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【推薦】跳繩三年級作文300字七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的跳繩三年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】跳繩三年級作文300字七篇

跳繩三年級作文300字 篇1

“加油,加油!”一陣陣海嘯聲越過耳邊,爲集體跳繩奏響了第一支交響曲。

時間催促着比賽,第一批隊伍上場了。

看着隊員們身上散發着自信的氣息,部分同學尖叫着,好像給比賽添了幾分沉重;一些同學吶喊着,彷彿讓隊員們感到壓力的沉重;其他同學流着汗,宛如爲氣氛加上了些凝重。此時此刻,大家再也矜持不住了,便竭斯底裏地哄了幾聲”加油加油“。

時間正如沙漏,一點一滴逝去。終於到了我仰慕已久的五(2)一隊上場了,我興奮不已,心裏久久不能平靜。看,那一張張熟悉的面孔煥然一新,每分每秒都閃耀着必勝的光芒,那一雙雙散漫的腳與衆不同,每時每刻都洋溢着躍躍欲試的味道。呵,這些”身經百戰“的精英還真是有別樣的魅力。

震撼人心的哨聲就要響了,加油的波浪襲捲而來,所有隊伍都奮力爭第一。一隊也不甘示弱,就連那繩子也歡快地展示自己曼妙的舞姿。

時間慢慢走到這天的盡頭,有人收穫了20xx年圓滿的句號,有人得到了一個跳繩的新紀錄,還有人獲得了一天都快樂。放學了,我還回味着集體跳繩的瘋狂,久久回味着……

跳繩三年級作文300字 篇2

今天下午兩點,我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽。

我帶着跳繩來到了比賽場地,中午有練習了一下,大約能跳130多下,這次比賽應該不會輸吧。

比賽終於開始了,前面幾位同學跳的都很快,而且能跳很多下。這時,羅逸凡跳完了,我急匆匆的問:“羅逸凡你跳幾下?”“176下。”“哇!”羅逸凡跳這麼多下,我一定輸了。

正當我放棄時,該我跳了。我心想:反正我也是輸,還不如拼盡全力跳呢。我便飛快地跳了起來。剛開始,我跳得挺輕鬆的。後來到大約九十幾下時,我的腳逐漸變得痠痛起來。“怎麼辦怎麼辦?腳好痛呀,又不能休息,怎麼辦?”我在心裏說。

這時,我由於不小心,腳被繩子給勾了一下,差點兒就摔倒了。正當我準備繼續在跳時,一分鐘卻已經到了。我垂頭喪氣地走出比賽場地,悶悶不樂的問:“你們跳幾下?”“89”“96”……有一個同學說:“鄧盛煒,你能跳100多下,已經是很好了!”

這時,我突然感受到:比賽中,成績不是最重要的,重要的是收穫快樂,鍛鍊身體,志在參與呀!

跳繩三年級作文300字 篇3

今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。

因爲,我最多隻能跳5個。到了教室,老師告訴我們除了想參加比賽的,其他人做記錄員。這時,我的臉色纔好轉了。

到了比賽現場,參賽選手們個個精神抖擻,我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差,無緣參加這次比賽。

開始老師分組了,我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

哎!我的運氣真不好啊!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長眼啊!不過能看到這麼多人精彩的比賽,我也算走運了。

開始比賽了,老師倒數“三、二、一,開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下揮動的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲,一邊數這我負責的選手,身體還不住地跳着,這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

比賽結束了,講臺前全是人,他們都在登記比賽情況。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我們班跳得真好啊!

我一定要學會跳繩,爲我們班作一份貢獻,爲我們班創造輝煌!

