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有關爭吵三年級作文300字合集8篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的爭吵三年級作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關爭吵三年級作文300字合集8篇

爭吵三年級作文300字 篇1

一天深夜,小主人睡着了,書房裏傳來一陣爭吵聲。

顯示器:唉……

鍵盤:顯示器老兄,你爲何唉聲嘆氣呀?

顯示器:還不是因爲我最近很倒黴!

鼠標:你還倒黴呢,我比你更倒黴!

主機:最倒黴的應該是俺嘞!

音響:我最倒黴!

(爭吵聲越來越大。)

主機:你們別吵了!都說說自己的理由,比比誰更 倒黴!

顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴重睡眠不足!

鼠標:你這算什麼!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的屁股都腫了!

鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震盪了。

音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!

主機:俺纔是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?

顯示器:是因爲你肚子裏的風扇有問題,把你給熱壞了吧!

鍵盤:你說的不對!應該是主機每天都要控制我們這麼多人,把你給累壞了吧!

鼠標:NO!是因爲他有毛病了吧。

主機:不對!不對!你纔有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因爲……

主機:似(是)因爲每天都要被主人按開關——俺的肚臍眼嘞!

顯示器、音響、鍵盤、鼠標:(無語)……

爭吵三年級作文300字 篇2

文具盒爺爺收養了三個孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。

文具盒爺爺和三個孩子坐在一起,討論“誰最管用”的話題。

鉛筆搶先開了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺着嗎,人們寫字不都靠我嗎?”

橡皮不服氣地衝他哼了一聲:“我纔是最管用的,這是百分之百肯定的,你寫錯了,還不是靠我幫忙嗎?”

“得啦得啦。”轉筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎麼寫?”

鉛筆更生氣了,乾脆站了起來:“你們倆兒爲什麼都挑我的錯,難道你們就沒有缺點嗎?”

“我們本來就是幹這個的,沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢。”

......

這時,文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的鬍鬚,笑眯眯地望着他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的長處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準備呢,離不開用轉筆刀呀。”

見三個孩子不說話了,爺爺接着啓發道:“你們呢,要多學習別人的長處,修補自己的短處。這,多好呀——”

三個小傢伙聽了,誰也沒說話,可是,臉,都紅了......

爭吵三年級作文300字 篇3

我最要好的同學是藝藝,我和她總是形影不離、無話不談,之前,我們從未吵過嘴。但是,有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。

事情發生在一個星期五的體育課上。那天,體育老師把同學們分成四組,要求我們在塑膠場上爬行一個來回,並規定哪個隊先爬回來,哪個隊就算贏。

我和藝藝、文文等十三個同學分在一組,當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候,本來她已經爬到其他組的前面去了,可在轉彎處,她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵,放慢了速度,結果可想而知。我着急,想贏回來,可怎奈上次體育課我扭了腳,到現在還沒恢復,雖心有餘卻力不足。儘管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是,我們最終還是輸了。

這時,我最好的藝藝卻不分清紅皁白,跑過來就對着我一頓痛罵。我很生氣,覺得明明就是文文拖了後腿,可藝藝卻護着她,還把責任推給我。於是我跟她吵了起來,我們吵得很厲害,最後誰也不願再理對方了。

課後,我冷靜的想了想,也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度,又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!於是我原諒了她,並主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。

爭吵三年級作文300字 篇4

今天晚上,我又和姐姐吵架了,她說要教我英語,卻每次很不認真地教我。像今天,一會兒叫我在房間裏讀英語,她就在一邊看電視,一邊在發短信。而且,我不知道怎麼讀的單詞,都不告訴我,反而罵我,說:“你怎麼那麼笨啊,那麼簡單的單詞都不會,老師講的時候,有沒有在聽啊。”

我不敢說出來是怎麼回事,但心裏卻在說:是因爲老師教我們讀是時候,我就算想聽,也聽不到。我們班每次王老師開始講課,同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來,在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候,大聲的喊出來。就這樣,我就不知道這些英語怎麼讀啦。

後來,我和姐姐吵翻了,我就走到廁所裏,自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所裏哭的事。我和姐姐是:三天一小吵,兩天一大鬧,真不知道以後會怎麼樣。

