有關上學的路上三年級作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的上學的路上三年級作文3篇，歡迎大家分享。

上學的路上三年級作文 篇1

早晨，我像往常一樣早早地吃好早飯，背上書包，上學去了。

這是我每天上學都要經過的小路，風夾着絲絲寒氣，吹打着我的臉，晨風帶着枯黃的葉子給人們帶來陣陣涼意。一輪紅日冉冉升起，像捉迷藏一樣躲在山後面，只發出一點微弱的光芒。一路上，不時有幾輛自行車或摩托車從我身邊穿過，還有一些和我一樣揹着書包的學生在三三兩兩地走着，有幾位老人在河的對面晨練……

我記得有一次，在我走到街道的拐角處時，忽然想起了媽媽放在我書包裏的`香蕉。我想，老師說不能帶零食到學校吃，還是在校外抓緊時間吃掉吧!於是，我拉開了書包鏈，抽出了一個香蕉，剝開了半節皮，一邊走一邊吃。不一會兒，吃完了香蕉，把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮，一位環衛工阿姨走上前微笑地對我說：“小朋友，不要亂扔果殼果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩着就會滑跤的。”我一下子臉紅了起來，對那位阿姨說：“你說得對，城市是我家，清潔靠大家。”阿姨豎起了大拇指，稱讚我是一個好孩子，我邁着輕鬆的步子向學校走去。

瞧，在上學的路上，我不但可以欣賞沿路美麗的風景，還讓我認識到了保護環境的重要性。

上學的路上三年級作文 篇2

我是一個三年級的學生，我的家離學校很近，可是每天我還得由姥姥接送上學，因爲家長們覺得路上不夠安全。

我今天就給大家講一個上學路上發生的事情。

那天早上，姥姥像平常一樣騎電動車送我上學。一出家屬院的大門口，姥姥根本就無法正常的在非機動車道上行駛，因爲非機動車道上的停的都是汽車，滿滿的佔據了非機動車道。沒辦法，我們只有在機動車道上行駛，夾雜在汽車之間，在車流的縫隙中穿梭。

好不容易騎到金水路口了，我們在南北方向紅燈區等候，綠燈亮了，我們要過馬路了。可是就在從西向東方向紅燈亮起時，一輛白色的轎車闖了紅燈，砰的一聲撞在了一個帶着孩子正在過馬路的電動車上，那個大人和孩子都摔倒了。更讓我沒想到的是，那個汽車的車主居然打開窗戶罵了那個大人和孩子，說他們沒長眼睛。當時好多人都很氣憤，明明是汽車闖了紅燈爲什麼他還這麼大的脾氣呢。此時，警察走過來處理這個事情了。姥姥帶着我過了綠燈。我一直扭着頭看警察處理這個事情，看着那個孩子難受的坐在地上，那個景象越來越遠，直到我看不見了。

過了這個路口，到了經四路上，同樣的畫面又出現了。路的兩邊全是汽車，本來路就窄，兩邊又停滿了車，中間就剩下窄窄的一條稱的上是縫隙的小路又要過汽車，還得過電動車和自行車，很擠很擠，基本上那段路姥姥不是騎得，而是一點點挪的。上學本來心情挺好的，可是一路上就跟打仗一樣，好糾結，好鬱悶。

家離學校很近，可是每天上學得用20多分鐘得時間，一路上就在擁擠中度過。

我講述的雖然是一天早上發生的事情，可是每天早上這些畫面基本都是存在的，在我學校附近的幾條路上，每天都存在這樣的問題，不管姥姥走哪一條路，那些路不管是寬是窄，它的兩邊總是停着各式各樣的汽車，中間是窄窄的一條縫隙，這條縫隙永遠都是行駛的汽車和非機動車共存的，非機動車上坐着的還都是孩子，還有一些汽車總是在小的路口闖着紅燈，我總覺得我們孩子們就像鍋裏的餃子，說不定哪天就被擠的破了皮，散了餡了。

這就是我的上學路上，緊張刺激，還有不停地挑戰，挑戰的是時間和在各種汽車中穿梭，所以我一定要好好學習，爭取有一天可以長大了爲解決這些問題做一點貢獻吧。

上學的路上三年級作文 篇3

叮！叮！叮！……一陣急促的鬧鈴聲，將我從甜甜的睡夢中驚醒，我迅速穿上衣服，吃完早飯，上學去了。

我懷着沉重的心情走在上學的路上，媽媽跟在身後一言不發。看着媽媽跟在身後一言不發，我不禁想起昨天晚上發生的事，是應爲我數學作業沒做完，付老師發信息說您的孩子數學作業沒做完，本來媽媽還給我一次機會可是我沒有好好珍惜，就把媽媽的當耳邊風，只顧着玩沒想着做作業，媽媽一回來我什麼都沒做，媽媽說我給了你一次機會，怎麼還沒做呢？然後媽媽就責罵我了一頓，當時我還理直氣壯，特別恨她。不就是一點作業沒做。至於如此懲罰我嗎？現在想起那件事確實是我錯了，我對不起媽媽，我不該頂嘴，也不該把你的話當耳邊風，不講道理，但我還是不肯向媽媽認錯。媽媽昨晚雖然凶神惡煞，但是一大早就起牀忙這忙那的。做早餐又是給我整理書包。然後又匆匆忙忙送我上學。想着想着不知不覺就到學校門口。這時媽媽溫和地說“思雨，你穿短袖冷嗎？上課你要專心聽講。”剎那間我的雙眼溼潤。好久說不出話來。望着媽媽遠去的身影。我想了許多······

不知不覺我跨進了學校的大門,耳邊突然傳來一片朗朗的讀書聲，打斷了我的思緒和遐想。擡頭挺胸走進了校園。