精選寫人三年級作文300字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的寫人三年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人三年級作文300字 篇1

我的名字叫王旭，性別女，今年十歲，已經上三年級了。我長得很高，也很瘦。

我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數學學得很好，還在20xx的期中考試中考了一百分。我寫字寫得不好，因爲我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應該讓老師喜歡我。

我以後要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，爲山東爭光，我還要山東的人們以我爲榮，如果這是真的，我就太高興了。從現在起，我就努力，一定會實現我的理想。我會成爲山東人的驕傲的'。

寫人三年級作文300字 篇2

在我們的學校裏有的老師嚴厲，有的老師幽默，有的老師慈祥。

其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的，他是我們的科學老師，他看起來已經50多歲的樣子，說起話有時侯笑眯眯，有時候很平常。他經常穿一件黑色的外套。

我總會滿心期待着科學課的到來。因爲在科學課上總是會做一些小發明或講一些科學道理，在下課之前一般都會講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過一個關於鉛筆的故事，有一個人人經常到郊外去畫畫，有一次他到郊外畫畫的時候，發現手拿着擦不方便，所以就拿一個木棒和橡皮擦捆綁在一起，，但是擦着擦着橡皮擦就掉了，第二次他又找了一個比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來，結果擦着擦着又掉了，第三次的時候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來，這樣一來橡皮擦就不會掉了！因此他獲得了國際諾貝兒獎。蘇老師總是用一個個的小故事教會了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧！

寫人三年級作文300字 篇3

我的媽媽是個馬馬虎虎的人。

迄今爲止，我家的門被撬開了七八次，撬門的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家裏，回不了家。

記得，那是暑假裏的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開空調。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎麼回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家裏了！”“啊？”我大吃一驚，還沒反應，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店裏騎去。

片刻，爸爸拿着鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬着嘴脣，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都了！”

“吱”的一聲，門終於開了，大家都鬆了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”

從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。