實用的環保三年級作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的環保三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

環保三年級作文 篇1

昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學，來到了西門菜市場發環保袋，也是我們微團隊的最後一次活動了。

剛開始，我們拿上環保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺詞。各自站在菜市場大門兩側，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心裏有無數個疑問：萬一他無視我怎麼辦？萬一他只拿袋子，不聽我說怎麼辦？有個膽大的男生“攔住”一位阿姨，並向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過袋子，並笑眯眯的對他說：“謝謝你，小帥哥。”那個男生立刻臉紅了。

我學着那位男生的樣子，在菜場門口溜達，尋找目標。突然，我看見了一位阿姨，於是調整好心態，大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說話也變得結結巴巴的。可是，我看見那位阿姨並沒有裝出不耐煩的樣子，而是在認真地聽我介紹。於是，我緊張的心情便放鬆了下來開始滔滔不絕地說起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹，阿姨說了聲：“謝謝你，小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽彙報了這情況。媽媽誇獎我到：“你真牛。”

這個活動帶給我的不只是快樂，還讓我積累了在今後工作道路上的寶貴經驗。

環保三年級作文 篇2

冬天到了，天氣越來越冷，爲了節約用電，我家只用了 電熱扇，幾個星期前爸爸買的電油丁我們還沒有用，媽媽說等溫度到0度以下時我們再用，我同意了，這樣就可以節約用電了。平時我不用電腦、電視時，我會把插銷拔掉，這樣也可節約用電。

我們小學生生活當中可以做到以下幾點來減少浪費保護環境：第一、不要浪費鉛筆，木材等等，浪費了鉛筆木材就等於浪費了森林；第二、不要讓爸爸或叔叔吸菸，不要亂丟果皮紙屑，這樣會破壞環境的。讓我們行動起來，一起來保護我們的家園。

環保三年級作文 篇3

在這個暑假裏，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在通州。

通州的公園裏環境優美，綠化非常好，那裏的天湛藍湛藍的，萬里無雲，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草裏歌唱，樹枝在樹幹上搖擺，人們悠閒地在公園裏散步，一切都是那麼的美妙……

越是這樣美的環境，就越能體現出城裏的環境保護的不是很到位。在城裏，雖然太陽已經升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮着。這發生在身邊的種種事蹟都反映出人們不注重節能環保，使我們周圍的環境逐漸變差，失去了昔日的美景。

這是爲什麼？這是因爲人們不會節約資源。在通州，小區裏的每一個人都知道，要保護環境，環境是大家一起維護的，破壞環境，就是在破壞自己的家。

我認爲節能環保，要從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？在樓道里裝上一個聲控燈，可以減少沒人時用去的能量；在扔垃圾時，應該將垃圾分好類，這樣能讓沒有用的東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個不起眼的小動作，就是爲節能環保獻出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環保問題。我們要嚴肅對待，得讓我們的行爲起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。

讓我們一起節能環保，從點點滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻出自己的一份力，北京的環境將越來越美，越來越好！節能環保，讓北京永遠放射光彩吧！

環保三年級作文 篇4

年幼的人，年幼的苗，年幼的池。

有一個人小時候就想去種樹就已經在保護村裏的小池塘了。

年輕的人，年輕的林，年輕的河。

那個人年輕的時候，就違背的父母的意願，一個人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年，山上全流着他的汗水。又過了幾年，他也長大了，他用汗水澆灌的果實成熟了。又過了幾年，山上鬱鬱蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥搬來陪他。又是幾年過去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個山清水秀，人見人愛的地方。正在這時，森林裏出現了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這裏的景色被破壞，小動物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。

年老的人，年老的樹，年老的水。

他無法阻止貪婪的人們，因爲他心有餘而力不足，他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非爲。不久，樹木基本上看不見了，河流的水也乾枯了。他沒有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒來之前沒有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個城鎮。裏面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財的人，把山上的樹木、動物，砍了、殺了，最後換成錢用了，就又留下這麼一片荒地。

站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰的過錯？是誰毀了這兒？誰該負這職呢？”說完，他留下最後一滴“水”，跳下懸崖！

環保三年級作文 篇5

不知從何時起，班裏多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來採蜜；不知從何時起，班裏多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛生來更加得心應手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時起，同學們多了幾分責任心，包乾區的衛生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……

原來，我們三（6）班的同學們不約而同地爭當起了“環保小衛士”。在品社課上，我們瞭解了保護環境的重要性，明白了植樹造林的益處。課後，大家紛紛行動起來，製作環保小報，養盆栽、齊護綠。在語文課上，我們書寫環保大作文，同學們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫；有的寫下了自己親身經歷的環保小故事；有的經過調查、實驗，爲杭州成爲名副其實的人間天堂提出了金點子；還有的以童話的形式提出了杭州現在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語言也不夠華麗，但是這背後跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環保的心。

其實，“環境保護”並不是難事，只要我們從點點滴滴的小事做起，從舉手投足的細小動作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！

環保三年級作文 篇6

環保和文明是一個人最重要的美德。那我們今天就說一說環保吧！先從樹木說起。

爲什麼要多種樹呢？我認爲，因爲種樹有很多好處：樹葉可以遮蔭；開出的`花可以供人們欣賞；種果樹還可以吃到甜美的果實；樹木多了，小昆蟲、小動物們就有了安家之所。

在城市中，多種樹木的好處更多。樹木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利於淨化空氣，同時還可以減少噪音。科學實驗證明，樹木是天然的“消音器”：10米寬的綠化帶能是噪音減弱30%，20米寬的林帶可以使噪音減弱40%。

樹木不僅對淨化環境有重要作用，還可以防止水土流失，是人類離不開的“綠色夥伴”。

我們再來說一說水的問題吧！爲什麼要節約水呢？因爲我們身邊的水資源在慢慢減少，如果我們不節約用水的話，動物和植物會滅絕得更多，現在大約每小時會滅絕一種動物。要不然最後的一滴水就是我們的眼淚水。

保護環境是每個人的責任，作爲新世紀的小公民，你能爲環保做些什麼呢？下列這九件小事，你能做到嗎？

1、隨手關燈；2節約每一滴水；3、每一張紙都正反兩面使用；4、是用洗衣粉時，選擇無磷洗衣粉；5、不使用一次性筷子；6、不用塑料袋裝東西；7、愛護野生動物；8、不亂扔垃圾廢物；9、發現污染，打電話給環保局。

這九件小事是生活中隨手可做的，只要我們大家行動起來，就能爲環保做出貢獻。

環保三年級作文 篇7

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。……

紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。

因爲不知道紙是怎麼來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業本經常沒用完就扔了，把空白紙當做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業本又用完了，我去找新本子，可是發現家裏原來那麼多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然後媽媽給我講了紙是怎麼來的，原來紙是樹木經過複雜加工後造出來的。

通過查資料我還了解到，我們的森林可以淨化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用於造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節約紙張，樹木就會持續減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水，到那個時候，我們也沒有乾淨的水喝了，這是多麼可怕的結果啊。

爲了保護我們的森林，從現在起，我要做一名節約紙張小衛士，我還要呼籲我的同學、家長和的人一起行動起來：節約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的家園。