【熱門】三年級安全作文10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級安全作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級安全作文 篇1

本週四是我們“安全伴我行”研學活動、一大早我就起了牀，盼望着老師與同學們的相聚，可是天公不作美，雨滴滴答答下不停。到了七點多鐘，老師傳來好消息，研學活動照常進行！

懷着興奮與激動的心情，我和同學們在老師的帶領下登上了大巴車，來到了我期盼中的勝地——童話小鎮。

一下車，我就張開雙臂像小鳥一樣在這美麗的草地上飛翔。擡頭看着藍天白雲；與小鳥兒一起歡聲笑語，我的心情無比快樂！

稍作休息，老師帶我們進入了一個大禮堂，桌上擺放着紗布，剪刀各種用具，我懷着好奇的心情聽完了老師的講解——原來我們要學習自救知識。在老師們的指導下，一個個“傷員”在我們幼小的手掌上誕生了。有頭部受傷的，有眼睛受傷的、有胳膊受傷的、有腦部受傷的……每個“傷員”與“醫者”碰面，大家都相視而笑，在這笑聲裏，我們學到了課堂外的新知識。

室內救護工作結束，我們又投入了室外擔架的搶救工作中。我們在老師的指導下用衣服，牀單做成簡單擔架，讓“傷員”躺在上面，四人一組擡着跑向安全區，雖然我感到有點累，但是我十分開心，因爲我是“光榮的醫護人員”。

後來我們參加了各種娛樂活動。在這次“安全伴我行”研學活動中。我們學到了許多安全知識，我相信在今後的生活中，我一定會用上我所學到的新知識。

三年級安全作文 篇2

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。

如今，世界上的汽車逐日增加，馬路上川流不息的車輛爲我們提供了方便，但是同時，也爲我們的安全帶來了極大的隱患，“關愛生命，安全出行”這八個大字時刻提醒我們：注意交通安全。

也許是行走時的一次走神，也許是開車時的一次瞌睡，都有可能致使一個美麗的生命瞬間轉逝，便利的工具瞬間成了吞噬生命的惡魔。

有這樣的一篇報道：“全國每六分鐘就有一個人死在車輪下。”這並不是天方夜潭，事實再一次給我們敲響了警鐘。

疾馳而過，光是聽着“隆滷的聲音就使人心驚膽戰。他們只爲了尋求一時的刺激，卻不想一想，刺激的背後是什麼呢？是可能喪失生命的代價。不僅拿自己的生命開玩笑，還爲其他人帶來了恐慌，他們的腦中是否有“關愛生命，安全出行”這八個字呢？等到出車禍了才後悔，是不是爲時以晚了呢？。所以，作爲一名普通的小學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走，構築和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！

安全出行，爲我們的生命帶來了保障，撐起了一片藍天。就讓安全伴隨我們走遍天下吧！

隨着經濟繁榮的發展，交通事業猛發達，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，直接面對，而無法迴避。因此，交通安全，人人須知。

小朋友們，我們在玩耍的時候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會出現交通事故的，在我的印象中有這麼一件事。

交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學習和遵守交通規則，做到高高興興上學，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。

三年級安全作文 篇3

今天，我們學校發生了一場“大地震。

當然，地震不是真的地震，只是一場安全演習。

在此之前，老師先簡要說明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播裏傳來”嗶嗶“的聲音。

”喂，喂？現在我宣佈……“大家屏住呼吸，靜靜的等待着老師的宣佈。教室裏靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽得。被風吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風颳的左搖右晃的樹枝靜止了；我們的神經，似乎也因爲緊張和興奮繃得緊緊的。

”開始倒計時，10、9、8……“我們緊張的望着廣播，等待着”地震“的來臨。有的人在活動他們的手腕腳踝，可他們因爲怕錯過”逃走“的機會，竟沒有發現自己的手臂已經像瘋了的章魚似的揮動了起來；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發出了”嘎吱嘎吱“的難聽刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會皺着眉頭望向他，可現在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽也沒聽見。

”3、2、1！演習開始！“我雖然也做好了準備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來，跨過幾張椅子，直奔後門。

我跑到外面，那裏說話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕於耳。整個樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學這麼多年也沒看見學校有這麼多人！恐怕動根腳趾頭都很困難。這真是”低年級看後背，高年級看腦袋“啊！