爭吵三年級作文300字 篇5

在我們家的這個單元裏,鄰居們常常爲一點小事而爭論不休。這一天,我放學回家,王阿姨又爲李阿姨家的電視機聲音太大而吵了起來。我走過去,對她們說:“王阿姨·李阿姨別吵了,遠親不如近鄰,都互相讓一下嘛。”王阿姨走過來對我說:“寶貝,你還小,別管這種事。”說完又和李阿姨吵了起來,王阿姨生氣的說:“我們家的豆豆生病了,你又不是不知道,看我們家的豆豆把眼睛都哭紅了,你到底關不關電視?”李阿姨不滿的說:“我就不關,你還把我吃了不成呀?”“你怎麼這麼霸道?”王阿姨氣憤的說。李阿姨瞪着眼睛說:“你多管閒事。”

王阿姨想上次豆豆忘了把鑰匙拔下來,還是小李給拔掉的呢。李阿姨想上次我不在家,下大雨了,還是小王幫我收的衣服……

最後,她倆互相道了歉,又是一對好鄰居了。

爭吵三年級作文300字 篇6

今天,我和小雯吵架了.並不是因爲她學習成績比我高分,我嫉妒她.

早上,我寫作業的時候她碰了我一下,我生氣了.因爲被弄髒了,我罵了她一句.她微笑着對我說:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的",說着舉起了手,正好被老師看見了.我後悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要幹什麼呢?我好想跟她說"對不起".可這三個字一下子怎麼也說不出來.

我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去後,雯說:"對不起,媚珣,我不該對你發脾氣".我呆了.說:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以後再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩並着肩走向教室.

爭吵三年級作文300字 篇7

我和熊珈藝是一對形影不離的好朋友。同學們覺得我們近段時間好像更好了,這讓我想起前三天發生的一次爭吵,很不愉快。

那是下午上體育課的時候,老師讓我們做接力跑的比賽,我和她分到了一組,眼看我們這組就要贏了,誰不知當我要從他手中接過最後一棒時,可她不知道怎麼了,卻把棒掉在了地上,我一下子沒接住,這下完了,讓傍邊的一組領先了一步,贏了。我當時氣得衝她瞪着眼睛;"你個笨蛋,怎麼搞的.,好好的被你搞雜了!”她的臉漲得通紅,低下了頭,從他一閃而過的眼神看到一絲委屈,我氣得不想理他了

下課了,她找到我說:“對不起,我不是故意的初中,我感冒了,有點緊張,所以就……”我的氣一下子全消了,覺得很不好意思,我怎麼當的朋友,不問清楚,就亂髮脾氣,也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉,我真該死,道歉的應該是我。

我上前拉住她的手說;"對不起,我不該對你發火。你感冒了我陪你去買藥,他高興的和我手拉手的向藥店走去。

這件事使我明白了一個做人的道理,凡事都要想到別人,做一個心胸寬廣的人。

爭吵三年級作文300字 篇8

小明的作文得獎啦,文章中的小標點們一個個都神氣十足,可得意啦!可是,誰的功勞最大呢?它們誰也不服誰,於是,開始爭吵起來。

小逗號對自己非常有自信,哈哈大笑地說:“我的本領最大,如果沒有我把句子斷開,一句話就會像一根長長的麪條!”

聽了逗號的話,感嘆號瞪大眼睛說:“你的本領算什麼,我的本領比你大的多了!要是沒有我,文章中誰來表達強烈的表情呀!”

句號聽了不服氣地說:“我纔是文章裏的主角,有誰比的過我呀!要是沒有我,看你們一句話寫到什麼時候才能停下。”

看大家爭的不可開交,省略號得意洋洋地說:“我的本領才最大,至於我的本領麼……不用說大家都知道。”

問號指着省略號說:“你的本領算什麼,我比你的本領大的多呢!如果文章當中沒有我,那麼怎麼會引起讀者的思考?”

聽了標點符號們的爭論,字典爺爺說:“你們都很厲害,如果少了一個,文章就沒那麼美了!”