【精品】春天小學三年級作文彙編八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的春天小學三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天小學三年級作文 篇1

星期六爸爸媽媽帶我去爬梧桐山，我很高興。

早上八點鐘我們就出發了。在路上我看到道路兩旁的樹木蒼翠欲滴、有的樹木剛剛發出嫩綠的芽。小鳥在樹上唱着歌兒飛來飛去。 梧桐山位於廣東省深圳市東部，那裏風景優美、景色迷人。每天都有很多登山的人，節假日人更多。梧桐山共分成三座峯分別是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高，中梧桐有八百多米高，上面還有個電視臺發射臺呢；大梧桐最高有一千多米高。 那天我們車開到中梧桐停車場，就開始爬大梧桐。大梧桐有三條路，第一條路和第二條路很平坦，比較好走。

唯有第三條叫“好漢坡”的路最陡最險。在爬山的時候我體力最好一直跑在最前面，姐姐最差在爬山的過程中即使手腳並用象狗熊一樣爬，也累得氣喘噓噓，不停地休息。我爬了半個小時就到了山頂，在山頂我看到一片雲海，繚繞不已，有如大海波濤、洶涌起伏，翻騰着推擁着，忽深濃忽淡。雲霧吞沒了周圍的山巒也包圍了整個峯頂，這霧流動着，一縷縷、一片片，如紗似絮，那樣輕柔，那樣自在。雲是雪白的，峯巒鬱郁蒼蒼。忽然，雲開了，山峯重重疊疊，真是絕妙極了。啊！這絕頂的景色只有在絕頂才能看到。

在下山的時候我和爸爸都滑了一跤，大家都在笑。下山比上山可容易多了，不一會兒我們就到了山下，爸爸開着車我們高高興興地回家了。 今天雖然很累，但大家都很高興。我看到了大自然的美，我在梧桐山找到了春天的美。

春天小學三年級作文 篇2

春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

這天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎着陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那麼凜冽了。這時，我才望見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那麼精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠處是籠罩着青紗的羣山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌着，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

小河邊，沉睡一冬的小草、小花都甦醒過來了，探着身子正張望着大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

同學們飽覽了春天的美景，戀戀不捨的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪裏阿，春天在哪裏！春天在小朋友的眼睛裏……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天迴盪。

春天小學三年級作文 篇3

我愛春天，你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！

大地漸漸從沉睡中甦醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第開放。春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河裏游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

你看那春天的天空，爲什麼五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡啊！大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接着杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴着撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着，鳴叫着，鳥鳴和着溪水的叮咚聲，在春風裏輕輕迴盪。

春天爲什麼這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是大地默默地孕育着……春天的到來，給了我希望，讓我重燃鬥志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸着帶着泥土氣息的`空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我敢於面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前衝；春天的到來，即使是伴隨着風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界會是怎樣的低沉。

生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收穫，何況，細雨會替你洗淨傷口，清風會爲你將皺紋撫平。

擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊

擁抱春天，擁抱美好的未來……

我愛你，春天……

春天小學三年級作文 篇4

春天是一本書

我喜歡春天這本書.這本迷人的書，有雪、雨、芽三個章節。

第一章：雪

在杭州，春天下雪並不是什麼奇怪的事兒，人們早就習以爲常了。有的大人可不喜歡雪了，他們嫌雪寒冷刺骨，嫌雪會阻礙交通。而對於我們這些孩子來說，下雪是我們的最愛：天空中飄飄灑灑的雪花是我們的摯友，白得沒有瑕疵的雪地是我們的樂園。小精靈似的雪花飄啊飄，飄進了我們的心田，飄出了春的歌唱。雪地裏總有我們這麼一羣孩子，在盡情地玩耍嬉戲。此時的我們沒有煩惱，沒有焦慮，只有快樂……

第二章：雨

有人說，春雨是溫柔友善的代名詞，我可不這麼認爲。這不，它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨，來得快，去得也快。春雨就像自己的願望沒有被滿足的孩子，會纏着你撒嬌，非要你答應不可；也像長跑運動員，爆發力不足，而耐力有餘。不過，春雨再吵、再鬧、再調皮，也只是個幼稚的孩子，請不要因爲它的淘氣而對它反感。

