令我難忘的三年級作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的令我難忘的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

令我難忘的三年級作文 篇1

早晨，太陽還沒有完全升起來的時候媽媽就把我從夢中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風吹得東倒西歪。“這麼大的風讓我怎麼去上學啊！”我正抱怨着，媽媽看出了我的心思，“我一會送你去。”媽媽說。

匆匆吃過早飯，我不情願的背上書包，媽媽把自己的大衣披在我身上，用圍巾把我裹得嚴嚴實實的，好似一個“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車後坐上，一路北上直奔學校。路上北風呼嘯，像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍着不斷的叮囑我：“別動，趴在我背上。”媽媽吃力得蹬車前進。雖然寒風刺骨，但趴在媽媽的背上，使我感到我感到無比溫暖，心裏有種說不出的感動和內疚。

下午仍然北風怒吼，媽媽還是來學校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷裏緊緊地抱住了她。我擡頭看見媽媽那張，被寒風吹得紅紅的臉，我的心像刀割一樣的疼。回家的路上我緊緊地抱着媽媽，眼裏不由得流出了淚水。媽媽怕我凍着把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車，當回到家時媽媽的手早已被凍僵了。

我用兩隻小手緊緊得握住媽媽的手，想給他暖和一下，可是媽媽連連說“沒關係，一會就好了，只要你好好的，我冷點，沒什麼。快去做作業吧！”我被媽媽簡短的話語感動了。她是一名教師，就是用自己默默的奉獻教育，感染着我。我含淚走向了書房。

這一天，令我終生難忘！

令我難忘的三年級作文 篇2

在生活中，每個人都有令自己難忘的人，是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，而令我難忘的認識我的一個好同學。

她個子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，細細的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。

她是一個勤學好問的人，每當她遇到不懂的問題時，她就會舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學那樣衝出教室，嬉戲玩耍，而是拿着她的那本練習冊，去請教老師講解不懂的問題。

她也特愛讀書，下課了，就拿出一本書，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮叮”地響了，但她手裏還捧着一本書，絲毫沒有發覺已經上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”，因爲我覺得她就像是一隻鑽進書裏的小蟲子一樣，就知道看書。

她也有一缺點，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時甚至哇哇大哭，不過轉眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

這就是我最難忘的一個人，楊洋。

令我難忘的三年級作文 篇3

距離我們搬到這個小區已經有將近一年的時間了，我們現在住的小區是個舊小區，可是，小區的每個角落裏卻永遠是乾乾淨淨的，因爲在我們小區裏有一位愛乾淨的老爺爺，他就是我們樓上的馬爺爺。

每天不管是早上，中午或者是晚上都能看到馬爺爺一手拿着掃把，一手拿着垃圾抖，在小區裏忙着打掃衛生的身影，每天放學回家，在我們小區總會有許多的老人帶着孩子在乾淨的小區裏聊天，玩耍。

前幾天的一個晚上下着大雨，我正睡得迷迷糊糊的，突然聽到馬爺爺家的敲門聲，聽到一個人說，馬大爺"我家孩子發燒了，可是，我們家的車被人家車擋在中間出不來了，我要帶孩子去醫院，怎麼辦呀！"只聽馬爺爺說，"不急，沒事的"緊接着就聽到馬爺爺叫他兒子的名字，說着，快點起牀，快點起牀，趕快帶孩子去醫院，馬爺爺的兒子是開出租車的，每天都回來的很晚，所以，他的車都是停在大門口的地方，一會兒聽到了許多的下樓腳步聲，我又迷迷糊糊的睡着了，早上奶奶叫我起牀吃飯的時候，又聽到了馬爺爺的聲音，聽到他說，孩子終於沒事了，幸虧去醫院去的及時，要不要後果不敢想啊，原來，半夜馬爺爺也跟着去了醫院，一直陪到早上，孩子沒事了纔回來，這就是我們的馬爺爺！

馬爺爺在我們小區是出了名的老好人，因爲不管人家有多大的困難，只要他知道的，他都會毫不猶豫的伸出自己的雙手，甚至拿出他那微薄的退休工資去幫助該幫助的人。

在我心中馬大爺就是令我難忘的文明使者！

令我難忘的三年級作文 篇4

這是一節令我難忘的班會課。

今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。

主持人是王可鈺，我們班的領頭燕。

班會課開始了。

首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們三個人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之後教室裏響起一片熱烈的.掌聲，同學們手都拍紅了，還在那兒拍。

緊接着，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情，受到了觀衆的讚美，我覺得黃恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌：小揹簍，受到了大夥兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們去，我已經盡力了，我覺得彭禹戰勝了勇氣，自我，已經很不錯了。

演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當中還有幾個搞笑的動作，引得同學們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

今天的班會課到此結束。當中，我看到了同學們笑得大掉門牙的情景，我看到同學們那積極踊躍的情景，還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識，真希望每天都有一節班會課。

令我難忘的三年級作文 篇5

我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中紮根發芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數學老師——李老師。

記得有一次，我在學校食堂裏吃飯，同學們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的同桌發現了我的異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉着我就去醫院，醫生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接着馬不停蹄交過錢後就讓醫生趕緊給我輸液。我輸着輸着就睡着了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當我醒來時發現李老師還在我身旁看着我，還有媽媽也來了。

還有一次我在寫作業，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以爲老師會發火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做爲止。

這些事對於李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心裏。這就是令我難忘的人。