關於吹泡泡小學三年級作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡小學三年級作文 篇1

中午陽光活動時，老師把泡泡水發給大家說：“我們一起到操場上去吹泡泡吧！”我們一聽，都興高采烈地拿着泡泡水，爭先恐後地擠出教室，來到操場上吹泡泡。

吹泡泡開始了，我左手拿着泡泡水，右手拿着管子，先把管子放在泡泡水裏蘸了一下之後放在嘴邊，然後鼓起腮幫子用力一吹，沒想到一個泡泡都沒吹出來，卻出來了一滴水。我並不灰心，繼續拿着管子又蘸了一下泡泡水，然後噘起小嘴，輕輕一吹，只見一串串大大小小的泡泡從管子裏鑽了出來。泡泡們在陽光的照耀下，呈現出各種各樣的顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠......好看起了！

再看看周圍的同學們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學輕輕地一吹，管子裏飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的葡萄。有的同學使勁地一吹，一個泡泡也沒出來；有的同學轉着圈吹，身前身後都是泡泡。瞧，這時天空中的泡泡多麼有趣啊！有的像珍珠，有的像氣球，還有的像水晶......泡泡們在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀，真是有趣極了！

不一會兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶着我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。

吹泡泡小學三年級作文 篇2

今天放學回家，我迫不及待地拿出一個小碗和一個肥皂頭，跑到了衛生間，去做肥皂泡泡。

我把水倒進碗裏，再把肥皂頭放進碗裏，和弄和弄，使它融化，然後，用又細又長的吸管放進小碗裏。第一次怎麼吹也吹不出來，便想了個辦法，在肥皂水裏用吸管攪一攪，然後，輕輕地、慢慢地吹了起來，這一次，果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡，我的心情非常高興。

只見泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的身材就像一面又大又圓的鏡子一樣，非常可愛，我又把它放在燈光下，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮啊！

於是，我問媽媽：“媽媽，爲什麼一塊小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個個又大又圓的大泡泡呢？”媽媽說：“因爲肥皂裏面也有泡泡呀！”我又問：“爲什麼買的泡泡是往天上飛，而這個卻往下面掉？”媽媽語重心長地說道：“這個我也不太清楚，只要自己好好學習，就會找到答案的。”我堅定地點了點頭、

最後，媽媽問我：“以後還有買泡泡嗎？”我大聲地說：“不買了！”通過製作泡泡，我明白了：有些東西可以用自己的雙手做出來，比買的更好玩。

吹泡泡小學三年級作文 篇3

下午，我寫完了寒假作業，和姐姐下樓吹泡泡。

到了樓下，我趁姐姐四處亂看時，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水，轉了個圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飄啊飄，直到飄過我們家對面的醫 院，纔不見了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手裏奪了回來。在空中甩了幾下，飄出來的泡泡飛到比白楊樹還要高的地方，比姐姐甩出來的還要高，我和姐姐歡呼起來。緊接着，我又甩出來許多泡泡，細 心的姐姐突然發現一個泡泡飄進了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發現泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過去，發現有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時媽媽叫我們吃飯 了，於是我和姐姐這才依依不捨的回到了家中。

吹泡泡小學三年級作文 篇4

今天，老師到了一種神祕的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學們七嘴八舌的猜測着，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的遊戲。

老師先拿出了五個杯子，然後每個杯子裏倒了幾滴洗潔精，又倒了點水，老師說：“四個人一組。”說完，老師又給每個人發了一根吸管，於是，我們就開始吹了。

先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子裏都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴裏，然後慢慢的吹一下，一個美麗的泡泡就出現了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管裏慢慢的走出來。

那個泡泡在飛舞，這個泡泡在跳動，教室裏頓時成了泡泡的海洋。

吹泡泡小學三年級作文 篇5

昨天，我在家玩了一次吹泡跑的遊戲，吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片，再放到瓶子裏去，然後倒了些熱水。一會兒，肥皂化了，我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.

我輕輕的一吹，泡泡就接三連二的.飛起來。泡泡上面有各種色彩，紅的.綠的.淡綠的,紫的.還有許多顏色，多得數不清，美麗極了。

吹着吹着，我自言自語地說：“要是我能坐在泡泡上飛上天空，那我就能看到祖國有多大多美麗啦。”

我把圓珠筆桿兒插到瓶子裏輕輕地吹，泡泡冒出來了，多像滿滿一杯珍珠啊!

吹泡泡小學三年級作文 篇6

“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節的時候，在操場上吹泡泡的情景。

記得那是我們三年級的時候，聽說要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等老師說完規則，便蜂擁而上，衝到早已人滿爲患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。

不一會兒，操場就被一個個五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起，彷彿是一對捨不得分開的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個忘恩負義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈衝了出去；有的則像一個個駝着背的老人在散步；有的像一個個大方的娃娃，在微笑地看着我們；有的像一個個含苞欲放的花朵，羞得不敢見人；有的在陽光下閃閃發光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導彈，在我們頭頂上追尋，準備隨時來個“黃金爆頭”！兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。

這時候，一陣風吹過來，許多泡泡合在一起，變成了一個超級無敵大泡泡，在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落後，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了點水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個泡泡！我正得意着，突然，一陣風吹來，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時，背後又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒，轉過身去，不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的，吹出來的要麼破了，要麼是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來個大泡泡，又被風吹到樹上，——樹枝給不留情地戳破了！

我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了，吹出來好幾個大泡泡。之後，又和同學們玩了起來。

可時間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不捨地離開了操場，回到了教室，腦海中還不時浮現出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然迴盪在耳邊。