有關貼鼻子三年級作文錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的貼鼻子三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貼鼻子三年級作文 篇1

星期五班隊活動，老師說：“今天我們來玩遊戲，叫給美女貼‘鼻子’。”我們頓時歡呼了起來，迫不及待地等着老師講規則。老師似乎看出了我們的心思，說：“這個遊戲的規則是——先請一位同學上來，然後再請一位‘參與者’上來蒙上眼睛。第一位同學把參與者轉十圈然後讓參與者自己走。參與者找到美女的臉就把鼻子貼上去。”

不等老師講完，小江就舉手了。老師讓小江上來，當矇眼睛的。老師再讓小美上來，當參與者。

小江用綢子把小美的的眼睛矇住了，再把小美轉了十圈。小美直衝向門，她摸了摸門，不像黑板；她再摸了摸小欣的桌子，也不像黑板；她又摸了摸小欣的臉，更不像黑板。最後她終於摸到了黑板，摸到了美女的臉。她左摸摸，右摸摸，最終貼在了美女的眼睛上。這時，我們已經笑得東倒西歪了。當小美把綢子一拿開的時候，居然笑得肚子都疼起來了。老師也笑得把握在手中的粉筆都掉了呢！

貼“鼻子”真有趣！

貼鼻子三年級作文 篇2

“叮鈴鈴”上課了，羅老師走進教室，神神祕祕地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，羅老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的遊戲-----帖鼻子。大家聽了，高興得歡呼起來。

羅老師首先宣佈了遊戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準了，纔算贏。

遊戲開始了，同學們爭先恐後的都想參加。羅老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接着上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣鬨堂大笑。

最有趣要數佳佳了。首先，羅老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然後，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎麼辦了。終於,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭髮上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭髮上了！”她自己也忍不住笑了起來。

“叮鈴鈴”下課了，我們依依不捨地走出教室，久久地沉浸在遊戲的歡聲笑語之中。

貼鼻子三年級作文 篇3

今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的遊戲。遊戲規則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩隻兔子，但是它們都沒鼻子，季老師讓一、二大組負責貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負責貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學參加這個遊戲，貼完以後請第一排同學打分，看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高，這個組就是冠軍了。

我就講講我們一組吧。第一位同學上場了，貼完後，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運啊!

第二位同學自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結果也只得了89分，又比對方低了3分，好可惜啊!

第三位女同學上場了，讓老師“左三圈，右三圈”這麼一轉，開始好像有點暈乎，但是在我們組全體成員的口號幫助下，她終於鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個最中正的鼻子。結果出來了：100分!哇，這太好了!可是，我卻高興不起來。爲什麼呢?因爲我們的總分太低，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對方打個平手。

遊戲結束了，我們得了248分。而得到265分的對手在教室裏歡呼了起來。，與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對比。

這個遊戲真的很有趣，因爲它不僅能給我們帶來歡樂，還能培養我們團結合作的能力。

我喜歡這個遊戲。

貼鼻子三年級作文 篇4

今天作文課一開始，老師就宣佈：“我們來玩貼鼻子游戲。”同學們一聽，欣喜若狂。

只見老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的笑臉，他有又大又肥的'耳朵，三根頭髮，彎彎的眼睛和嘴巴，哎呀，這不是三毛嗎？可唯獨沒有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交給我們吧！

遊戲開始了。第一個出戰的是遊謹榛，老師拿着毛巾把他的眼睛蒙上。讓他原地轉了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右邊的桌子，這時同學們哈哈大笑，遊謹榛又繼續往前走，離目標越來越遠，居然跑到空調那兒。老師實在忍不住了，把遊謹榛拉到了黑板的方向。對他說：“往前走。”結果遊謹榛摸到了黑板的長，我們又笑了起來，他又往左邊移，先移到了“三毛”那，不過是它的耳朵，遊謹棒像給它戴了個耳罩，大家又笑了，有的說：“右邊。”有的說：“左邊。”遊謹榛猶豫了好一會兒，“啪”的一聲貼了上去。哈哈哈，教室裏一陣大笑，鼻子長到了臉上。

終於輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，轉了三圈，本來我早有辦法，該走五步，摸到了黑板的長，用一支手扶在黑板上，另一支手去貼。可誰知，我一走就不知哪裏是前，哪裏是後，走錯了路線，碰到了桌子，本以爲摸到了黑板的中間，可我不是這麼想的，就移到了黑板的長。但我不知道摸到了哪兒，反正同學們都在笑，結果那個冉寶怡，跳到我旁邊，大聲給我說：“左邊一點．．．．．上一點．．．．下一點．．．”可其他同學在說相反的方向，我只好半信半疑，把磁鐵放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可還是沒有放得很到位．然後我不情願地回到了位置上，真想重來一次．

