實用的喜歡的植物三年級作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的喜歡的植物三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡的植物三年級作文 篇1

爺爺家裏有很多植物，斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態，各有各的美，我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

綠蘿很不起眼，但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的，像一片片綠色的美玉，又像一把把綠色的蒲扇，遠遠望去，還像一股股綠色的噴泉，向上噴涌開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩，也沒有斑竹那樣高大挺直，但它樸素而自然。

綠蘿不僅有獨特的自然美，它還是空氣淨化的高手。聽爸爸說，它可以吸收甲醛，能爲我們創造一個良好的空氣環境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了，就可能表示空氣污染很嚴重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的，說明爺爺把它照顧得很好，空氣也一直很好。

綠蘿生命力也很頑強。它不需要太多的肥料，只要定期澆水，就可以長得很好，非常好養護。

綠色永遠帶給人們希望。在我的心中，綠蘿不僅僅是我們家的環境衛士，也是我的好朋友。我有個小心願：多麼希望它能吸收空氣中的病毒，加入到這次全國疫情戰鬥中，讓疫情早日結束，早日開學。

這就是我喜歡的綠蘿！

喜歡的植物三年級作文 篇2

我特別喜歡上班會課。班會課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這裏盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節就是班會課，不知吳老師又給我們帶來了什麼話題。

盼望中，吳老師笑盈盈地走進教室，不用說，這又將是一節輕鬆而愉快的班會課。這不，吳老師在總結一週工作之後，給我們提出了一個話題：“說說你最喜歡什麼植物、動物？”問題一出，同學們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側耳聽聽，有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗；有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹；有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵！同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與衆不同，可有點難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。

交流開始了，同學紛紛舉手，暢所欲言，大多同學都得到了教師的好評，聽到同學們此起彼伏的掌聲，我卻有點緊張了。“王榕，你也來說說。”老師在用微笑期盼着我的回答。我站起身來，穩了穩神，說：“我喜歡小草！”“啊？她怎麼喜歡小草？”不用說，只聽了我的第一句話，同學們就炸鍋了。“安靜、安靜！認真聽王榮把話說完！”在老師的提示下，同學們總算安靜下來了。我接着說：“我常看到路旁的小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的.小草還能忍着疼痛，繼續生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了，小草會大方地給小羊來充飢。風雨來了，小草在風雨中掙扎，風雨過後，小草更綠了；冬天來了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土裏鑽出來，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草，說小草不僅有着頑強的生命力，而且還有着爲了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也願做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學們都爲我豎起了大拇指，在老師的帶領下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

喜歡的植物三年級作文 篇3

在我的知道的植物中，我覺得最好養的就是仙人掌了。

仙人掌有很多種類，有長的像人的手掌的，有長的像毛茸茸的球狀的，出有的長的像棍子一樣......總而言之，大部分仙人掌都有幾個一樣的特點：綠色，滿身長滿了毛刺。

仙人掌的養植真的很容易。首先，拿一個花盆，然後把沙子和土混合在一起，裝進去，再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。

仙人掌不需要特別養護，不需要像別的植物一樣，得經常給它澆水和曬太陽，仙人掌只需要隔一段時間給它鬆鬆土就可以。

冬天來了，大部分的植物都死了，可仙人掌不會受影響，放在室內就行了。

仙人掌很好養，生命力頑強，我很喜歡它。

喜歡的植物三年級作文 篇4

我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個漂亮的、精緻的花盆裏，底下還有一個小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。

它的根深深的紮在土裏，汲取甜美的營養，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個大葉片，葉子很害羞，總是像一個小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無數只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。

有一次，我和小朋友們一起玩變魔術的遊戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開心，也讓我結識了許多新朋友。

我很喜歡含羞草，因爲它和我一起度過了許多快樂的時光。