【必備】貼鼻子三年級作文300字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的貼鼻子三年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

貼鼻子三年級作文300字 篇1

今天的班隊活動課，胡老師神祕地走進教室，笑眯眯地說：“請沈鼎豪上來畫四頭大象。”

同學們議論紛紛：到底要幹什麼呢？有的同學說：“是不是找不同？”胡老師聳聳肩，搖搖頭，說：“NO！”有的同學說：“是不是貼鼻子？”胡老師笑了笑，好像就是貼鼻子，我們拭目以待。

等沈鼎豪畫完大象，胡老師拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，說：“我們要玩一個特殊的遊戲--貼鼻子！”教室裏立刻歡騰了起來。

遊戲開始啦！胡老師請四個同學上來，我也被請到了。胡老師把四條紅領巾挷住四位同學的眼睛，我的眼前頓時一片黑暗。然後轉了三圈，我早以頭暈了。我又向一個方向走去，定好一個位置貼住。等我睜開眼一看，有的貼在了大象的耳朵上，有的貼在了大象的腳下，還有的貼在了大象的尾巴上，我卻貼在了眼睛上，同學們看了都哭笑不得。

遊戲結束了，我覺得貼鼻子真有趣！

貼鼻子三年級作文300字 篇2

我玩過很多遊戲，有丟手絹，有捉迷藏，有擊鼓傳花......但我最喜歡玩的遊戲是貼鼻子。

今天上課時，老師樂呵呵地走進教室，在黑板上貼了一張小豬的臉。小豬長得十分可愛，可是它的鼻子哪去了呢？大家百思不得其解，這時老師說：“這節課我們來玩一個小遊戲，遊戲的名字叫‘貼鼻子’。”老師的.話剛說完，教室裏頓時炸開了鍋。老師說明了遊戲規則後，大家都把手舉得老高，老師先請了佳浩上臺試一試。

老師用紅領巾矇住了佳浩的眼睛，然後拿出磁鐵和“鼻子”遞給了佳浩。只見佳浩在原地轉了三圈後，暈頭轉向地朝着黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸，摸索了一會兒後，就把手中的“鼻子”貼了上去，教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。

第二個同學是珏林。老師把他的眼睛矇住後，他在原地快速地轉了三圈，然後拿着磁鐵和“鼻子”，直接貼了上去。這一貼，惹來了一陣鬨堂大笑，同學們個個笑得前仰後合，連老師也笑得合不攏嘴。他扯下紅領巾，一看，原來是把“鼻子”貼到腮幫上了......

“叮鈴鈴......”下課鈴響了，大家仍久久地沉浸在歡樂的氣氛中。

這個遊戲可真有趣，我喜歡“貼鼻子”遊戲！

貼鼻子三年級作文300字 篇3

“往左……”“往右，再往右!”“快點，不要猶豫了，貼下去!”同學們大聲地喊着，不知道的人還以爲我們又在淘氣呢!其實，我們在玩“小豬貼鼻子”。

老師走進了教室，一句話也不說，在黑板上畫了一隻小豬，可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈，那就只有我們來給小豬貼啦!

沒想到同學A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉了三圈，大步走向黑板，看着他得意的樣兒:到底誰會贏呢?這幾個選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過後，一睜眼，臉馬上“陰”了下去，眼睛和鼻子都皺到了一起，“哈哈，他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語。

第二位同學轉着轉着就暈了，左邊走兩步，右邊走兩步總算走到了黑板面前，準備貼鼻子，“往左一點再貼下去。”搗蛋的同學大聲地吼。“別走了，貼下去。”班上還有一些好心同學大聲提醒。他猶豫着，往上走一點，然後貼了上去，“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。

最搞笑的是第三位同學，轉了三圈後，都搞不清楚方向，直衝衝地走到了牆角貼了上去，又引起了同學們第二次大笑。

太好玩了，在同學們的笑聲中，遊戲還在繼續着。