這節課，每個同學都做了這個遊戲，有的同學貼到了耳朵，有的貼到了眼睛上，教室裏哈哈大笑，在歡聲笑語中下課了．

今天真開心啊！我以後還有和院子裏的小朋友玩！

貼鼻子三年級作文 篇5

今天，盧老師教我們玩了一個貼鼻子的遊戲。

首先她在黑板上畫了一個很大的笑臉，然後請徐可馨到講臺上演示遊戲。盧老師拿出一個眼罩蒙在徐可馨的眼睛上，又讓她原地轉了三圈。這時，徐可馨已經暈頭轉向，站都站不穩。盧老師牽着她走到黑板邊上，可是她在黑板上東摸摸西摸摸，就是不知道該貼哪。這時，下面的同學紛紛指揮起來，上邊，下邊，往左，往右……徐可馨根本分辨不清。最後，她還是下定決心猛地貼了上去。可是她摘下眼罩一看就不好意思地笑了，因爲她把鼻子貼歪了。哈哈哈……這時全班同學鬨堂大笑起來。

貼鼻子三年級作文 篇6

今天早晨，我在快樂作文教室裏做遊戲。

遊戲開始前，文文老師讓我們推選兩位代表，大家一致推薦曹桐源、葉彥博。兩位同學大步流星地就來到了講臺前。

遊戲開始了。曹桐源的眼睛被蒙了起來，同學們齊聲喊道：“一、二、三，轉三圈。”曹桐源一下子轉暈了頭，直愣愣地站在那兒。有的同學着急了，喊：“曹桐源，向右。”可也有幾個調皮鬼在搗亂，“曹桐源，向左。”這下，曹桐源不知道該聽誰的了，他站在那裏一動不動，過了好一會兒，他彷彿下定決心不聽大家的，自己摸，自己貼。他慢吞吞地邁開一隻腳，雙手高高舉起向前摸索着，那樣子小心極了。

“摸到牆了。”我不由得大聲喊起來，他也感覺這不是黑板，正不知道往哪裏走，幾個調皮鬼一起喊着：“右右右。”喊聲蓋過了其他同學的提示。他真聽他們的，沿着牆往右走，離黑板越來越遠了，他的手摸到了門，教室裏爆發出一陣笑聲。

曹桐源立刻調轉方向向左走，一邊摸一邊走，他終於摸到了黑板的邊，大家的眼睛都盯着他，再也沒有人搗亂了，一齊幫着他：“向上一點。”“再向左一點。”……於是，他慢慢地往上移動，在大家的幫助下，他把鼻子貼了下去。“貼對了，就是有點歪。”大家興高采烈。

活動雖然結束了，但是我卻懂得了盲人不容易，我們要愛護自己的眼睛。

貼鼻子三年級作文 篇7

今天下午最後一節課，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲叫“貼鼻子”。

老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒鼻子。哦，現在我明白這個遊戲爲什麼叫“貼鼻子”了。

遊戲規則是給娃娃貼鼻子的同學要矇住眼睛，還要自轉兩圈才能去貼。第一個上場的是賈菲，老師用她的校服矇住她的眼睛，她又自覺地轉了兩圈，然後才慢慢地走上講臺，用手來回摸着黑板尋找娃娃臉。下面的同學有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對、不對……”，賈菲都不知道怎麼辦好了，最後一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學們鬨堂大笑，有的笑得前俯後仰，有的甚至笑出了眼淚。

其他上臺的同學給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛裏，還有個同學竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學們都笑得直不起腰來，說：“鼻子和臉分家啦！”

“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂的時光總是轉瞬即逝，希望以後還可以玩這個遊戲！

貼鼻子三年級作文 篇8

“叮鈴鈴”上課了，任老師走進教室，神神祕祕地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的遊戲-----帖鼻子。大家聽了，興奮不已。

任老師首先宣佈了遊戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動作要迅速；4、要把“鼻子”貼準了，纔算贏。

遊戲開始了，同學們爭先恐後的都想參加。任老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接着上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣鬨堂大笑。

最有趣要數佳佳了。首先，任老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然後，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎麼辦了。終於,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭髮上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭髮上了！”她自己也忍不住笑了起來。

“叮鈴鈴”下課了，我們依依不捨地走出教室，久久地沉浸在遊戲的歡聲笑語之中。

貼鼻子三年級作文 篇9

今天，人人期盼以久的班隊活動又到了，胡老師走上臺，叫沈鼎豪在黑板上畫了四頭大象。有幾位同學說：“胡老師你在幹嘛？”可胡老師不告訴我們小學生作文，我們想胡老師不知在葫蘆裏買的什麼藥。

過了一會兒，一位同學說找不同，可是大象都一模一樣，另一位同學說是貼鼻子，可是鼻子畫好了。畫快畫好了，答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了，我們沒想到被那位同學猜對了，原來真是貼鼻子。老師讓每個同學來做個鼻子，然後，老師叫來四個人，用紅領巾矇住眼睛，去把鼻子貼到準確的位子，聽說貼對了還可以加分呢。

開始了，我們組先上的是徐鬆輝，他轉了個圈，搞不清左右，過了好一陣了才清醒。“右邊，左邊……”我們喊得很大聲，可徐鬆輝一點也不聽，可能聲音太多了。在激烈的叫聲中，四個人都貼好了，徐鬆輝拿掉紅領巾，看見我們在笑，回過頭來，發現把鼻子貼在耳朵上，也大笑起來，別光看我們。別人的更有趣，有的把鼻子當做了尾巴，有的把鼻子貼的老遠的，還有的貼在大腿上，把大夥們逗得哈哈大笑。

就這樣我們在歡聲笑語中結束了這一節課，希望下星期的班隊活動更精彩。