爲這是一個公園。哈哈!那就大錯特錯了!這就是我們未來的教室。

未來教室的建築材料都是高科技的,它具有一輕二薄三固的特點,設計的教室可以移動,想去哪裏就能帶去哪裏,如果是旅遊,還可以把教室拆開隨身攜帶,到達目的.地再把它拼裝好,像玩具堆積木一樣,一舉兩得,真有意思。

教室的門可不一般,具有防盜功能,裏面有一臺微型電腦,能識別各種指紋,還有另外一種功能。如果你按時到校,門上會出現“歡迎到校”,如果是遲到了,門上會有“你遲到了,下次注意”。教室的前後有兩個大窗戶,整個教室就像一面大鏡子。

黑板更有意思了,一不反光,二可以自動放大老師寫的字,這樣,後面的同學可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能,課桌就是一臺電腦,如果上課有什麼沒有聽懂的只需要點一下鼠標,就可以再學一遍了。

這就是我們未來的教室,坐在這樣的教室裏,我們學習更快樂,我長大以後一定要完成這樣的設計,做一個對國家有用的人。

未來三年級作文 篇6

我心中一直有一個夢想,就是想去未來看看我的家是什麼樣子。有一次我終於看到了,下面我就來說一說吧。

這天晚上,我剛躺在牀上一會,就看到家裏變了樣子,不再是現在的樓房,而是住在了地下。樓頂就是一片森林,長着許多枝葉茂盛的大樹。走到我住的地方,出現了一個虛擬觸摸屏,讓我輸入進門的密碼,對了就可以進去,錯了就只能聯繫爸爸媽媽把我接進去了。進入到房間裏,有一個可愛的機器人給我端來水果和飲料,它還會給我煮飯和洗衣服呢。我想看電視時候,牆上的電視機會自動調臺,我只要說一句:“我要看動畫片”,它就顯示好多的節目讓我選,用手指隔空一點就自動播放,再也不需要遙控器了。我想睡覺了,電視機就自動關閉了,走到牀前,被子自動地飄了起來,枕頭自動地放在牀中間,我躺下時候被子就自動落到我的身上,真的好舒服啊。

未來的家真好啊,我愛未來的家。

未來三年級作文 篇7

大家都知道教室是我們學習的地方也是我們成長的地方,但是大家有沒有想過我們未來的教室是什麼樣的呢?要是你們沒有想到的話,就來聽聽我的想法吧。

上一段說來聽聽我的未來的教室。那我就來說給你們聽吧。我的未來的教室是這樣的。我們每一個人有一張卡,進門要刷卡,要是忘帶了就去大門口補辦一張。進去以後到班級門口要再刷一次。呀!我忘記帶書包了,哦對了我們是不用帶書包的。進到班裏,每人一張桌子和一張凳子,沒什麼不同。但是與平常的不同的是,每人桌子上有一個屏幕,屏幕裏面有我們今天上課的內容,還可以在上面答題和寫作業,連我們上課都用屏幕,根本不用老師了。我們還可以用桌子玩遊戲,但是一上課桌子就會自動消失。這樣才能認真學習。下課了我們還可以用桌子對決學習和單詞。這就是我的未來的教室,你們覺得怎麼樣?

我們都有自己想的未來的教室,但沒人想的未來的教室都不一樣的,有人想到的是自己面對面的上課的,有的人想到的是自己的老師是機器人老師。我說了這麼多,你想到了你未來的教室了嗎?