也有人扯着嗓子嚷道：”排好隊，越擠越跑不出去。“他的話馬上有了迴應：”到真正地震的時候，你能保證排在後面麼？“第一個喊話的人竟不再出聲，只是默默地走着自己的路。

終於跑到操場上了，我吁了口氣，掰着指頭想了想，我們”逃脫“的時間肯定超過半分鐘了。在地震裏最好12秒之內逃脫，可現在已經過去了大約40秒，如果是真的地震……

我不再去想這個後果，也不敢去想。可我那可惡的大腦又想到：”如果我們排着隊，鎮定而又迅速地下來，是不是就可以在12秒之內‘逃脫’？

我不知道，真的不知道，因爲現在還沒有真的地震，但等到真的地震時，就已經晚了……

三年級安全作文 篇4

前不久我看新聞關於一個家庭發生安全事故的事，一天放學回家，一位媽媽騎着電車帶着孩子走在回家的路上，這位媽媽走在快車道上，這時後面來了一輛公交車從他們身邊駛過，一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆，就這樣，不幸的事情發生了，孩子被帶到了公交車底下，公交車又從孩子身上碾了過去，孩子當時就斷了氣，媽媽也被甩到了一邊，媽媽雖然活了下來，確也成了植物人。就這樣，一個本身完美的家庭確因爲這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒，平時要注意安全，人人遵守交通規則，從而減少事故的發生。遵守交通規則，我們人人有責。

1．機動車、非機動車實行右側通行。

2．根據道路條件和通行需要，道路劃分爲機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側通行。

3．道路劃設專用車道的，在專用車道內，只准許規定的車輛通行，其他車輛不得進入專用車道內行駛。

4．車輛、行人應當按照交通信號通行；遇有交通警察現場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號的道路上，應當在確保安全、暢通的原則下通行。

5．在馬路上，不可嬉戲及玩耍。

6．在橫過馬路時，要注意信號燈，還要左顧右盼，走在斑馬線上。

7．乘坐公共車輛，應遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

另還有就是，不要隨便亂買零食，特別是路邊小零食，沒有安全性，會給人的身體帶來傷害。到了夏季，不要獨自去野外游泳。遇到電線着火，不可用身體某一部位去接觸，要用幹木頭把電線頭挑開。遇到地震，我們要躲到空曠的位置。如果被困房間裏，要躲到有支撐物的下面，同事發出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物，以免給壞人拐走。------

三年級安全作文 篇5

在我們身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個人：必須時時刻刻注意交通安全！其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時候左右看看，如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前後左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。記得有一次，有幾個小朋友在馬路邊反架。說時遲說是快、突然遠處有一臺大貨車飛快的向他們還過來，只有那麼100米的距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛...就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地衝過來。一下子把他們幾個小朋友推到路旁，他們的救了，真的好險啊...如果今天不是那位好心人的救助，後果會怎樣呢？所以爲了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環保小衛士一樣、人人都有責哦！

三年級安全作文 篇6

隨着社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家讚歎社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發生，健康成長。

爸爸平時給我講了很多關於安全的知識，我也略知道一些有關地震、游泳、火災、交通等方面安全防範措施。比如在發生地震時，我們要躲在桌子底下或狹小空間的牆角處。當其他小朋友溺水時，要呼喊大人救護或撥打110報警。

在火災發生時，要用浸溼的毛巾或衣服捂住口鼻，放低身體，迅速逃生。當然，這是在火勢較小的時候做的選擇。要是火勢較大，無法從樓道等通道逃生的時候，就需要把窗戶打開，把牀單拴住重物上，順着牀單慢慢滑下。

那我們該怎樣防止火災的發生呢？我們需要做到：吸菸後一定要將菸頭上的小火星踩滅纔可扔進垃圾桶；在使用電熱設備時，要遠離可燃物品；使用蠟燭照明時，現場不能沒有人；離開房子或睡覺前要檢查燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。做到了這些還不夠，還需要經常去看看家裏的易燃物品上有沒有火星，家裏也要備着滅火器，這樣才能確保安全。

“遵守交通規則，不亂闖紅燈。“是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的'發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園！

