書包三年級作文300字合集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的書包三年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包三年級作文300字 篇1

我有一隻心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

那隻書包是長方形的，藍藍的，上面有一隻米老鼠，它正在對着我笑，彷彿在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點，頂部有一隻小耳朵，那就是它的提手。書包的背後有兩根長長寬寬的揹帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。

書包最前面有兩個小兜，裏面裝着我的手帕還有一包乾紙巾。後面的小兜裝着我的蠟筆盒。書包的兩側分別有一個側兜，側兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數學書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝着像是一張門卡似的紅領巾。

我的書包已經跟着我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。

我有一個這麼好的一隻書包，我怎麼可能會不喜歡呢？

書包三年級作文300字 篇2

我有一個心愛的米奇書包，它是我剛上小學的時候媽媽給我買的。

我的書包呈長方形，顏色是天藍色的。上面印着一隻米老鼠翹起大拇指好 像在說：“小主人，你是做棒的！”它有一對雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個小“別墅”一樣，分爲上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝着我的語文書、數學書、作文書，第三層是一個“暗箱”，它裝着我的課外書，給我增添一些課外知識。

每天早上，我都揹着小書包高高興興地來到學校，聽老師傳授新的知識。每天放學，我又揹着小書包帶着收穫回到家中。晚上，在我寫家庭作業地時候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴着我。等我寫完作業，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。

我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識，更是我學習中不可缺少的夥伴。

書包三年級作文300字 篇3

一天夜裏,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎麼了?書大哥.”書大哥說: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這麼有錢,怎麼連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛.”書包小弟說: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時候,就害得我的身上長滿了痘痘.”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發生了什麼事?”書包小弟把事情的經過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動我就掉到了地上,害得我摔得腰痠背痛,哪個醫生都治不好我.”

不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽了，很難過，也很後悔，決心改掉壞毛病。

從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。

書包三年級作文300字 篇4

我有一個形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴，照單全收。

書包是我和媽媽暑假時專門去商場精挑細選的。它銀灰色的底色上規則地印着一片片代表幸運的四葉草，桃紅色的.拉鍊顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現在已是我的親密夥伴了。

在衆多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設計概念和功能。

這款書包有兩大與衆不同的設計概念和功能。其一脊柱無壓中空設計。在書包背面，上下左右對稱地按我們背部的支撐點設計出保護墊，中部部分提供無壓空間，避免了我們走動時書包撞擊脊柱帶來的傷害。

其二是盆骨墊的設計。將書包重量的壓力從肩膀轉移到盆骨，減少對肩膀的壓力。

設計師還很精心地在每個部位加上可調整的帶子，方便不同身高和體重的學生在不同年齡段使用。

現在我每天都揹着它，感覺好極了，難怪媽媽當初如此看重它的功能和設計。

我要好好愛護它，讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話，注意多做些護肩伸展運動，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂地成長。

書包三年級作文300字 篇5

我有一個形影不離的小夥伴——書包。只要有了它的幫助，我們的學習用品纔能有屬於自己的小天地。

四年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的小書包。書包整體的顏色是紫的，它的圖案很多，有白雪公主、愛麗兒公主······她們的禮服金燦燦的，大大的眼睛顯得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我說小主人:“你一定要好好學習哦。”

書包的作用可大了，它一共有四個袋子，兩側各有一個袋子，左邊的我用來放杯子，右邊的我用來放雨傘。書包裏面的兩個袋子放了我說不盡的智慧------書本。大袋子裏有我所有的書，小袋子裏放着我的文具盒 。

書包每天都默默無聞的爲我服務。每次我揹着他去上學、放學，就覺得他好像一本正經地對我說:“哲旖你可一定要好好努力啊！因爲只有吃過苦，才能嚐到甜的滋味。”於是我便下定決心:“一定要努力學習，將來做個有用的人。”

我心愛的小書包，你可真是我的良師益友啊！有了這麼可愛的小書包，我怎麼能不好好學習呢？

書包三年級作文300字 篇6

夜深了，一輪明月照在窗戶上。小明睡着了，可是他的書包裏卻鬧哄哄的。

鉛筆十分傲慢。因爲橡皮闖入了他的寢室，所以對橡皮很不客氣（不友好），常常鄙視他（橡皮）。

鉛筆個子又高又瘦，頭上帶着尖尖的、黑烏烏的帽子，看上去像一個英俊的小王子一樣。而橡皮呢？又矮又胖，連走起路來也一搖一擺，像一個小老頭兒。

鉛筆傲慢地問：“你敢和我比個子高矮嗎？“橡皮被這一聲大喝嚇壞了，過了一會兒，橡皮十分謙虛地說：“不敢。不過我們還是和睦相處吧！我們不是來比高低的，我們都是文具用品，再說……”

鉛筆被激怒了，大發雷霆：“住嘴，你怎麼這麼無禮，怎麼還敢和我相提並論？總有一天會把你扔掉，我卻永遠不會被拋棄！”

當他們吵得天昏地暗，不可開交時，文具盒長老摸摸孩子們的頭，笑眯眯地說：“孩子，你們都有優點和缺點，不能把自己的長處比別人的短處，久會驕傲，也不能把自己的短處比別人的長處，久會自卑，你們都應該多學學別人的優點呀！”

丁鈴鈴，鬧鐘響了，他們不再爭吵，書包恢復了寧靜。

書包三年級作文300字 篇7

二十多年後，我成爲了一名偉大的發明家，我發明了很多東西，但最讓我感到驕傲的發明還是一個多功能書包。

以前大家上學最發愁的事情就是書包的重量，因爲上學要用到的書多，答，放在書包裏會變得非常沉重。但我發明的書包可以解決這些問題。

我的多功能書包可以自動查看課程表檢查課本，如果忘了裝課本，書包會發出提示，這樣就不會忘帶課本了。

多功能書包還可以自動變大變小，上學時書包如果太重，只要對書包說一聲：“變小。”書包就會變成文具盒一樣大小，到了教室，對它說一聲：“變大。”書包就會變得和其他書包一樣了。

如果要拿課本的話，只要對多功能書包說“我要××課本”，書包裏的那本課本就會跳到主人的手上，主人就不需用手拿了。

多功能書包還有一個最奇特的功能，當你一個人在家裏做作業時，遇到不會的題目，書包就會像一位老師一樣來教你，一點一點讓你的學習提高，這樣就不用爲不會做的題目而感到發愁了。

怎麼樣，大家喜歡嗎？