第三章：芽

春天是萬物生長的季節，各種植物開始吐芽了。柳樹的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠；各種野花兒，迫不及待地綻開了花蕾；就連路邊那些不起眼的野草，也從泥土中探出了小腦袋，爲大地增添了勃勃生機。

我愛春天！我癡癡地閱讀春天這本書，慢慢咀嚼着，細細品味着，已從書中尋覓到別樣的精彩……

春天小學三年級作文 篇5

我喜歡烈日高照的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機盎然的春天。

春姑娘邁着輕快的腳步來到人間，她給花草樹木帶來了各種服裝：“西服”、“婚紗”、“禮服”……

草，可算春天的一絕，小草芽像一個個頑皮的孩子，趁你不注意，就悄悄地從地裏鑽了出來，他們給大地穿上了一件綠油油的袍子。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜躺在大地的懷抱裏。河面如此平靜，河底卻熱鬧非凡—一羣羣調皮的小魚你追我趕的遊過，誰也不讓誰。這時，一條大魚在小魚身邊游來游去，好像國王在檢閱一樣，一隻威風的大龍蝦橫行霸道，炫耀它的大鉗子。

“嘰嘰喳，嘰嘰喳。”原來是羣黃鶯鳥，它們的歌聲是多麼動聽呀！讓我想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”

春天是五彩的—田野是蔥綠的，太陽是金燦燦的，天空是湛藍的……

啊！我愛春天！

春天小學三年級作文 篇6

春姑娘乘着清風、溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向着藍天高唱：“春天來了，春天來了。” 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，輕聲地喚醒大地。

在不知不覺的，竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧遊的情景。 你看那春天的天空，爲五顏六色，使人眼花繚亂？啊，是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着，飛昇着，使人心曠神怡啊！ 大地歡笑了。麥苗興致地生長，遍野是綠油油的。草木吐出了清雅綠葉。桃花接着杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴着撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着，鳴叫着，鳥鳴和着溪水的叮咚聲，在春風裏迴盪。 春天爲多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是大地默默地孕育着。

春天小學三年級作文 篇7

作者：穎穎公主

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天即將來臨，所以我準備去找春天。

我來到小溪邊，看到小溪已經解凍了，在“叮咚叮咚”地流淌着，就好像小溪是春天的演奏家，春天到來時都會快活地彈着琴呢！我來到公園裏，看到柳樹已經發芽了，柳樹在微風中隨風飄動，不禁讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。我還在公園裏看到了小草從土地探出頭來呢！

我最後來到了花園裏，花兒們已經開花了，芬芳迷人爭奇鬥豔。有：迎春花、桃花、油菜花和許多其他美麗的花兒呢。

春天真是一個五彩繽紛的季節啊！

春天小學三年級作文 篇8

盼到了，終於盼到了，春天終於來了！

她帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可是春姑娘一刻也沒有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機帶來了。

我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風，是她輕輕地佛醒大地，使眠了一冬天的大地欣然張開了雙眼播下了希望的種苗；我愛春天，愛那綿綿的春雨，是她潤綠了楊柳潤開了春花，告示春天的到來，人們見春天來了，歡呼雀躍。我愛春天，愛那春天裏的鳥叫、蟲鳴和一切成功滿活力的生靈尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上發現它們，電現像一條條五線譜，而小燕子像小巧玲瓏的音符，給春天帶來一首首美妙的樂曲；我愛春天，愛那寬廣的長江，望着那奔流不息的春水，望着那透綠的山林，呼吸着春天帶給我們清新的空氣。

小草鑽出了地面，四處張望着，對這個大世界充滿了好奇。楊柳搖動着，隨着春風變得更加翠綠，迎春花開出了黃色的小花，向人們報告春的到來。雨後，溼潤的土地摻雜着泥土的芳香，隨着春風迎面撲來，給人帶來了更多的歡喜。

在春風下的陪伴下，我們在藍天下放風箏，我們感到春風像一位無私的母親，默默的爲我們把風箏託得好高，好遠，使我們融進了藍天裏。

我爲春天的無私奉獻感到敬佩，我愛春天！