跳繩三年級作文300字 篇4

今天,我們上課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心裏暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說課也跳繩的,真有意思。

跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然後向前走一步,把跳繩放在腳後跟上面,兩隻手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最後往前一搖,腳一擡,就跳了過去,跳着跳着,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你爲什麼跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑眯眯地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。

這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

跳繩三年級作文300字 篇5

大課間,同學們做完操留在了操場上運動,他們有的打籃球,有的跑步,還有的跳繩。其中,我最喜歡的'就是跳繩。

瞧蔡馨樂雙手握緊繩子的兩端,踮起腳尖,她覺得繩子太長了,就捲了卷,然後往後甩,她飛快地一跳,繩子“嗖”的一下從前面溜到了後面。蔡馨樂越跳越快,越跳越快,眼睛一直看着前方,地上發出“噠噠噠”的聲音,她的繩子發出“嘩嘩譁”的聲音,就像在大合奏。蔡馨樂的辮子和裙子都搖了起來,就像兩隻蝴蝶在翩翩起舞。她

的表情很嚴肅,看樣子很累。跳好了,蔡馨樂深深的嘆了口氣,我心想:往後跳不簡單啊!

輪到我跳了,我找了塊空地,雙腳併攏,踮起腳尖,膝蓋微微彎曲,雙手握緊繩子的兩端,手腕轉動,用力地開始甩,我“砰”的一聲往上跳,繩子一下子溜了過去。跳的時候我的眼睛一直看着前方,我一邊跳一邊自言自語地說“加油,一分鐘就快到了!”我心裏數着:80、81、82、83、84、85……100——125——130——145!“心笛,停!”裁判說。我竟然跳了一百四十五個,我自己都大吃一驚。

跳繩還有很多花樣:跳長繩、單搖、雙搖、單腳跳……

跳繩不僅能鍛鍊我們的體力,還是一項很好的運動!我們喜歡跳繩,你呢?

跳繩三年級作文300字 篇6

大家知道我說的跳繩小王子是誰嗎?哈哈!那就是我呀!

那是星期五的上午,我們去部隊的操場舉行運動會,我參加的是跳繩比賽,同學們有的跳遠、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運動員,能代表我們班參加比賽,我心裏感到特別高興。

跳繩比賽馬上就要開始了,參加比賽的運動員在場地邊默默地練習者,準備好的運動員隨時準備上場。比賽開始了,運動員看起來都很緊張,而我在心裏想,不要太緊張,那樣就會跳不好的。因此,我時刻提醒自己保持鎮定,要放鬆。只見繩子在我手中不停地搖動,雙腳也隨着繩子打地的聲音有節奏的跳起來,我跳起來感到非常輕鬆,不知不覺一分鐘到了,老師讓我們停止跳繩,讓數數的人來告訴自己數的人跳的次數。我在一旁聽了一下我跳的次數,一百九十二個,這麼多呀?我自己都很吃驚,簡直不敢相信我是不是聽錯了。

怎麼樣呀!大家對我今天的表現還滿意吧?我是不是跳繩小王子呢?

跳繩三年級作文300字 篇7

大課間的時候,我們做好操,在操場跳繩。

同學們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級的時候,一分鐘之內只能跳20到30個,但她今年想嘗試一下跳單腳跳,所以,沈佳羽握緊繩子,擡起左腳,右腳落地。她的手腕轉動,繩子甩了過去。看起來很神氣一樣,可是,才跳到第三個的時候,那條繩子似乎不聽使喚一樣,一下子就勾住了沈佳羽的腳,差一點就劃到了!這時,她皺着眉頭,一副失望的表情。但是同學們還是鼓起掌來說:“下次繼續加油!沈佳羽。”。接着我也跳起了雙腳,握緊繩子,腳尖前面,手腕轉動,繩子飛快的甩了過去。一分鐘之後,我還在跳,我的心好像在跟着我一起跳!跳到140個的時候,我差點就停了,接着,我一邊跳一邊數:150、151、152、153……157、158、159。終於停了,我一共跳了159個,我很興奮,有些同學都看花眼了,有些同學說:“牛,太牛了!”還有些同學紛紛鼓掌。我的臉都像蘋果一樣紅了。

今天的大課間真實難忘啊!