關愛生命安全第一，安全教育至關重要，人人關愛保護生命。

三年級安全作文 篇7

前段時間王家嶺煤礦發生了安全事故，所以我想發明一種地下安全感應器，這種機器可以在安全事故前一小時查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時間離開危險地帶。

安全感應器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個機器外觀像一個手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內層有兩個板塊，一個是正方形的、一個是長方形的。

我發明的安全感應器內部長方形板塊只要察覺到了不正常的地方，就會通過正方形的板塊向黃色的燈發出指令，黃色的燈就會亮起來。也就是告訴工人叔叔，小心！一個小時後可能發生安全事故。當長方形板塊感覺到了非常危險的時候，就會通過正方形板塊向紅色的燈發出指令，紅色的燈就會亮起來，似乎在命令工人叔叔，趕快離開！當然，在一般的時候，綠色的燈就會亮起來，像一張笑臉在對工人叔叔說：“放心工作吧，這裏很安全”。

我相信，到了那個時候，安全事故的發生就會大大減少。因爲這個地下安全感應器不僅有用，而且價格便宜，是真正的物美價廉。到那時，大家都會來買，因爲這賣的不是別的，是安全、是生命！

三年級安全作文 篇8

今天，我們東園學校全體師生進行了一次安全演練，還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始，我心裏非常高興，同時也有點緊張。

演練開始了，教室門前開始着火，我們用毛巾捂住口鼻，彎下腰快速地跑到操場上。火滅了的時候，我想：“當家裏真的着火了，我應該照老師講的做。”老師還告訴我們：“家裏發生火災的時候，要是沒有毛巾，也不能放棄生命，要把衣服掀起來捂住口鼻。”

從今天的演練我知道發生火災的時候應該怎麼辦，每個人只有一次生命，生命是非常珍貴的。

三年級安全作文 篇9

無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害，財產免於損失。安全在我心中，就是要做到人人事事保安全。

然而，有的時候，人們的安全意識卻非常淡薄，釀成了一場場悲劇。前兩天電視上報道的，成都有一輛大客車着火了，造成了很多人的傷亡慘劇。如果人們多一些安全意識，出車前檢查一下車輛，這起事故是可以避免的。它給了我們一次深刻的教訓。還有，在過年的時候，有的小孩在放鞭炮時不注意安全，手指被炸傷的，每年都有。如果我們多一些安全意識，把安全記在心中，這也是可以避免的。還有的放鞭炮時，火星引發的火災；還有的小孩去湖裏、河裏游泳，被溺水身亡的。

在繁忙的交通中，也有許多人不注意安全，如闖紅燈、不走斑馬線。電視上不也報到了有一個年青小夥子，在大馬路上穿着輪滑鞋在滑，結果在一個十字路口被一輛大客車壓死了。我們的生命只有一次，同學們，讓我們把安全永記心中。

暑假將至，我們在假期裏玩耍時也一定要注意安全，讓安全警鐘長鳴。首先我們沒有大人陪同不去海邊游泳和玩耍。另外還要遵守交通規則，不闖紅燈。在家中也要注意安全，不玩火，安全用電，不爬高上低，不玩小刀。我們不但要關注自己的安全，也要時時刻刻關注他人的安全。

讓我們把安全銘記在心中。安全永遠在我心中！

三年級安全作文 篇10

今天，是快樂的星期天，因爲可以賴牀。但是媽媽說：“既然醒了，可經繼續賴牀，但是我們採用賴牀的零星時間學習。”於是我就鑽到媽媽的被窩裏，媽媽打開手機裏的微信，說：“我們一起學習安全教育。”

聽完媽媽給我講的這些安全知識，我覺得非常有道理，使我印象最深的有以下三點：第一“警惕汽車”，小孩子不能在汽車的前面或後面玩耍，開右側門時要用左手開門下車，以防推門出去把行人撞倒。第二“常年備哨”遇到緊急情況下吹哨可以逢凶化吉，比如我一個人在家有小偷撬門，我只要吹聲聲口哨就能把小偷嚇咆了，這個場景我以前在小鬼當家裏看過。第三“不踩井蓋”，上學路上不能踩井蓋，免得掉到井裏上不來了，所以要繞着井蓋走。

謝謝媽媽告訴我這麼多的道理。